Titulo 1: Co-diseño

De Casiopea



Título
Tipo de ProyectoProyecto de Titulación
Palabras Claveco-diseño, quiero mi barrio, diseño
Período2015-2015
CarrerasDiseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.
Alumno(s)Karol Barrera
ProfesorMichèle Wilkomirsky

Mapa quiero mi barrio.jpg

Co-diseño

"comienza la primera vez que ve el mundo a través de los ojos de otro." C. West Churchman

El co-diseño hace alusión al proceso de desarrollo de un producto/servicio en donde el rol del diseñador es fundamental para guiar y ayudar a generar soluciones desde los mismos usuarios que tienen una necesidad y/u objetivo específico, este trabajo directo entre las personas y el diseñador logra crear un resultado mucho más satisfactorio ya que existe un feed back entre los distintos actores que desarrollan el proyecto, mediante una visión compartida.

El diseñador debe ser capaz de leer el escenario y contextualizarse en varias situaciones distintas, siendo un mediador y canal de un trabajo multidiciplinario. El usuario es "experto de su propia experiencia" quien a través de su relato vivencial logra hacer que el servicio final se adecue 100% a sus necesidades, mientras el rol del diseñador es entregar las herramientas necesarias y realizar metodologías para que sus experiencias sean expresadas correctamente, sintetizando un objetivo de un grupo social.

Etapas

Presentar

CONVOCATORIA * PLAN DE TRABAJO

En la primera etapa se definen los actores del proyecto, donde principalmente se analizan las necesidades de las personas, en donde surge el planteamiento del problema y sus objetivos de manera muy general. Se anticipa y detalla de manera exhaustiva las especificaciones y restricciones con las que se podrán encontrar durante el desarrollo del proyecto. En esta etapa es en donde surge una presentación entre la población y el diseñador

Explorar

FAMILIARIZARSE * IDENTIFICAR

En esta etapa el diseñador se relaciona de una manera más personal con los usuarios, interiorizando en sus deseos y proyecciones en común. De misma manera le entrega herramientas a las personas para apoyarlas con conceptos espaciales que rige la metodología.

Generar

DISEÑAR * VALIDAR

Se crea una solución a partir de metodologías aplicadas, definiendo actividades e identificando los recursos necesarios. se logra materializar una idea a través de acciones, para implementarlos en las personas y que sean los mismos usuarios quienes demuestren su validación ante el diseño, para luego identificar su vialidad y obtener futuros resultados.

Proyectar

RESULTADOS * EXPERIENCIA * EVALUACIÓN

Cuando se implementa finalmente el diseño, se pueden ver resultados concretos los cuales son evaluados a través de la experiencia de las personas.

Programa quiero mi barrio

El programa tiene como objetivo contribuir una mejor calidad de vida en los barrios, con un mayor empoderamiento de los espacios públicos y una mayor cohesión de sus habitantes, creando en ellos una identidad del espacio. El proyecto busca adaptarse a las distintas realidades de cada sector, interiorizándose en su habitar para encontrar los mejores implementos, tanto en en aspectos sociales como físicos. Tiene como principios una visión interescalar, integral, multidimensional, participativa, sostenible y sustentable en el tiempo, cumpliento ejes transversales de identidad/patrimonio, de medioambiente (tanto natural, construido, como social)y de seguridad.

Barrio

Es un territorio con límites reconocibles por sus habitantes y externos en donde se comparten factores de identidad o pertenencia

Criterio de selección de barrio

Deben cumplir 2 requisitos esenciales:

  • Vulnerabilidad social y urbana: Se mide de acuerdo a metodología de focalización territorial del MINVU.
  • Número de habitantes:
  1. comunas urbanas con más de 40.000 habitantes.
  2. En regiones no metropolitanas deben ser las 6 comunas con mayor densidad de población, conformando al menos 20.000 habitantes.
  3. En regiones metropolitanas, representatividad territorial de las provincias a través de comunas urbanas siempre y cuando tengan más de 20.000 habitacional


PROGRAMA QUIERO MI BARRIO EN CIFRAS

Quiero mi barrio en cifras.png

Fases del programa

Elaboración del contrato de barrio

  • Reconocimiento de las problemáticas y oportunidades
  • Reconocimiento de los actores (habitantes) y dinámicas
  • Reconocimiento de la identidad (códigos, símbolos, etc.)

