Diferencia entre revisiones de «Visión Oceánica 2008»

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{{Curso
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|Asignaturas Relacionadas=Visión Oceánica 2008
|Asignaturas Relacionadas=Visión Oceánica,
|Año=2008
|Año=2008
|Tipo de Curso=Otro
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|Talleres=Magíster
|Talleres=Magíster
|Profesores=Esteban Morales,  
|Profesores=Esteban Morales,
|Alumnos=Leslie Macowan, Eduardo Deney, Carla Figueroa, Egidio Jeria, Oscar Andrade, Felipe Igualt
|Palabras Clave=magister, náutico, marítimo, océano
|Carreras Relacionadas=Náutico y Marítimo
|Carreras Relacionadas=Náutico y Marítimo
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=Audios y Apuntes=
Los archivos pdf que se presentan son las transcripciones de los audios de las clases del profesor Esteban Morales. Las transcripciones y los respectivos documentos PDF fueron realizados por los propios estudiantes.
==Clases de Visión Oceánica 2008==
===Apuntes y transcripciones===
[https://docs.google.com/folder/d/0BxuJ5FxWMboMY2R1UEFYTmdVTjg/edit Carpeta con Archivos PDF].
#CL oce 08 - Clase 10 Esteban Morales.pdf. 284 kb.
#CL oce 08 - Clase 09 Esteban Morales.pdf. 1,8 mb.
#CL oce 08 - Clase 07 Esteban Morales.pdf. 1,4 mb.
#CL oce 08 - Clase 06 Esteban Morales.pdf. 1,1 mb.
#CL oce 08 - Clase 05 Esteban Morales.pdf. 812 kb.
#CL oce 08 - Clase 04 Esteban Morales.pdf. 112 kb.
#CL oce 08 - Clase 03 Esteban Morales.pdf. 672 kb.
#CL oce 08 - Clase 02 Esteban Morales.pdf. 548 kb


===Audios===
Los audios se presentan en el álbum [https://soundcloud.com/archivo-jose-vial-a/sets/cl-oce-08-vision-oceanica CL oce 08 - Visión Oceánica, Esteban Morales], del Archivo Histórico José Vial Armstrong. Están en formato mp3 y son descargables.


Décima clase Visión oceánica Profesor Esteban Morales
#CL oce 08 - Visión Oceánica  Esteban Morales Clase 01. Duración: 1:49:29 hr.
Primera parte
#CL oce 08 - Visión Oceánica  Esteban Morales Clase 02. Duración: 1:36:58 hr.
Cuando empezamos estas conversaciones hace días, yo les traje dos imágenes y se los traje de nuevo para cerrar dijimos que habían pasado un millón de años entre esas dos imágenes y tratamos de mencionar algunas cosas de lo que ocurrió en ese espacio. Hoy traje muchas transparencias y un par de cosas para comentar. Uno es nuevos usos del océano, a gran escala, eso incluido dentro de una problemática que tienen que ver con demanda que hace la humanidad, de energía, de todo, y esta ese 70 por ciento del planeta que tiene cosas allí, y hay que ver la manera que las demandas que tenemos como sociedad pudiéramos ayudarnos a sacarla de allí, pero eso trae independiente de la recolección de cosas, hay un problema global, hay un incremento y demanda de cosas y ese pedazo de la tierra tiene algo que aportar. Sale en el mar de chile todo esto de las amenazas para el siglo XXI, por ejemplo el transporte de cuestiones radioactivas, justamente sobre esto es el primer tema, que es cuando la humanidad ha requerido de la naturaleza sus servicios genera cuestiones radioactivas como fuente energética, pero que genera a su vez desechos y un problema muy delicado que esta presente en este minuto en la economía y sociedad nuestra es que hacer con estos desechos. Los desechos nucleares y otros, la postmodernidad ha generado innumerables compuestos los cuales la naturaleza no sabe como lidiar con ellos, una botella de platico no es reconocida por la naturaleza, esta ajeno a ella, que son productos hechos por nosotros, frente a eso se estudio en un minuto la posibilidad de enterrar los desechos altamente contaminantes en el mar. Para eso se genero un grupo de trabajo compuesto por una docena de países desarrollados que se llamo el grupo de trabajo del fondo
#CL oce 08 - Visión Oceánica  Esteban Morales Clase 03. Duración: 2:00:06 hr.
#CL oce 08 - Visión Oceánica  Esteban Morales Clase 04. Duración: 1:42:36 hr.
 
