Tareas LC1 2013

De Casiopea
Revisión del 12:41 9 sep 2013 de Camilin (discusión | contribuciones) (TAREA N°3)
(dif) ← Revisión anterior | Revisión actual (dif) | Revisión siguiente → (dif)

Tareas LC1

Camilo Escobar

Camilo Escobar

Utilización del programa illustrator, que permite el trabajo con vectores, a través de objetos geométricos como curvas de Bézier y polígonos. El concepto de infografía se entiende como una construcción de un relato visual, por lo que se trata de entregar información, de forma instantánea.

TAREA N°1

¿Cómo usar una Zenit 12xp?

Se entrega la información básica para la utilización de una cámara Zenit análoga, el relato desde cómo tomar la cámara, hasta su disparo.

  • Filtros de calco de imagen: imagen de alta fidelidad

TAREA N°2

Producción versus gasto energético en Chile

El desarrollo de una investigación para recopilar datos, presentados en una gran visualización, Big Data. Se debe poder visualizar en una sola captura. En este caso mostrar la situación energética en Chile para intentar demostrar que la demanda energética no es de urgencia en la actualidad,y que en realidad tenemos tiempo para obtener energía de fuentes limpias, renovables y al cuidado del medio ambiente.

  • Gráficos importados de Microsoft Excel

Fuentes: http://www.ine.cl/canales/chile_estadistico/estadisticas_economicas/energia/series_estadisticas/series_estadisticas.php

TAREA N°3

Hidroaysen, ¿indispensable?

Corrección de la tarea anterior. El gráfico queda en segundo plano para relacionarlo con los números del proyecto Hidroaysen.

  • Filtros de calco de imagen: logotipo en blanco y negro

Fuentes: http://www.ine.cl/canales/chile_estadistico/estadisticas_economicas/energia/series_estadisticas/series_estadisticas.php

https://www.google.cl/#q=vitacura

http://www.minenergia.cl/documentos/otros-documentos/plan-de-accion-de-eficiencia.html


Isidora Correa

Isidora Correa

A través de herramientas Adobe indesign e illustrator se trabajaron imágenes bit map y vectorizadas para la elaboración de infografías y visualización de datos (big data). Pretenden mostrar un proceso y datos duros acerca de un tema en específico de manera sencilla.

TAREA N°1

La primera muestra el proceso y resultado final de la elaboración de una bufanda a telar. Siendo éste un procedimiento complicado se explica de manera sencilla para que una tercera persona lo entienda fácilmente y pueda realizarlo.

TAREA N°2

La segunda tarea consistió en la creación de un big data: visualización de datos acerca de un tema a libre elección. En mi caso estudié el tema del abandono escolar en chile y cómo el alcohol, embarazo, entre otros factores, afectan en la toma de ésta decisión.

Fuentes: http://www.injuv.gob.cl/portal/wp-content/files_mf/estudioconsumodealcoholinjuv2012dic.pdf http://www.senda.gob.cl

TAREA N°3

Finalmente, la tercera imagen consta de una corrección de la anterior. El tema se limita y se intenta demostrar efectivamente si el alcohol es una causa relevante en la deserción escolar en Chile.

Fuentes: http://www.injuv.gob.cl/portal/wp-content/files_mf/estudioconsumodealcoholinjuv2012dic.pdf http://www.senda.gob.cl

Trinidad Valenzuela

Trinidad Valenzuela

TAREA nº1

Crear una infografía de tema libre utilizando illustrator

Valentina Olivares

Valentina Olivares

TAREA N°1

El encargo consistió en crear una infografía, en donde se de cuenta de un lenguaje visual que de a entender el proceso descrito. El tema a trabajar fue el cómo reciclar papel de forma casera. Los elementos gráficos de esta infografía; como las imagenes y vectores fueron trabajados con Adobe Illustrator.

TAREA N°2

Esta tarea consistió en visualizar información referentes a una base de datos, esto debía mostrar gráficamente los datos de forma sintetizada y clara.

la primera versión fue sujeta a corrección porque no cumplía con las condiciones de ser un big data, se utilizaron vectores e imáges como recurso gráfico utilizando Adobe Illustrator. La temática fue la ley de pesca actual en chile, los datos utilizados abarcaban información sobre la situación actual y los cambios que esta reforma de ley implicaría, según los sectores de pesca.

La segunda versión de la misma tarea, trató de graficar datos correspondiente a la misma temática, esta vez fue abarcada por los actores del conflicto y cómo la ley los afecta. Fuente: [1]


Claudio Gómez

Claudio Gómez

TAREA N°1

Se debía crear una infografía, la cual tenía una temática libre en donde se diera cuenta de un lenguaje visual, que se diera a entender por si solo. La tarea n°1 en este caso consistió en elaborar un tutorial de como realizar una encuadernación de tapa dura. Los elementos constituyentes de esta infografía fueron creados con vectores en Adobe Illustrator.

TAREA N°2

Esta tarea consistió en visualizar datos referentes a una base de datos, esto debía mostrar graficamente una lectura sencilla de esta gran cantidad de datos la primera versión fue sujeta a corrección porque no cumplía con las condiciones de ser un big data, se utilizaron vectores e imáges como recurso gráfico utilizando Adobe Illustrator.

La segunda versión de la misma tarea, trató de graficar datos correspondiente a la situación de los perros vagos en chile respecto de la cantidad de personas, por región. Fuente: [2]


Catalina Fairlie

Catalina Fairlie

TAREA N°1

El encargo fue crear una infografia, de tema libre en donde se diera cuenta un proceso, que se diera a entender por si solo. La tarea n°1 en este caso consistío en el cómo sacar fotografías con una cámara análoga. Los elementos constituyentes de esta infografía fueron en su mayoría imágenes de internet con filtros y fue hecha en Adobe Illustrator.