Actividades asociadas:

  1. diagnóstico compartido (estudio, encuesta, talleres)
  2. hito inaugural
  3. conformación CVD
  4. perfiles de proyectos (sociales - obras)
  5. obra de confianza
  6. elaboración plan maestro
  7. deliberación, priorización, contrato
  8. informe final del plan de ejecución

Ejecución del contrato

  • Actores: MINVU - VECINOS - CO-GESTIÓN MUNICIPIO

Actividades asociadas:

  1. ejecución de obras
  2. plan de trabajo del CVD
  3. implemento plan de gestión de obras (PGO)
  4. implemento plan de gestión social (PGS)
  5. estrategia comunicacional
  6. gestión multisectorial
  7. informe final

Cierre del programa

  • Sintetiza el avance logrado (cumplimiento de contrato)
  • Proporciona insumos (agenda futura con gestión multisectorial)

Actividades asociadas:

  1. ejes transversales
  2. agenda futura
  3. manual de obras
  4. hito de cierre
  5. registro de la intervención
  6. informe final: sistematización del proceso

Planes

PGO - Plan de Gestión de Obras

3 estrategias de regeneración urbana

  • Movilidad: pavimento, senderos, etc.
  • Equipamiento: recreación, deporte, cultura, educación
  • Servicios básicos: soporte esencial de actividades urbanas (ej: iluminación)

Por ejemplo: áreas verdes, equipamiento, infraestructura, adquisición de inmuebles, obras complementarias, etc.

PGS - Plan de Gestión de Social

Permite diagnosticar el habitar de las personas, promueve procesos de participación inter-vecinal para la planificación del plan maestro y las obras. debe ser capaz de comprender y responder a los modos de habitar, es decir identificar relaciones, identidades, usos, significados, prácticas cotidianas, lugares claves de recorridos y de permanencia, formales e informales en torno al espacio público comunitario y los equipamientos del barrio.

Caso de estudio: Cerro Florida

Visualizacion1-01.png


  • Levantamiento de información en base a la fase I [1].

Para poder realizar un estudio de un barrio en particular, se debe realizar un estudio contextualizador del espacio, tanto físico como social en el que está inserto, de esta manera se podrá reconocer variables reales que crean el barrio respecto a su entorno. Es así como se realiza un estudio de la ciudad de Valparaíso tomando en cuenta todo tipo de singularidades respecto a su geografía, comercio, turismo, accesos, catástrofes ocurridas(incendio, derrumbes, inundaciones, etc), salud, locomoción colectiva, caudales, cerros, ascensores, plan regulador, seguridad, etc.

Accesibilidad

El barrio Florida se encuentra inserto en la parte intermedia de la ciudad, ya que es posible acceder a él desde Av. Alemania (cota cien) conectando con la zona alta del puerto, tanto como por Av. Colón, que se encuentra a los pies del cerro. Es por ésta razón que es de vital importancia que los accesos se encuentren en buen estado, que son principalmente escaleras peatonales (tales como Teniente Pinto, Mena, Buenos Aires, Delano, Murillo, Guillermo Ramos, entre otras).

Considerando la topografía del lugar, el barrio se encuentra dividido de manera natural en distintas zonas, creando una diversidad de espacios. De este modo se crea una oportunidad de potenciar estos espacios para convertirlos en un bien común y que esta intervención logre crear una mayor conectividad y generar una mayor seguridad en el tránsito de lugares que se encuentran abandonados y en deterioro.

Existe una simbiosis entre el barrio con el plan, debido a la cercanía de éstos, transformándose en un barrio con gran atractivo turístico, que se emplezada de manera transversal en Valparaíso.

el Cerro Florida cuenta con 4,0 km2, cuenta con una población que fluctúa entre 14.665.- habitantes aproximadamente, y cuya densidad es de 3.665 hab/ km2. Se encuentra enmarcado en el Sector 5, lugar en donde el comercio turístico y cultural es un común denominador.