#CL oce 08 - Visión Oceánica  Esteban Morales Clase 05. Duración: 1:44:07 hr.
marino, juntaron mucho dinero y generaron u proyecto destinado a estudiar la factibilidad de enterrar en el fondo marino materiales
#CL oce 08 - Visión Oceánica  Esteban Morales Clase 06. Duración: 1:40:38 hr.
contaminantes, y eso requiere de toda una filosofía y se armo los modelos, para ver de que manera era posible, que cosas tienen que mirarse para poder iniciar estudios de esta naturaleza. A todo esto esta en contra o no de las legislaciones por que el ser humano también se puso de acuerdo en proteger el medio ambiente y hay leyes nacionales e internacionales, una de ellas es la ley de derechos del mar donde se prohíben los vertimientos, pero no dice nada de enterramiento, en base a esto se hizo un modelo para solucionar en parte el problema. Los países que producen estos desechos algunos tienen la posibilidad de enterarlos o reciclaros en su propio territorio. Por ejemplo los estados unidos en el desierto cerca de la frontera con Méjico al sur, lugares donde pueden enterrar muchas toneladas in que aparentemente suceda nada en cientos de años mas, pero los belgas los ingleses y los franceses no tienen esta posibilidad, y tienen plantas nucleares, y ustedes ven que Francia tiene el 70 por ciento de la luz y consumo energético Frances es nuclear y las plantas tiene desechos y el gran problema es que hacer con ellos, efectivamente algunos países se han especializado en filtrar y reciclar lo que se pueda. El trasporte que se hace de material radioactivo japonés sus desechos los cargan en buques especiales que hace el viaje dos veces al año, van a Francia son reprocesados y se devuelven y esos buques pasa o bien por el océano indico o África del sur, o bien el estrecho de Magallanes o el canal de Panamá, cuando ha pasado por aquí el buque va escoltado, que hay una amenaza nueva que son los terroristas, es un protocolo nuevo, por que si a ese buque le hacen un atentado en Panamá queda pana bloqueado y no pasaría nadie por allí, se trizaría la economía mundial.
#CL oce 08 - Visión Oceánica  Esteban Morales Clase 07a. Duración: 29:12 min.
#CL oce 08 - Visión Oceánica  Esteban Morales Clase 07b. Duración: 59:00 min.
 
#CL oce 08 - Visión Oceánica  Esteban Morales Clase 08. Duración: 1:29:43 hr.
Algunos países tiene la posibilidad de enterrarlo, el presidente Mendem ofreció que la Patagonia podía ser un lugar de desechos nucleares europeos y la negociación eran de tal orden que argentina quedaba sin deuda externa, por que tienen que ser lugares profundos sin temblores enterrados en roca especifica, los gringos lo han hecho eso y tienen esa posibilidad, frente a esto se estudio la posibilidad de hacer uso del mar.
#CL oce 08 - Visión Oceánica  Esteban Morales Clase 09. Duración: 1:41:59 hr.
Estos son algunos modelos, estudios previos, cosas que pueden ser tomadas como referencia, procesos biológicos, geofísicos, estrategia de modelos, que ocurriría en los lugares, son estudios de años y muy costos, se emprendieron entre varios y al final se hizo y encontraron lugares en los cuales podían poner estas cosas, hay uno cerca de Hawai. En que consiste el sistema entonces, en tratar de generar todo un complejo sistema que parte desde instalaciones en tierra, desde el transporte, llegadas a u puerto y en seguida salir eso a un lugar y una vez que esto esta logrado hay que buscar los procedimientos para poder enterrar los materiales.
#CL oce 08 - Visión Oceánica  Esteban Morales Clase 10. Duración: 1:11:33 hr.
Yo a este tema me metí mas o menos por que hace unos años atrás yo estuve en la universidad de Oregón como profesor visitante y el decano de la facultad de oceanógrafa, un australiano, vino a chile y en su gira promovía este tema, y deben haberlo contratado estas empresas o asociación de país para explicar por que este tema era factible y no era tan peligroso, por que la otra solución que había era o enterrarlo en tierra o mandarlo al sol, que esta pareciera ser la mejor solución pero si se carga el cohete y a la salida algo falla y cae queda contaminado ese lugar para siempre, y lugares para lanzar a hay cabo Kennedy, baiconur, la Guyana y uno de los chinos, cuatro mas un quinto que es un buque móvil, que es una empresa particular, que los lanza desde el ecuador y que ya a probado y esta funcionando muy bien, es el que pone los satélites de comunicaciones y eso es tremendamente costoso, las empresas
 
