Teoría Náutica 2

De Casiopea
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Clave(es)ARQ 706
Créditos3
Del ProgramaNáutico y Marítimo"Náutico y Marítimo" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.
Régimensemestral
Horas PUCV
* Las horas PUCV corresponden a periodos académicos de 35 minutos.

Descripción y Contextualización de la Asignatura en el Currículo

En la primera clase los alumnos, exponen al profesor los proyectos y tesis que desarrollan. El profesor en conocimiento de estos antecedentes, expone los contenidos de las materias específicas del curso, realizando alcances y comentarios a los proyectos en torno a la hidrodinámica. Paralelamente los alumnos, van aplicando los conceptos recibidos en sus proyectos. El profesor clase a clase, recibe las consultas de los alumnos en el avance de sus obras.

Profesor encargado

Ramiro Mege

Objetivos

  1. Se trata de adquirir conocimientos de Teoría de Buque en el aspecto hidrodinámico y su aplicación empírica, que le permitan a los magísteres estudiar la habitabilidad, sin transgredir estas solicitaciones, sino que incorporarlas plenamente a los proyectos que realizan.
  2. Lenguaje de comunicación con los especialistas, para la determinación de cálculos complejos.
  3. Capacidad de realizar modelos a escala para su estudio, verificación y cálculo de potencia, en el

canal de pruebas y túnel de viento. Con sus posteriores correcciones de perfeccionamiento

Contenidos o Unidades de Aprendizaje

  1. Introducción a la Mecánica de los fluidos, Modelo y Prototipo. Leyes de semejanza, Arrastre y sustentación, Resistencia de arrastre de una embarcación, Potencia de una embarcación, Laboratorio de hidráulica naval, Teoría de Hélices. Números adimensionales, Rendimientos mecánicos de una embarcación, Teoría de timones, Sistemas oleohidráulicos,

Actividades de Aprendizaje

  1. Mediante realización de ensayos, de las hipótesis de sus proyectos en los equipos específicos del laboratorio. Esto mediante modelos a escala reducida, que deben cumplir con las ecuaciones de semejanza entre modelo y prototipo. Por tanto deben cumplir con las escalas geométricas, cinemáticas y dinámicas.

Evaluación de los Resultados de Aprendizaje

  1. Se evalúa de acuerdo a la realización correcta de los ensayos y la aplicación de los sofware para la cuantificación de los prototipos, de acuerdo a los datos proporcionados por los ensayos. Los alumnos deben entregar un trabajo final, que es parte de su tesis, conteniendo la experiencia realizada. La calificación considera este trabajo final y las calificaciones parciales de pruebas.

Bibliografía y Otros Recursos para el Aprendizaje

“Principles of Naval Architecture”. autor: Varios autores. editor: John P. Comstock. Arq. Naval. Society of Naval Architecture and Mariner Engineer. USA
Revistas
Tesis de Título
Seminario sistemas de tratamiento de la energía
Embarcación de Travesía, eje-hélice año 1994. autor: Hernán Martínez
Embarcación de Travesía, hélice año 1995. autor: Gaspar Arenas
Embarcación de Travesía, timón año 1996. autor: Beltrán Díaz
Embarcación de Travesía, sistema propulsor año 1996. autor: Edison Segura
Embarcación de Travesía, intercambiador de calor año 1997. autor: Manuel Oyarzún
Material de apoyo a la Docencia
Apuntes transcritos de grabaciones de las clases
Resultado de las pruebas de cinco modelos de casco del Amereida en el canal de pruebas de la Universidad Austral de Valdivia. autor: Proyecto Fondecyt, Carlos Sanguinetti, Boris Ivelic, Diego Rodríguez. Editor Universidad Católica de Valparaíso. 1993
Obtención de las características hidrodinámicas de resistencia y propulsión a partir de ensayos con modelos. Antonio Baquero. Madrid 1989
Interacción hélice-carena y rendimiento propulsivo. P. O’ Dogherty y M. O’ Dogherty. Madrid 1984
Marine Propeller Performance: Computacional prediction and experimental validation. Autor: A.Baquero. A. Haimov. Madrid 1999
Catamaranes de alta velocidad. José Alaez. Madrid 1991
Formas de cascos de embarcaciones rápidas. José González Alvarez. Madrid 1991
Los ensayos con modelos y el desarrollo de la hidrodinámica. José Alaez
La hidrodinámica del buque de pesca. José Alaez. Madrid 1995
El efecto del bulbo de proa en el comportamiento del buque en la mar. Luis Pérez. Adolfo Marón. Raúl Atienza. Madrid 2000
Experimentación en el campo de la hidrodinámica del buque: ensayos de maniobrabilidad. Antonio Baquero. Madrid 1980
Material Multimedial


CURSOS Y CLASES