Tarea03: Elaboración de una estructura de un marco teórico y mapa conceptual
Archivo:Marco teorico y mapa conceptual JAVIERA REYES .pdf
| Título | Elaboración de una estructura de un marco teórico y mapa conceptual |
|---|---|
| Asignatura | Aproximaciones cualitativas y cuantitativas a la investigación |
| Del Curso | Aproximaciones cualitativas y cuantitativas a la investigación 2020 |
| Carreras | Diseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
| Nº | 3 |
| Alumno(s) | Javiera Reyes Herrera |
Delimitación del problema
Titulo del tema desarrollar: Elaboración de un cuerpo editorial, 50 años de Diseño en la escuela
Planteamiento del problema: En el contexto celebrativo de los 50 años de Diseño en la escuela, cabe lugar un cuerpo editorial, trabajado con la técnica de fotograbado, el cual presente, traiga y recuerde lo que ha sido la historia del diseño en el escuela.
Preguntas de investigación 1. ¿Cómo entender el archivo histórico desde un cuerpo editorial, mostrado a través del fotograbado? 2. ¿Cómo entender el acto celebrativo y expositivo desde el acto de leer? 3.¿Es posible mostrar los fundamentos básicos de la escuela desde la relación diseñador - editor y montaje?
Objetivo
Objetivo General
Este proyecto pretende diseñar y producir un cuerpo gráfico que muestre a través de una serie de fotograbados, los registros realizados a través de 50 de años de Diseño en la escuela, un cuerpo que permita la visualización análoga de las obras, actos, torneos, travesías, encargos, vida y oficio. Por otro lado indagar sobre las diferentes teorías que pueda llevar a entender las formas de relacionar elementos, ya sea en la literatura, cine o fotografía. Con esto traer a presencia las teorías de montaje de Sergei Einsestein, en el cine, estudios sobre Alberto Durero en el grabado, y lecturas sobre las formas poéticas del Haiku.
Objetivo Especifico
1/ En un primer momento, la interacción con la página web del archivo histórico de la escuela, en donde el objetivo será encontrarnos con las fotografías y empezar a realizar una colección de fotos, ordenandolas por nuevas relaciones. 2/ Paralelo a esto la investigación teórica sobre las formas de montaje, lecturas relacionadas con la fotografía y sus formas de entender la fotografía de registro desde la obra, lo cual servirá para llevar a cabo la edición serial de los fotograbado. 3/ Conducir un proceso de edición, que lleve a la elaboración de un cuerpo gráfico el cual, mediante su extensión en serie, llevará relatado en su interior un trabajo de fotograbado enfocado en el registro de 50 años de diseño en la escuela.
Conceptos y subconceptos
1. Hacer visible ; ‘’ El proyecto busca definir el argumento narrativo que se desplegará en cada serie con el propósito de hacer visible el sentido de las obras, los hitos históricos, las travesías y los actos académicos y poéticos relevantes el periodo’’ - Texto Presentación proyecto, Alejandro Garretón
b. Acto de leer; ‘’ la estructura del texto y la estructura del acto, conscientemente, constituyen los complementados de la situación de comunicación que se realiza en la medida en que el texto aparece en el lector como correlato e la conciencia’’- El acto de leer, Wolfgang Iser
C. (a) ‘’La fotografía recoge una interrupción del tiempo a la vez que construye sobre el papel preparado un doble de la realidad. De ello se infiere la muerte o lo que es lo mismo; la evidencia de esto ha sido, va ligada esencialmente a la aparición del doble en la imagen fotográfica’’ La cámara lúcida, Roland Barthes (b) ‘’Estamos acostumbrados a las calles con nombres, cosa mucho más fácil para nosotros porque cada nombre suscita de inmediato una imagen de la calle respectiva, es decir, que al oirlo se evoca un complejo particular de sensaciones, junto a ellas, la imagen. Fue muy difícil para mi recordar las imágenes de las calles de NY(…) Para que se produjera tuve que fijar en mí memoria un grupo de objetos característicos de determinada calle(…) Solo después de esa etapa pude decir que había realmente recordado’’. - El sentido del cine, Sergei Eisenstein
2. Componente narrativo; La trama es la mediadora entre el acontecimiento y la historia. Lo que significa quemada es un acontecimiento si no contribuye al avance de una historia. Un acontecimiento no es sólo una incidencia, al go que sucede, sino un componente narrativo’’ - Narratividad,. Fenomenología y hermenéutica, Paul Ricoeur.
a.Trama: ‘La elaboración de la trama consiste, principalmente, en la selección y en la disposición de los acontecimientos y de ellas acciones narradas, que hacen de la fábula una historia’’- Narratividad,. Fenomenología y hermenéutica, Paul Ricoeur.
b. Acto de leer; ‘’La estructura del texto y la estructura del acto, consecuentemente, constituyen los complementos de la situación de comunicación., que se realiza en la medida en que el texto aparece en el lector como correlato de la conciencia’’. - El acto de leer, Wolfgang Iser
c. Acto de hacer narrar: ‘’El carácter común de la experiencia humana, señalado, articulado y aclarado por el acto de narrar en todas sus formas, es su carácter temporal.’’ Narratividad,. Fenomenología y hermenéutica, Paul Ricoeur.
3. Caracter Gráfico:
a. Fotograbado; (1)Diseñar y producir una parte de la exposición “50 años del diseño en la e[ad], cuya propuesta está dirigida a realizar una edición a mano de fotograbados mediante colecciones de fotografías y dibujos, dedicadas a mostrar diferenrtes aspectos relevantes del período. (2) Editar series de grabados mediante una técnica manual de impresión de fotografías con la Técnica de Fotograbado para caracterizar gráficamente cada serie, mediante el diseño de una estructura de variaciones.’’ Texto presentación proyecto, Alejandro Garretó (1)Diseñar y producir una parte de la exposición “50 años del diseño en la e[ad], cuya propuesta está dirigida a realizar una edición a mano de fotograbados mediante colecciones de fotografías y dibujos, dedicadas a mostrar diferenrtes aspectos relevantes del período. (2) Editar series de grabados mediante una técnica manual de impresión de fotografías con la Técnica de Fotograbado para caracterizar gráficamente cada serie, mediante el diseño de una estructura de variaciones.’’ Texto presentación proyecto, Alejandro Garretón
b.Yuxtaposición de imágenes: ‘’ no se trata en absoluto de una circunstancia peculiar del cinematógrafo, sino de un fenómeno que se presenta invariablemente en cualquier yuxtaposición de dos hechos, dos fenómenos, dos objetos. ‘’ - El sentido del cine, Sergei Eisenstein
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