Diferencia entre revisiones de «Tarea 4: Análisis de Base de Datos - Paula Báez - María José Munoz»

De Casiopea
(Tablas descriptivas)
(Conclusión)
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=Conclusión=
 
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Según lo inferido en los gráficos de las preguntas en cuestión, se llega a la conclusión de que los estudiantes de la e[ad] en cuanto a hombres y mujeres se da a notar que el estado emocional y anímico se ha visto afectado respecto a la situación actual que se está viviendo. En la mayoría de los casos se muestra que las mujeres tienden a estar más afectadas, pero también en la encuesta en la contestaron en más cantidad mujeres, duplicando la cantidad de los hombres, produciendo una desigualdad en el análisis, aun así en su totalidad tanto hombres como mujeres se han sentido presionado la mayoría de las veces, siendo una de las preguntas más contestadas con “casi siempre” y “algunas veces”, considerando también a las personas externas a la escuela se han sentido presionadas y en su mayoría mujeres.
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Llegando a una pregunta de ''¿Porqué en su mayoría las mujeres parecen estar más afectadas emocional y anímicamente?.''

Revisión del 22:21 1 jun 2020



TítuloTarea 4: Análisis de Base de Datos - Paula Báez - María José Munoz
AsignaturaAproximaciones cualitativas y cuantitativas a la investigación
Del CursoAproximaciones cualitativas y cuantitativas a la investigación 2020
CarrerasDiseño, Diseño Gráfico, Diseño Industrial, Formación y Oficio
4
Alumno(s)Paula Báez Aravena, María José Muñoz

Como la comunidad ead ha sobrellevado emocional y anímicamente la pandemia

Se realizó una encuesta a distintas personas con el fin de entender cómo se sienten emocionalmente y físicamente en esta cuarentena, nuestro objetivo es analizar cómo la comunidad de la Escuela de Arquitectura y Diseño [ead] ha sobrellevado tanto emocional y anímicamente las consecuencias que ha traído la pandemia. Durante el semestre se ha implementado la modalidad online para poder continuar con nuestro estudios ante la situación actual ha sido uno de los factores de impacto importante en cuanto al aprendizaje, dado que al ser carreras de carácter más práctico se produce un vuelco en cuanto cómo sobrellevar la materia de un modo mucho más teórico, además del nulo cambio de ambientes, dado que al estar en un mismo espacio durante todo el dia y sin contacto con personas produce un choque de cómo se llevaba la vida normal a lo que es actualmente.

Parametros

  • Sexo
  • Estudiantes ead

Variable

  1. Mujer - Hombre - Prefiero no contestar
  2. Si - No

Preguntas utilizadas

  • ¿Te has sentido harto/a (chato/a, lateado/a)?
  • ¿Te has sentido solo/a?
  • ¿Te has sentido bajo presión?
  • ¿Te has sentido tan mal que no querías hacer nada?/ ¿Has tenido la sensación de hacerlo todo mal?

Variable

  1. Nunca
  2. Casi nunca
  3. Algunas veces
  4. Casi siempre
  5. Siempre

Tablas descriptivas

  • ¿Te has sentido harto/a (chato/a, lateado/a)?

Lo observado en la tabla descriptiva de la pregunta en cuestión, se infiere que los alumnos de la e[ad] tienden a estar más hartos este semestre de estudio, más que personas externas; además se muestra en los gráficos que las mujeres tienden a estar “algunas veces” y casi siempre” en este estado de ánimo con un total de 45 personas en estas dos secciones.

Tabla descriptiva 1.jpg
  • ¿Te has sentido solo/a?

Lo observado en la tabla descriptiva de la pregunta en cuestión, se infiere que los alumnos de la e[ad] en cuanto a las mujeres solo algunas veces se siente solas, lo que nos llama la atención que en cuanto a los hombre de la e[ad] tiende que casi nunca se sienten solos.

Tabla descri.jpg
  • ¿Te has sentido bajo presión?

Lo observado en la tabla descriptiva de la pregunta en cuestión, se infiere que los alumnos de la e[ad] tienden a estar más presionados este semestre de estudio con las personas externas no hay mucha diferencia; además se muestra en los gráficos que las mujeres tienden a estar “algunas veces”- “casi siempre” - “siempre” en este estado de presión de continua; en cambio los hombres de la e[ad] se sienten más presionados que otras externas.

Tabla descriptiva 4.jpg
  • ¿Te has sentido tan mal que no querías hacer nada?/ ¿Has tenido la sensación de hacerlo todo mal?

Lo observado en la tabla descriptiva de las preguntas en cuestión, se infiere que los alumnos de la e[ad] tienden a tener la sensación de estar haciendo todo mal ; además se muestra en los gráficos que las mujeres y hombres tienden a estar “algunas veces” en este estado anímico, pero aun así los hombres en comparación a las mujeres están en un estado de “nunca” y “casi nunca”. Respecto a la segunda pregunta, se infiere que los alumnos de la e[ad] sienten que no quieren hacer nada, presentando en su mayoría las mujeres y hombres con un “algunas veces”.


Tabla desprtiva 2.jpg

Conclusión

Según lo inferido en los gráficos de las preguntas en cuestión, se llega a la conclusión de que los estudiantes de la e[ad] en cuanto a hombres y mujeres se da a notar que el estado emocional y anímico se ha visto afectado respecto a la situación actual que se está viviendo. En la mayoría de los casos se muestra que las mujeres tienden a estar más afectadas, pero también en la encuesta en la contestaron en más cantidad mujeres, duplicando la cantidad de los hombres, produciendo una desigualdad en el análisis, aun así en su totalidad tanto hombres como mujeres se han sentido presionado la mayoría de las veces, siendo una de las preguntas más contestadas con “casi siempre” y “algunas veces”, considerando también a las personas externas a la escuela se han sentido presionadas y en su mayoría mujeres. Llegando a una pregunta de ¿Porqué en su mayoría las mujeres parecen estar más afectadas emocional y anímicamente?.