Valentina Roco: 1° trimestre 2013
Taller Diseño Industrial,4to Año
El taller de cuarto año trabaja durante el trimestre en un estudio sobre membranas, cascaras y lo que las estructura. Este estudio se realiza con el fin de í proponer un manto estructura- do. Como caso de aplicación real para este manto se toma la idea de realizar uno para el patio de Casa Central de la PUCV, en el contexto de una posible exposición en esta sobre la arqui- tectura de Arabia Saudita. Desde esto último nace la idea de las teselaciones, comunes en la arquitectura de este país, y de como esta cubierta podría teselar el espacio, o tender a ello.
1. CASCARAS
Relación entre Fuselaje y Celosía
Entendiendo el fuselaje como la membrana, cubierta o cascar que envuelve o cubre algo o un espacio que lo separa de otro, y celosía como aquello que estructura lo anterior y le da forma; se comienza a buscar en la naturaleza ejemplos de estos dos conceptos. Se parte desde vegetales como el pimentón, que la membrana hunde hacia su interior para generar especies de vigas que protegen la semillas en su eje central(1). Este tiende a una geometría regular con conexiones internas que salen y entran ejerciendo las fuerzas que lo estructuran (2).
El cuerpo humano también posee sistemas que le dan forma al cuerpo, desde los huesos hasta los músculos, que son sujetados por tendones(4-3) , que tienen forma de cuerda ubi- cados en el centro de este uniéndolos a los huesos con un tejido conectivo. Los ligamentos también cumplen la fusión de ligar y estructurar los huesos que forman las articulaciones del cuerpo. Los dedos, que se componen de la misma forma poseen además un tejido que nace del hueso llamado polea que abraza al tendón guiándolo en el movimiento del dedo(5).
Los crustáceos son animales que presentan su cuerpo segmentado provisto de exoesque- leto formado por quitina que cubre el cuerpo entero(6). Este posee una cutícula que está divididas en placas separadas permitiendo el movimiento del animal. Las secciones tanto del cuerpo como de apéndices se unen entre si por membranas articulares, formando una articulación en cada unión, pero fusionado con el exoesqueleto, haciéndolo continuo. El movimiento que permite la articulación se limita tanto por la capacidad máxima de la mem- brana para estirarse, como del encuentro entre las secciones(7).
2.ARABIA SAUDITA
Revestimiento en la arquitectura islámica
Durante el siglo X, en los países islámicos crece el interés por el ladrillo expuesto como di- seño, además que su fin constructivo, naciendo el estilo de ladrillo expuesto. El origen de este estilo es desconocido pero se cree que se desarrolló en el Noreste de Irán, Bukhara y Samarkand durante dicho siglo. Este estilo se trabajo de dos maneras: como revestimiento(9), o como parte de la construc- ción misma(8). Ambas formas son regidas por principios geométricos básicos, pero uno nace a partir de la unidad constructiva y sus posibilidades mientras que la otra nace a partir de la ornamenta misma.
3. PROPUESTAS
Primeras Aproximaciones Se busca proponer una cubierta para el patio de casa central. El espacio es de 20 metros de ancho por 29 metros de largo aprox. ; esta área se ve encerrada por una altura de 3 pisos de 4.5 metros cada uno produciendo un efecto de tragaluz. Debido a esto es importante que la membrana cubra el espacio pero también sea permeable a la luz, para no obscurecer por completo el espacio. La propuesta para manto se compone a partir de pentágonos. El pentágono solo Al tomar 3 pentágonos y tratar de unirlos, esos tienden al volumen. Se toma esta virtud para la forma, la cual se abre y cierra para dar paso a mas o menos luz. La unidad del manto realiza un mo- vimiento de sus extremos, que mediante tensores se abren y cierran para controlar la luz en lo posible(11).
Como tercera propuesta se reduce la unidad base a tres pentágonos unidos que en su cen- tro se produce un hexágono irregular(12), el cual se deforma para dar paso a mas o menos luz(14).
4.PROPUESTAS GRUPALES
Manto Casa Central
Luego de trabajar individualmente se decide realizar grupos para fusionar propuestas y co- menzar a trabajar a una mayor escala. Como primera propuesta grupal se realiza un manto a partir de unidades hexagonales girato- rias huecas, que mediante este movimiento otorgarían mayor o menor luminosidad(15).
La segunda propuesta parte del juego de pentágonos y su teselación en el espacio, en donde se conectan las unidades desde sus extremos, abisagrándolas, lo que realiza un movimiento de todo el manto(18), abriendo y cerrando los espacios que la teselación pentagonal crea. Este se posaría en una red de tensores a los cuales los pentágonos estarían conectados a modo de riel(16-17).
Se decide realizar la unidad básica de esta ultima propuesta a escala 1:1 y acercándose a su construcción real(19).
Proyecto Final
DESARROLLO DE PROYECTO
VENTANA DE CONTROL LUMINICO
A partir de la unión de 3 pentágonos que forman un hexágono irregular en su interior, se lle- ga a una forma para proponer la unidad básica(1), la cual se piensa como una unidad retrác- til, que disminuye su área al ser accionada por el movimiento de la malla que lo sostiene.
El movimiento consiste en retraer 3 extremos de la forma, para dar paso a la luz generando el “negativo” de este (2), en donde el hexágono que es sombra al retraerse da paso a un hexágono de luz(3).
El marco se compone de 13 unidades las cuales están fijas desde uno de sus lados (de los lados retractiles) y están interconectadas entre si por una pieza que permite el pivoteo de los hexágonos(7-9). Los otros dos extremos que serán retraídos se encuentran interconectados por una red de tensores que al moverse generan un movimiento simultaneo(8) de todas las unidades.
La pieza conectora permite la conexión de hasta 3 lados, otorgándoles un eje para el movi- miento que realizan al moverse simultáneamente(9).
