Tomás Ortega, Listas y jerarquías
| Título | Tomás Ortega, Listas y jerarquías |
|---|---|
| Tipo de Proyecto | Proyecto de Taller |
| Palabras Clave | encargo 4 |
| Período | 2016-2016 |
| Asignatura | Taller de Tipografía, |
| Del Curso | Taller de Tipografía 2016, |
| Carreras | Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
| Alumno(s) | Tomás Andres Ortega Araya |
| Profesor | Katherine Exss, Nicole Arce |
Introducción
El encargo consiste en diagramar y ordenar la nueva malla curricular de la carrera de diseño, la información es traída desde la wiki en donde se está trabajando aún en la organización y desarrollo de nuevos cursos.
¿Que se de la información?
Lo primero fue recordar cuál será el nuevo proceso de selección de ramos. La carrera se dividirá en 3 etapas: ciclo del oficio, ciclo disciplinar y ciclo profesional y de magister. los alumnos podrán elegir sus talleres según el ciclo en la que se encuentren y esto funcionará en periodos semestrales.
Encuentro con la información
los ramos de diseño estaban divididos primero según su ciclo académico (Oficio, disciplinar y profesional), luego estaban divididos por su área académica ( taller, científico, humanista y fundamental ) y por último se dividían por su carácter obligatorio u opcional, tambien se podia ver la cantidad de créditos y el código del ramo. Al acceder dentro del ramo se podia desplegar informacion mas especifica como el periodo en el que se imparte el ramo, los profesores que lo imparten y las menciones específicas de cada uno.
¿Qué es lo importante?
Lo primero es saber que ramos puede tomar un alumno en cada semestre, dado que no solo se imparten todos los ramos en todos los semestres, para esto es necesario dividir la información necesariamente en los ciclos académicos, para estos subdividirse en los semestres que contienen. una vez hecho esto podemos ver claramente la línea temporal de la carrera.
También es necesario saber que es obligatorio y que no, la malla nueva tiene la cualidad de tener una libertad en la decisiones académicas del alumno, por lo que hay que dejar claro que se puede decidir y que no. teniendo graficado esto se puede lograr ver que tan libre es el alumno en cada periodo y que línea puede tomar este.
Lo que le sigue a esta división son las menciones de cada ramo, esto es importante xq decide con qué título saldrá el alumno (una declaración que no aparece en el gráfico inicial). Con esta información el alumno puede armarse un camino virtual por el cual podría moverse en el futuro.
Por último es necesario saber cuantos ramos se pueden tomar por cada semestre, dado que la cantidad es bastante y se entiende que no se pueden tomar todos. La cantidad ramos está dada por los créditos que acumule un estudiante por cada semestre, cada alumno puede tomar hasta 20 créditos en un semestre.
Primera Lista
La Lista está dividida por ciclos, luego semestres y por último el área de estudio, dentro de cada área se encuentran los ramos, que están divididos en unidades que contienen, la cantidad el nombre del ramo, su cantidad de créditos, la mención (graficada en colores y si es obligatorio u opcional (graficado en rojo o verde ). Al comienzo de la lista es necesario una leyenda que explique los gráficos de colores que son usados para acortar el ingreso de la información.