de comunicaciones como la ITT, transmiten por satélites y uno vale 300 millones de dólares en ponerlo y todo y hay tener varios allá arriba y eso es un costo, el otro es por fibra óptica en los cables submarinos. Esas son las tres modalidades, enterrarlo, mandarlo al sol y o enterrarlo en el fondo del mar, incluso chile podría tener un lugar de enterramiento bastante interesante, que es la mina de Lota, que tienen tres kilómetros debajo del mar que no tiene uno útil, y se podrían botar muchos desechos indeseables.
Para eso se crea toda una modalidad compleja, ya que es un problema logístico, político, económico muy complejo. El sistema consiste en que hay que ubicar unos lugares del fondo marino donde no tiemble que tenga una capa de sediento importante y se entierran los contenedores espaciados en un lugar de 100 a 200 metros. La persona que vino para acá dio una conferencia, a mi el tema me pareció interesante y en esos años prepare un proyecto FONDECIT y lo gane, que se llamaba algo así como el enterramiento de materiales altamente contaminantes en el mar de beringhausen, que queda al norte de la antártica, no con el propósito de que nosotros enterráramos allí, sino que como uno de los lugares, porque cuando estas asociaciones o países deciden hacer esto son trabajos que tienen muchos años y consultores entonces en un minuto llegan con los ofrecimientos de estas cosas, y este cumple con muchos requisitos, primero no llega nadie allí, no hay pesquería, no hay cable submarino y además esta al limite de las aguas internacionales chiles y el tratado antártico, era un lugar ideal, y este proyecto tiene ya 10 años o más, la idea era decir si este lugar algún día se pide o usa ya tenemos un estudio de cómo es.
el tema consiste en llegar a un lugar definido y enterrar allí los materiales altamente contaminantes, no pueden ser lugares donde tiemble por ejemplo podría ser la fosa chile Perú, pero no, por que
 
es un proceso lento y el contenedor no resiste la fricción de una placas tectónicas y en ese contexto me mandaron de regalo una serie de libros relacionadas con esta modalidad que yo regale a la escuela de ingeniería mecánica por que comenzó un programa de la comisión de energía nuclear de chile para hacer contenedores para desechos radioactivos para chile.
Entonces lo que al final se hizo fueron modalidades, de cómo hacer esto para enterrarlo, que es un trabajo espectacular que tiene que ver con las mas altas tecnologías marinas de posicionamiento, buques especialmente diseñados que perfore y baje los contenedores y los entierra en fila, deja instalado el contenedor a una profundidad, lo tapa y se va metros mas allá y entierra el otro. Hay que de pronto volver al lugar, entonces es un trabajo altamente tecnológico oceanográfico, muy complejo, de los cuales se han diseñado montones de distintos sistemas, lo que hace que estas economías progresen. Y una vez reflexionaba en una conferencia que Para hacer ciertas maquinas entraron a competir como cinco universidades, con 10 alumnos estudiando doctorado, y hicieron solo una maquina y así se progresa en los países desarrollados, donde hay un proyecto como este en que esta la idea de la cuestión y como lo hacemos, entonces están siempre un equipo de las fuerzas armadas y están las universidades, y se crean fondos y llegan a competir estas universidades y una de las maquinas gana, pero para llegar a esa maquina se gastaron varios millones y grupos de trabajo y así se progresa y cuando uno ve los proyecto de nuestras universidades, malas copias de afuera y ve la dificultad que hay acá para desarrollar la parte científica en general.
Salen allí unas distintas modalidades de perforaciones que son distintos modelos de embarcaciones, distintos diseños y eso requiere mucho dinero y al final se opta por uno de estos sistemas y el que haya ganado se permite que se entierren estos desechos. Estas
 