El barrio no cuenta con transporte público-privado, siendo por medio de taxi, el único método que se tiene para llegar a sus domicilios; principalmente para los vecinos que viven en la parte baja del polígono y que desde el año 2009 no cuentan con el Ascensor Florida; lo cual dificulta los trayectos de las personas, sobre todo tomando en cuenta la alta tasa de adultos mayores.

Foto quebrada ascensor florida-02.png

Contaminación

Por la condición geográfica en la que se encuentra inserta el barrio, es posible encontrarse con laderas y quebradas deshabitadas que son finalmente utilizadas como basurales, zonas potencialmente riesgosas que demuestran un comportamiento habitual y poca conciencia del espacio en el que habitan los vecinos.

Se hace además enfoque a hitos geográficos que dan paso a la creación de basurales,como la quebrada Mena/Delano (Ascensor Florida), Pasaje Ruskin y sector Plaza Manos Unidas (Vicuña Mackenna con Baquedano); donde el abandono y las condiciones de estos lugares han dado a paso para la creación irregular de basurales y desechos, deteriorando la imagen del sector y el uso que deberían poseer estos lugares. Frente a este hecho es posible mencionar que el desuso ha afectado en esto; por ejemplo el Ascensor Florida que dejo de funcionar el año 2009.

Encuentro social - comunitario

El sistema de áreas verdes, corresponde al desarrollo de esparcimiento público natural de cada ciudad, pueblo, villa o barrio, de este modo las actividades cotidianas confluyen en este espacio de esparcimiento colectivo, que por sus características funciona de difusor de actividades culturales, y barriales.

El barrio Florida cuenta con 2 plazas, en la cual destaca la plaza Mena por su espacio segmentado, que incluye áreas verdes y luminaria, por otro lado se encuentra la plaza Manos Unidas la que se encuentra con un déficit de manutención, tanto en áreas verdes como en iluminación.El barrio en si no cuenta con ningún otro logar que conforme una plaza, o un sector natural, debido a la densidad de las construcciones. Los miradores que se conforman de manera natural son actualmente un potencial sin desarrollar ubicados en el pasaje Ruski, Florida, Escala Murillo.

JJ.VV N° 67

Si bien existe una Unidad Vecinal Constituida con espacio físico, gran cantidad de vecinos no se identifican con esta (sobre todo los que se encuentran en la parte baja de Florida), lo cual disminuye la posibilidad de encuentros sociales y los niveles de unidad entre estos. Es posible afirmar que no existen grandes actividades que se realicen a nivel inter barrial.

Club Deportivo Florida

El club deportivo de Florida crea una cohesión entre los habitantes de manera recreativa, generando una icono de identidad en el barrio, ya que fue fundada en los años 50 y es parte de la historia que se vive anualmente en la celebración del aniversario del club, el cual crea un espacio de unión y apego entre los vecinos.

Club de Adulto Mayor “Luz divina”

A pesar de ser conformado por 35 personas, éstos participan activamente de actividades recreativas que invitan a los demás vecinos a compartir semanalmente de distintos episodios (como bingos, onces, etc)

Feria barrial

Se realiza una vez al mes, creando una instancia en que los vecinos puedan vender libremente sus antiguas pertenencias. Es una actividad que reúne a una gran cantidad de personas.

Propuestas

  • Se ven las posibles problemáticas entorno al mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes del cerro Florida, se infiere una falta de estrategia comunicacional que una a las personas alta del cerro con las que habitan en la parte baja. Generando una mayor inclusión de las personas en las distintas actividades, como por ejemplo bingos, juntas de vecinos, y la feria mensual.
  • Debido a la potencia del cerro como un lugar turístico, y de gran atractivo se propone un mejoramiento en las señaléticas, que puedan crear distintos recorridos por el lugar. Éstas deben fortalecer espacios de uso frecuente para los habitantes del barrio, como los paraderos.
  • Ante el uso indebido de espacios deshabitados como basurales, es necesario crear un plan estratégico ecológico para cambiar el comportamiento de las personas y crear un espacio delimitado que sirva para reciclar, y asi transmitir una manera de actuar consciente con el entorno en el que viven.
  • Traspasar la identidad del barrio a través de murales y mosaicos realizados y pensados por los mismos habitantes del barrio Florida, como una instancia para compartir que perdura en el tiempo, transformando los espacios deshabitados en lugares de encuentro.
Tabla florida.png

