Diferencia entre revisiones de «Vacío Ensamblado»

De Casiopea
Sin resumen de edición
Sin resumen de edición
Línea 54: Línea 54:
*La pieza de unión
*La pieza de unión
Se enseñan la pieza de union pricipal
Se enseñan la pieza de union pricipal
 
[[Archivo:Union_102923ISCLCL.jpg|thumb|100px|left|union interior]]
*La escultura ensamblada
*La escultura ensamblada



Revisión del 12:36 19 dic 2018


TítuloVacío Ensamblado
Palabras Claveaparecer
Período2018-2018
AsignaturaTaller Luz y Color
Del CursoTaller Luz y Color 2018
CarrerasDiseño
Alumno(s)Italo Spinetto
ProfesorHerbert Spencer

Croquis

Aparicion de luz fugada

Aparecer del contexto minimizado

Aparecer del medio coloreado

Aparecer de volumen

Aparecer de superficies desconocidas

Contenido

Primer esquema idea 1

Se presentan cada una de las partes de la escultura

  • Las piezas separadas

se muestra cada una de las partes de la escultura en orden, para presentar el ensamblado

Cada parte está pintada con acuarela


La escultura esta formada por 21 piezas con distintas medidas

union interior


  • La pieza de unión

Se enseñan la pieza de union pricipal

union interior
  • La escultura ensamblada




Guion Interacción

GuionInteraccionISLC.jpg

Dispositivo

Primer esquema idea 1



Esta propuesta consistía en un visor que permitía ver un objeto que interactuaba mediante un sistema de cuerdas reflejaba el color que obtenia de luces provenientes de la caja inferior


Primer esquema idea 2

Lo que conservé de la primera propuesta es que el objeto este integrado a los palos de 1x 3, que se logre captar como un todo


La segunda propuesta crea y presenta el vacío generado por la escultura y se presenta con formas orgánicas


Al juntarse las superficies generan una imagen, que en este caso es un croquis desde la parte de atrás de la escultura

Proyecto final


La luz situada en la parte interior del dispositivo, además de dar un lejos al proyecto, permite que al tacto con el papel diamante se logre captar las siluetas de cada pieza de la escultura

La luz se prende y apaga con un ritmo constante y lento.

Interacción con el dispositivo

Reflexión

Al inicio del taller , el primer acercamiento a la luz y el color fue pintar con acuarelas e imitar la realidad con solo 3 colores, en la revisión de este fue cuando comenzamos a obtener las primeras nociones de cómo funcionaba realmente la luz y el color, el siguiente encargo era rehacer el primer encargo y en un espacio cubico generar los contrastes de la pintura realizada, todo esto con volumen, aquí la luz nos ayudó a ver cómo trabaja en el entorno e interactúa

A lo largo del taller adquirimos nociones de pintura, contraste, brillo, saturación, creación de planos, objetos y dispositivos, que nos permitió obtener las capacidades para crear el proyecto final, un dispositivo que debía contener al menos 3 formas de aparecer, y en este aparecer comprender grafías, fotos, croquis, y texto ,dependiendo de la forma y la narración

La travesía nos acercó a lo físico, material, utilización de herramientas y viendo 1:1 la propuesta de nuestro taller para la travesía, las celosías y como reflejaban el color que tenían en la parte superior a la inferior pintada de blanco.