Taller del Programa y Forma de la Edificación 3º Trimestre 2017
Estudiantes
Tercer Trimestre 2017
la ronda en el taller
(texto profesores)
el taller en obras, en viaje por américa
(texto profesores)
Construcción de un Suelo Escénico para la Ciudad Abierta
Teatro de la Consagración, Acto de San Francisco
En el contexto de la celebración del día del patrono de nuestra Escuela, el día sábado 7 de octubre de este año se llevó a cabo, en los terrenos altos de la Ciudad Abierta, el Acto de Celebración de San Francisco. Como cada año, los talleres de Arquitectura y Diseño se hicieron cargo de las distintas faenas que requería la organización de esta Celebración.
En esta ocasión, el Taller de la Forma y Complejidad en la Arquitectura y Urbanismo, trabajó en el diseño, cubicación, presupuesto y construcción de un Suelo Escénico para el proyecto en curso; Un Teatro para la Ciudad Abierta, llamado Teatro de la Consagración. En su cuarto año de existencia, y desde un requerimiento especial del cuerpo de bailarines que ofrecieron un espectáculo de danza contemporánea el día del Acto de San Francisco, el taller levantó una plataforma que cobijó este acto escénico.
Esta experiencia constructiva vino a abrir un ciclo de obras que se mantuvo a lo largo de todo el trimestre. Si bien el suelo escénico estaba en una etapa de anteproyecto, el Taller se vio involucrado en su resolución final a lo largo de todo el proceso. Paralelamente a la organización de la pre-travesía, cada integrante del Taller se hizo presente en la construcción de esta obra cuidando distintas dimensiones: logísticas, constructivas, financieras, proyectuales o de ámbito, dando forma y cohesión a un Taller que venía recién encontrándose, desde distintos talleres y etapas.
Para financiar la obra, se postuló a los fondos concursables de Vinculación con el Medio (DGVM PUCV) más el aporte de la Escuela de Arquitectura y Diseño. Con este fondo se efectuó la compra de materiales, insumos, gastos de operación (fletes, maestros de Ciudad Abierta y traslados), además de costear una parte de la alimentación del Taller durante las jornadas de trabajo. La obra duró alrededor de dos semanas, donde los estudiantes organizaron todas las faenas para llevar adelante esta empresa.
Cumpliendo con los tiempos programados, la obra fue terminada el día previo a la Celebración, otorgándole suelo y cielo al Teatro de la Consagración. Este último fue confeccionado por una alumna titulante de Diseño Industrial, junto al profesor Marcelo Araya; una tenso-estructura móvil que reaccionaba al movimiento de los bailarines en escena.
Para culminar esta experiencia, los estudiantes fueron invitados por el cuerpo de bailarines de la Compañía de Danza I.DEA, a ser parte del acto escénico, teniendo así una experiencia no sólo constructiva sino habitando la propia obra desde la perspectiva de la disciplina de la Danza.
Cubicación y Presupuesto
(subir imágenes con esta info)
Planimetrías
(armar galería con registro planimétrico, esquemas, axonometría)
Registro
(registro fotográfico del proceso constructivo, de la obra terminada y del acto de san francisco, galerías ordenadas en este orden, debe ser más extenso que el registro que pusieron en la lámina)
Proyecto Final: Infraestructura pública para festival PuescoFest, Puesco, Región de la Araucanía=
Encargo
A mediados del trimestre, el Taller fue invitado a diseñar y construir la infraestructura para un festival y seminario muti-cultural en la localidad de Puesco, comuna de Curarrehue, en la región de la Araucanía (Puesco Fest 2017 - https://www.puescofest.org).
El objetivo de este Festival, en su cuarta versión, es generar un espacio de reflexión y celebración para promover conciencia sobre el medio-ambiente, especialmente sobre los impactos negativos que generan grandes proyectos hidroeléctricos, forestales y turísticos que amenazan el ecosistema del Río Trancura y las comunidades que lo habitan, especialmente el pueblo Pehuenche. Esto se complementa con el objetivo del Taller de trabajar, desde la arquitectura, con comunidades locales y sus contextos geo-culturales.
La invitación se asume como encargo final del trimestre, trabajando el diseño de múltiples proyectos que conforman la infraestructura pública del evento, tales como el Escenario Principal, Escenario Acústico, Cocinería, Comedores, Extensión del Borde-Río, Baños y Urinarios. El diseño y la cubicación de cada proyecto culminó con un viaje al lugar para llevar a cabo la construcción de las propuestas.
