Diferencia entre revisiones de «Usuario:Jhan.arancibia»
(No se muestran 6 ediciones intermedias de 2 usuarios) | |||
Línea 3: | Línea 3: | ||
===1º Trimestre=== | ===1º Trimestre=== | ||
[[Archivo:Mapa_america1.jpg|450 px|thumb|left|'''Mapa America''' Unión de mapas de la 1º propuesta de viaje de travesia.]] | |||
#'''TALLER''' | #'''TALLER''' | ||
##Croquis Movimiento | ##Croquis Movimiento | ||
Línea 29: | Línea 30: | ||
##Mapa lugar de America | ##Mapa lugar de America | ||
##Propuesta David para pelicula | ##Propuesta David para pelicula | ||
[[Archivo:Proyecto1.jpg|400 px|thumb|left|'''Proyecto Final 1º Trimestre''' Exposición láminas.]] | |||
===2º trimestre=== | ===2º trimestre=== | ||
[[Archivo:Processing.jpg|300 px|thumb|Right|'''Proyecto Imagen Digital''' Hecho en processing en referencia a la Unidad Discreta.]] | |||
#'''TALLER''' | #'''TALLER''' | ||
##Croquis recorridos de las plazas | ##Croquis recorridos de las plazas | ||
Línea 52: | Línea 55: | ||
Se pliega, crece, quiebres dobleses, nace la canaleta a partir de un solo manto teselado, la TESELA unidad como unidad base para la construcción del plano que deriva al volumen, la constelacion y el agua. | Se pliega, crece, quiebres dobleses, nace la canaleta a partir de un solo manto teselado, la TESELA unidad como unidad base para la construcción del plano que deriva al volumen, la constelacion y el agua. | ||
La construcción de las baldosas, la creación de la fuente, la creación de la obra de travesia, la prensa y el molde. | |||
Vivencias y experiencias de TRAVESIA, conocer una cultura nueva y plasmarla en la lámina, como viven y donde viven, son las principales experiencias que se traducen en palabras y croquis. | |||
Desde Chile a Argentina, acto de descubrir y conocer, viajar, cruzar la cordillera, el ir y venir. | |||
Desde Chile a Argentina, acto de descubrir y conocer | |||
Chile, Iquique, exposición "13 Cachalotes o la dimension poetica de un Pais" , la relacion entre poesia y obra. | Chile, Iquique, exposición "13 Cachalotes o la dimension poetica de un Pais" , la relacion entre poesia y obra. |
Revisión actual - 16:42 8 dic 2007
Jhan Arancibia
1º Trimestre
- TALLER
- Croquis Movimiento
- Croquis Movimiento en las micros
- Creacion cubo, donde su interior represente movimiento.
- Croquis interior del cubo
- El interior como unidad
- El cubo y el mas cercano
- Estructura completa
- Vacio
- Lámina Volumen del cubo
- Construccion cubo de papel "Az de Luz"
- Juego de Oposiciones
- Secuencia interna del cubo, como nace y como llega al proximo
- Lamina Observaciones de balaustras y cubo (relaciones)
- Farandula
- Bitacora farandula
- Registro grupo fotografia
- PRESENTACION
- David y Goliat
- Secuencia David
- A color
- Abstraccion
- Libreta animada
- Mapa rutas de America
- Mapa lugar de America
- Propuesta David para pelicula
2º trimestre
- TALLER
- Croquis recorridos de las plazas
- Croquis Plaza Victoria
- Lamina exposicion plazas de Valparaiso
- Croquis Modos de andar
- Lámina 17 grupos de teselaciones
- Lámina final Imagen Digital y proyecto Sitial
3º Trimestre
- TALLER
- Croquis Ciudad
- Croquis Reflejo
- Mapa America invertido
- Lamina Constelacion
- Diseño en teselas de carton
- Molde de lata para prensa
- Travesia
- Bitacora de Travesia
Manto Teselado
Se pliega, crece, quiebres dobleses, nace la canaleta a partir de un solo manto teselado, la TESELA unidad como unidad base para la construcción del plano que deriva al volumen, la constelacion y el agua. La construcción de las baldosas, la creación de la fuente, la creación de la obra de travesia, la prensa y el molde. Vivencias y experiencias de TRAVESIA, conocer una cultura nueva y plasmarla en la lámina, como viven y donde viven, son las principales experiencias que se traducen en palabras y croquis. Desde Chile a Argentina, acto de descubrir y conocer, viajar, cruzar la cordillera, el ir y venir. Chile, Iquique, exposición "13 Cachalotes o la dimension poetica de un Pais" , la relacion entre poesia y obra.