empresas que se dedican a la limpieza de cosas, especialmente esta tan compleja, ganan mucho dinero, y las industrias petroquímicas tienen desechos que no hayan que hacer con ellos, entonces tienen que buscar donde dejarlo, y eso mueve infinidades de agentes, que están detrás de estos, y el tema esta resuelto técnicamente, pero como todo problema de esta naturaleza requiere de una variable política que es la que derepente entra en duda. Realmente es una apuesta cotota y eso a significado un desarrollo tecnológico.
Ahora hay varias modalidades, de cómo depositar esto y allí entra el diseño ingenieril, en estas conferencias escuche a u chino que expuso una maquina y un gringo le pregunto cuando valía eso, la típica pregunta occidental, y el chino respondió no tengo idea, me pidieron que lo hiciera y lo hice, yo pido al estado y estado me provee, es una respuesta que no tiene nada que ver con un grupo americano de una universidad gringa que tiene que buscar los fondos. Son otras maneras de enfrentar los problemas y es una concepción que hay que tener presentes.
Son lugares que deben tener primero que nada un tipo de sedimento medio arcilloso que permita hacer como un cupón y eso ocurre en los fango rojos de las planicies abisales, son profundidades de 4 mil metros, un desafío tecnológico, que no tiemble, y es impresionante los costos de las cosas. Como paréntesis cuando se coloco el cable submarino de las torpederas, la calidad del trabajo del buque que lo hizo antes, mandaron a hacer un levantamiento detallado prácticamente en cm del fondo del mar, tienen un cable que tiene que ser desenrollado desde Valparaíso a san Francisco que cada tantos kilómetros tiene una maquina que le da un impulso, así son las fibras ópticas tienen estaciones, tiene que haber un mapa de tal magnitud que si se rompe una caja puedo volver, y remplazar, tengo que ver cuanto cable voy a usar, tengo que saber de la fosa, para ahorrar ya que es muy costoso esto, no
 
es llegar y hacer, entonces el llego un buque que hizo un mapa y se estudiaron todas las opciones previo, y tienen muchos años para atrás, y cuando uno habla del f16 son modelos hechos con 20 años de estudio previo, entonces después de 20 años aparece en circulación, pero requiere un montón de plata, gente y gobiernos y finalmente se llega a una solución. Entonces el primer tema era este, un tema interesante ya resuelto técnicamente y faltan las decisiones políticas, probablemente ya existen lugares onde esto ya ha funcionado y hay varios lugares en la tierra donde ya hay actividad, lugares en los cuales se han enterrado ya cosas, y hay lugares de basureros elegidos y aceptados por la comunidad internacional. Por otro lado están los rifleros los frescos, países o compañías que contratan un buque y lo hunden, la Kodak o cualquier empresa química subcontratan a un tercero estos cobran el cheque, cargan un camión cualquiera, llegan a un puerto cualquiera, echan la carga en cualquier contenedor y de repente se hundió el buque y allí se soluciono el problema de los desechos, y esos casos ocurren y frente a toda la situación real la formal que costo, esta la otra que no cuesta nada, eso también ocurre, es un tema, en términos de usar el mar, el fondo marino se utiliza para muchas cosas, este uso esos usos, es espectacular por que es un problema mayor, no es algo que en el tiempo se vaya a disolver, son problemas de contaminación radioactivas, que son palabras mayores. Los protocolos de las autoridades marítimas tiene muchos protocolos sobre estas cosas, es algo que existe a cada rato, en el mar, el lado triste es que es el gran resumidero y este ejemplo es un tema mayor que requiere tomar atención mas aun cuando la demanda energética es aun mas grande y seguramente estoy convencido de que la energía nuclear va a ser una de las fuentes de energía e el mundo y va a generar desechos de todas maneras importantes y tiene que ser resuelto su enterramiento, y este tema ha dado pasos gigantescos.
Intermedio
 
