Diferencia entre revisiones de «Valentina Oyarzún. EAD1451-1 Tarea 1»
De Casiopea
Sin resumen de edición |
Sin resumen de edición |
||
| Línea 8: | Línea 8: | ||
|Alumnos=Valentina Oyarzún | |Alumnos=Valentina Oyarzún | ||
}} | }} | ||
=Encargo número 1= | =Encargo número 1, martes 25 de agosto= | ||
El primer encargo del ramo Presentación consiste en cuatro | El primer encargo del ramo Presentación como Herramienta de conocimiento consiste en la construcción de cuatro dibujos, realizados con lápiz grafito de: | ||
Hoja 1: Dibujo de una habitación hacia el frente, con la espalda apoyada en una pared. | |||
Hoja 2: Dibujo de una habitación hacia el frente, con la espalda apoyada en una esquina. | |||
Hoja 3: A. Dibujo de una planta, desde cerca. B. Dibujo de un corte realizado en alguna parte de esta planta. Se trata de dibujar lo que se ve al interior de este corte. | |||
===PDF=== | |||
[[Archivo:PresentaciónViom1.pdf]] | |||
==Segunda parte== | |||
E | |||
Revisión del 20:46 24 ago 2020
| Título | Valentina Oyarzún. EAD1451-1 Tarea 1 |
|---|---|
| Asignatura | Presentación: El Dibujo como Herramienta de Conocimiento |
| Del Curso | El Dibujo como Herramienta de Conocimiento 2S 2020 |
| Carreras | Diseño |
| Nº | 1 |
| Alumno(s) | Valentina Oyarzún |
Encargo número 1, martes 25 de agosto
El primer encargo del ramo Presentación como Herramienta de conocimiento consiste en la construcción de cuatro dibujos, realizados con lápiz grafito de:
Hoja 1: Dibujo de una habitación hacia el frente, con la espalda apoyada en una pared. Hoja 2: Dibujo de una habitación hacia el frente, con la espalda apoyada en una esquina. Hoja 3: A. Dibujo de una planta, desde cerca. B. Dibujo de un corte realizado en alguna parte de esta planta. Se trata de dibujar lo que se ve al interior de este corte.
Segunda parte
E