LÁMINA

Archivo:Lamina tit1.pdf Archivo:Visualización QMB.pdf

  1. Estudio técnico de base Florida Primera Fase I

Contenidos

1

  • Nombre: Informe final de evaluación PQMB
  • Año: enero - agosto 2010
  • Ejecutor: EPG de DIPRES (evaluación programas gubernamentales)
  • Extensión: 107 pags.

Resumen ejecutivo que evalúa detalladamente el programa entre los periodos descritos haciendo sugerencias a futuros cambios en su implementación.

2

  • Nombre: Minuta ejecutiva
  • Fecha: Agosto 2010
  • Ejecutor: EPG a través del DIPRES
  • Extension: 14 pags.

Elaborada por la Dirección de Presupuestos en base al Informe Final de la evaluación del Programa Recuperación de Barrios.

3

  • Nombre: Reglamento programa recuperación de barrios
  • Fecha: 2007
  • Ejecutor: División jurídica
  • Extensión:

4

  • Nombre: Estudio Técnico de base C° Florida
  • Fecha: 2014
  • Ejecutor:

5

  • Nombre: La recuperación de barrios a lo largo de Chile
  • Fecha: 2014
  • Ejecutor:

6

  • Nombre: Folleto programa Quiero mi Barrio
  • Fecha: 2014
  • Ejecutor: MINVU

7

  • Nombre: Quiero mi barrio
  • Fecha: 2014
  • Ejecutor: MINVU
  • Extensión: 71 páginas.

Es un registro bilingüe de lo que fue el primer período del programa "quiero mi barrio", en donde muestra la importancia del trabajo multidisciplinario, a través de entrevistas al equipo de trabajo (periodistas, arquitectos, antropologos, asistente social, sociologos, ingenieros, constructores, paisajista, comunicador visual, etc) muestra el antes y el después de un barrio en el que fue implementado el programa.

8

  • Nombre: Programa quiero mi barrio
  • Fecha: 2014
  • Ejecutor: MINVU

9

  • Nombre: Lineamientos grales del programa
  • Fecha: 2014
  • Ejecutor:

10

  • Nombre: Informe trimestral 5/7 C° Florida
  • Fecha: 2014
  • Ejecutor:
  • Extensión: 94 págs.

11

  • Nombre: Resolución Manual de procedimiento PRB
  • Fecha: 2014
  • Ejecutor: MINVU, Division jurídica
  • Extensión: 2 págs.

12

  • Nombre: Informe trimestral 5/7 C° Florida
  • Fecha: 2014
  • Ejecutor:
  • Extensión: 94 págs.

13

  • Nombre: Informe trimestral 5/7 C° Florida
  • Fecha: 2014
  • Ejecutor:
  • Extensión: 94 págs.

14

  • Nombre: Informe trimestral 5/7 C° Florida
  • Fecha: 2014
  • Ejecutor:
  • Extensión: 94 págs.

15

  • Nombre: Informe final corregido
  • Fecha: 2014
  • Ejecutor:
  • Extensión: 94 págs.

Objetivos

1.-Contextualizar el programa

  1. ¿Por qué se hizo? ¿para qué?
  2. ¿A quién va dirigido?
  3. Avance a través del tiempo

2.- Mostrar el diseño del programa

  1. Fases
  2. Criterios de selección
  3. Actores ¿quiénes participan?
  4. Fundamentos (ejes, principios)

3.- El rol del diseñador en el programa

  1. Herramientas que entrega un diseñador
  2. ¿cuáles? ¿cómo? ¿dónde? (fases)