TAREA N°2

Esta tarea consistió en poder crear una visualización de datos referentes a una base de datos, ésta debía mostrar graficamente una lectura sencilla de esta gran cantidad de datos la primera versión no cumplía con las condiciones de ser un big data, se utilizaron vectores e imágenes y editando en Adobe Illustrator.

La segunda versión de la misma tarea, trató de graficar datos correspondiente a la situación de embarazo adolescente en Chile y su relación con el mundo.


María José Maldonado

María José Maldonado

TAREA N°1

El primer encargo fue la creación de una infografía a elección de cada uno, sin discriminación de temas, pero lo fundamental era que existiera un mensaje, un discurso coherente que fuese claro al receptor de esta información. En mi caso, elegí hablar sobre la fiesta electrónica de Mysteryland, en donde se podía observar una diferencia entre la capacidad de convocatoria y el valor de la entrada entre Holanda, como país creador de este evento y Chile, primer lugar del mundo que trae esta fiesta, fuera de Holanda. Se tomó como referencia el primer y el último Mysteryland para ambos países, a modo de estudio.

Se trabaja con el programa illustrator, trabajando con el sistema de capas. Se crea la palabra "Mysteryland" trabajando con una imagen y el sistema de pluma y luego colocandolo en la infografía. Por otra parte se coloca un mapamundi ya vectorizado y de este se extrae y amplia los países ya mencionados.

TAREA N°2

El segundo encargo debía ser algo que nos extrajera algo que fuese polémico, y que visualizara algo que antes de la infografía no se apreciaram el trabajar con bigdata. Trabajé con los delitos de mayor connotación social en Chile, los DMCS, entre los años 2006 al 2011, en donde se presenta una disminución en todos los ámbitos el año 2010, teniendo en cuenta que fue el año del terremoto el 28F.

Se trabajó en illustrator, con el sistema de capas, de pluma vectorial y se le agrega el sistema de vectorización de imagen, utilizando la herramienta de calco imagen, para luego utilizarla como fondo de la infografía.

Fuente: La información se saca de un sitio público del gobierno. [3]

Karol Barrera

Karol Barrera

TAREA N°1

La infografía "¿qué somos?" plantea una analogía entre el organismo de los seres que comen carne con los que tienen una dieta basada en vegetales, dando a entender que los humanos anatómicamente están diseñados para ser vegetarianos. La propuesta de la infografía nació tras la gran población de vegetarianos que hay en el Oriente y como esta filosofía de vida se ha traspasado a Occidente masificándose altamente en la actualidad.

TAREA N°2

La visualización de datos hace un hincapié en todos los pueblos originarios de Chile,los cuales significan el 4,6% en relación a la población total del país. El big data permite visualizar y así cuantificar la población étnica en relación a Chile, en relación a los distintos pueblos que reconoce el censo, y en relación al tipo de sexo.

TAREA N°3

Tras la primera visualizaciòn de datos nace el cuestionamiento de la manera en que el censo cuantifica a los pueblos originarios, es así como se averigua sobre las tres maneras de censar que han existido en la historia haciendo alusión a los pueblos originarios.

Martin Araneda

Martin Araneda

TAREA N°1

Se debía crear una infografía, la cual tenía una temática libre en donde se diera cuenta de un lenguaje visual, que se diera a entender por si solo. La tarea n°1 muestra las partes técnicas e históricas del festival norcoreano Mass Games, haciendo énfasis en su visualización de gigantorafias similar al de una pantalla RGB la infografía se realizo en las plataformas Adobe Illustrator y Photoshop. Fuente: [4] página oficial de turismo en RPK

TAREA N°2

La segunda tarea consistió en crear una visualización de datos, referente a una base de datos. La visualización debía mostrar gráficamente una lectura por medio de un mapa político de Santiago y una serie de datos técnicos referentes a la distribución de áreas verdes entre las seis comunas mas ricas y pobres de la ciudad. La primera versión debió ser corregida porque no cumplía con las condiciones de ser un big data, se utilizaron vectores e iconos como recurso gráfico utilizando Adobe Illustrator.

La segunda versión de la misma tarea, trató de graficar el mapa político y los datos técnicos en un solo elemento de manera se mostrara ante un espectador con un gran impacto. se utilizaron vectores e iconos como recurso gráfico utilizando Adobe Illustrator.

Fuente: [5]



Daniela Gallardo

Daniela Gallardo

TAREA N°1

infografía, el proceso de la serigrafía; primera tarea de trabajo con vectores en illustrator

TAREA N°2

Presentación de datos, cómo distribuyen el tiempo hombres y mujeres, información del censo, es el segundo trabajo con vectores, hecho en illustrator. Hay dos versiones de la tares. Fuente: http://www.ine.cl/


Javiera Escudero

Javiera Escudero

Tarea1

Infografia "¿Como se organiza un Grupo Scout?": Explica la organica de un Grupo Scout en Chile a traves de esquemas y descripciones, trabajado en Illustrator,en modo RGB las imagenes fueron sacadas de internet y retocadas en Potoshop, los datos no fueron sacados de ninguna pagina ya que es informacion conocida por mi

Tarea2

Visualizacion de datos "Carreras y empleabilidad": Visualiza un grupo de datos correspondientes a tres areas de desempeño mas las carreras de diseño grafico e industrial, las imagenes para la simbologia fueron sacadas de internet, los graficos y demas elemenros con herramientas de Ilustrator, modo RGB, datos obtenidos de www.gob.cl y www.mifuturo.cl

Tarea3

Visualizacion de datos "Empleabilidad por area de trabajo": Segunda versión de la tarea anterior donde se muestra de mejor manera los mismos datos de manera mas fidedigna, las fuentes son las mismas, modo RGB, Ilustrator.