Segunda parte
Un tema que viene a futuro, es todo lo que significa la minería submarina y me parece interesante mencionarles algunas cosas. Hay un modelo de cómo entendemos la naturaleza y la tierra hoy, y empiezan aparecer entonces procesos químicos y formulas químicas, el helio, los metales pesados los nódulos de manganeso etc. dentro de este contexto aparecen una primera oportunidad un recurso que apareció medio mágico en su comienzo que son los llamados nódulos de manganeso fueron descubiertos en 1700 algo por el buque Challenger cuando hizo la primera exploración oceanográfica del mundo, y en el ultimo libro que se escribió sobre el Challenger sale un capitulo frente a Valparaíso, y descubrieron grandes depósitos de nódulos de manganeso y pesaban que llegaban del espacio y que habían caído como los meteoritos. Es una piedra negra muy liviana que esta como cebolla, hay un eje central, generalmente un diente de tiburón, entorno al cual se crean capas de materiales potencialmente muy útiles y se llaman de manganeso por que este es un material estratégico, muy costoso y abunda muco en esos nódulos, que existen tapizando el fondo marino en las zonas planas, planicies abisales a profundidades de 4000, allí están estos nódulos, formando d verdaderos tapices.
Una fotografía, sacada con una cámara que debe tener el porte de esta pieza, y la foto debe medir 2 por 3 metros, ahora se usa mucho televisión y robots, pero durante muchos años estas maquinas bajan con un cable y abajo tenia colgando una especie de gatillo y cuando el peso topaba el fondo marino, quedaba lacio y eso disparaba el flash de la cámara, entonces el operador del huinche tenia en el instrumento que le estaba leyendo cuando metros daba de cable una maquina que le indicaba, se llamaba el sparker, y el tipo manejaba esto muy cuidadosamente.
 
Esto tuvo un bum, cómico que esta relacionado con un accidente que hubo, se hundió un submarino ruso, se los conté creo. y eso durante muchos años fue el tema central de la minería submarina, y se supone que estos recursos tienen la reserva mineral mas grande que tiene la tierra el día de mañana, y cuando se acaben los recursos en tierra se podrían empezar a explotar estos nódulos de manganeso y otras cosas, y esto durante muchos años fue la pieza angular de la minería submarina, hasta que la tecnología moderna permitió que naves como la que les moste denantes, descubrió otra cosa mas espectacular que hizo que cambiara la postura de muchos países de frente a lo de los nódulos de manganeso.
Si, aquí esta lleno hay muchas reservar,
Aquí hay diseños de maquinas para sacar nódulos, por ejemplo acá hay una con bombas, un cable por donde suben los nódulos, que mide cuatro kilómetros y hay una bomba del porte de este edificio. Pero esto tiene una serie problemas medioambientales y de contaminación lo que ha creado un problema bastante delicado para continuar con esta idea de los nódulos de manganeso.
Pero en los años 70 se empezaron a hacer prospecciones de otro orden y en las islas Galápagos se encontraron unas cosas muy espectaculares, una serie de almejas gigantes y chimeneas negras famosas, al fondo aparece un sin numero de flora y fauna. Una nueva tendencia de la actualidad son los recursos genéticos marinos, que crea todo un bum en la investigación científica y hasta problemas filosóficos, por que la vida que sale de allí, primero que nada están a grandes profundidades como a 3 mil metros, hay grandes presiones sobre ellos, segundo no hay luz, comen azufre y el agua aquí sale como a trecientos grados de calor, entonces son un atractivo gigantesco para los que estudian genética y eso ya
 
esta generando problemas importantes en todas las cadenas farmacéuticas del mundo, se han generado una serie de políticas que tienen que ver con estos lugares que originalmente eran lugares mineros, la posibilidad de países que estaban creciendo sin recursos minerales, como Alemania, Japón y Francia, y requieren recursos energéticos y entraron a buscar al mar estas cosas y han encontraron estas cosas, aparecieron estas chimeneas, que son como este edificio, 40 por 200 metros, es un tubo en que sale calor, se crean procesos químicos y toda la escoria es puro sulfuro de cobre, zinc, níquel, cobalto, plata, que empieza a depositarse allí, y estas chimeneas crecen en 30 años que es lo que se demora un bosque de eucalipto o pino. Entonces lo recursos que antes se llamaban no renovables que eran los recursos minerales resulta que se recuperan a una velocidad tremenda y una chimenea de esa la pueden cortar. Recuerdo que hice un viaje con un buque alemán cerca de la isla, y el buque calculo que si se sacaran y procesaran varia chimeneas que estaban en los alrededores, estaba la cantidad de plata que Alemania usa en un año, 25 mil toneladas de plata. Entonces hubo un gigantesco bum hacia la minería submarina por parte de los países que no tienen recursos minerales propios.
Entonces primero partieron los nódulos de manganeso que están allí cubriendo cientos de kilómetros del piso marino, con miles de toneladas de recursos minerales que están esperando, eso están sobre los sedimentos como papas puestas sobre la mesa, y están después estas chimeneas que es posible ir a mirarlas, con submarinos y esto ya es prácticamente pan de cada día y es posible acercarse, cortar la chimenea, extraer y hacer minería de eso, esto a creado todo un desarrollo de la geología marina de esta disciplina, que tiene que ver precisamente con esta actividad, y yo quería leerles un articulo que escribí hace un par de semanas para mandar a una revista, que tiene que ver un poco con donde esta orientándose esto, les voy a leer son un par de paginas:

Revisión del 12:27 19 jun 2013



Asignatura(s)Visión Oceánica
Año2008
Tipo de CursoOtro
TalleresMagíster
ProfesoresEsteban Morales
EstudiantesLeslie Macowan, Eduardo Deney, Carla Figueroa, Egidio Jeria, Oscar Andrade, Felipe Igualt
Palabras Clavemagister, náutico, marítimo, océano
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Estudiantes

Audios y Apuntes

Los archivos pdf que se presentan son las transcripciones de los audios de las clases del profesor Esteban Morales. Las transcripciones y los respectivos documentos PDF fueron realizados por los propios estudiantes.

Clases de Visión Oceánica 2008

Apuntes y transcripciones

Carpeta con Archivos PDF.

  1. CL oce 08 - Clase 10 Esteban Morales.pdf. 284 kb.
  2. CL oce 08 - Clase 09 Esteban Morales.pdf. 1,8 mb.
  3. CL oce 08 - Clase 07 Esteban Morales.pdf. 1,4 mb.
  4. CL oce 08 - Clase 06 Esteban Morales.pdf. 1,1 mb.
  5. CL oce 08 - Clase 05 Esteban Morales.pdf. 812 kb.
  6. CL oce 08 - Clase 04 Esteban Morales.pdf. 112 kb.
  7. CL oce 08 - Clase 03 Esteban Morales.pdf. 672 kb.
  8. CL oce 08 - Clase 02 Esteban Morales.pdf. 548 kb

Audios

Los audios se presentan en el álbum CL oce 08 - Visión Oceánica, Esteban Morales, del Archivo Histórico José Vial Armstrong. Están en formato mp3 y son descargables.

  1. CL oce 08 - Visión Oceánica Esteban Morales Clase 01. Duración: 1:49:29 hr.
  2. CL oce 08 - Visión Oceánica Esteban Morales Clase 02. Duración: 1:36:58 hr.
  3. CL oce 08 - Visión Oceánica Esteban Morales Clase 03. Duración: 2:00:06 hr.
  4. CL oce 08 - Visión Oceánica Esteban Morales Clase 04. Duración: 1:42:36 hr.
  5. CL oce 08 - Visión Oceánica Esteban Morales Clase 05. Duración: 1:44:07 hr.
  6. CL oce 08 - Visión Oceánica Esteban Morales Clase 06. Duración: 1:40:38 hr.
  7. CL oce 08 - Visión Oceánica Esteban Morales Clase 07a. Duración: 29:12 min.
  8. CL oce 08 - Visión Oceánica Esteban Morales Clase 07b. Duración: 59:00 min.
  9. CL oce 08 - Visión Oceánica Esteban Morales Clase 08. Duración: 1:29:43 hr.
  10. CL oce 08 - Visión Oceánica Esteban Morales Clase 09. Duración: 1:41:59 hr.
  11. CL oce 08 - Visión Oceánica Esteban Morales Clase 10. Duración: 1:11:33 hr.