La organización del festival puso a disposición los terrenos donde se realizó el evento, para hospedar al taller durante los trabajos de construcción in-situ, además del financiamiento de materiales para las obras a construir. Para financiar otros gastos de estadía y movilización hasta el lugar de las obras, se postuló el proyecto a fondos concursables de Vinculación con el Medio de nuestra Casa Central. El monto total destinado a la construcción de las obras fue de $9.000.000, que se co-financió con el aporte de la organización del festival ($5.000.000), los fondos adjudicados DGVM ($1.400.000) y aporte de particulares.
Un proyecto de esta envergadura e implicancias culturales y medioambientales sitúan a la Facultad de Arquitectura y Urbanismo y a la Universidad en torno a una reflexión de temáticas importantes para el país, tales como la relación con nuestros pueblos originarios y la acción concreta sobre modelos de desarrollo que van en desmedro de nuestro territorio.
Los objetivos:
1. Generar un vínculo con la comunidad local de Curarrehue, Puesco y los alrededores, en pos de una obra pensada para el lugar, coherente a us contexto social y medio-ambiental.
2. Posibilitar la creación de un vínculo con la Comunidad Pehuenche, aprehendiendo costumbres y materialidades locales para la construcción de una infraestructura respetuosa con su entorno.
3. Obtener una experiencia real de diseño y construcción de un proyecto con uso inmediato de más de 5.000 personas.
4. Fortalecer la praxis creativa de los talleres de la Escuela de Arquitectura y Diseño PUCV, a través de obras en verdadera magnitud realizadas escala 1:1 y verificables in-situ.
5. Generar difusión en medios masivos a escala regional, de actividades de extensión cultural que involucran a nuestra Escuela y Universidad.
Proyectos
Escenario Principal
Integrantes
- Nombre Apellido | xx Etapa
- Nombre Apellido | xx Etapa
- Nombre Apellido | xx Etapa
- Nombre Apellido | xx Etapa
- Nombre Apellido | xx Etapa
Fundamento
(texto lámina + esquemas conducentes)
Vista Principal
(jpg)
Planimetrías y Detalles Constructivos
(aquí armar galería, subir primero un archivo nuevo con un nombre identificable e irrepetible, luego enlazarlo como se indica)
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Cubicación y Carta Gantt
(libre elección de subida, si galería o jpg con tamaño en pixeles adecuado (SI ES ASÍ PONERSE DE ACUERDO ENTRE TODOS, DEBE QUEDAR LEGIBLE A SIMPLE VISTA, para más información visitar página AYUDA, CÓMO EDITAR PÁGINAS)
Maquetas del Proyecto
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- Maquetavista3.jpg
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Vistas
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Escenario Acústico
Integrantes
- Nombre Apellido | xx Etapa
- Nombre Apellido | xx Etapa
- Nombre Apellido | xx Etapa
- Nombre Apellido | xx Etapa
- Nombre Apellido | xx Etapa
Fundamento
(texto lámina + esquemas conducentes)
Vista Principal
(jpg)
Planimetrías y Detalles Constructivos
(aquí armar galería, subir primero un archivo nuevo con un nombre identificable e irrepetible, luego enlazarlo como se indica)
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Cubicación y Carta Gantt
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Maquetas del Proyecto
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Vistas
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Baños Secos
Integrantes
- Nombre Apellido | xx Etapa
- Nombre Apellido | xx Etapa
- Nombre Apellido | xx Etapa
- Nombre Apellido | xx Etapa
- Nombre Apellido | xx Etapa
Fundamento
(texto lámina + esquemas conducentes)
Vista Principal
(jpg)
Planimetrías y Detalles Constructivos
(aquí armar galería, subir primero un archivo nuevo con un nombre identificable e irrepetible, luego enlazarlo como se indica)
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Cubicación y Carta Gantt
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Maquetas del Proyecto
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Vistas
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Urinarios
Integrantes
- Nombre Apellido | xx Etapa
- Nombre Apellido | xx Etapa
- Nombre Apellido | xx Etapa
- Nombre Apellido | xx Etapa
- Nombre Apellido | xx Etapa
Fundamento
(texto lámina + esquemas conducentes)
Vista Principal
(jpg)
Planimetrías y Detalles Constructivos
(aquí armar galería, subir primero un archivo nuevo con un nombre identificable e irrepetible, luego enlazarlo como se indica)
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Cubicación y Carta Gantt
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Maquetas del Proyecto
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Vistas
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Cocinerías
Integrantes
- Nombre Apellido | xx Etapa
- Nombre Apellido | xx Etapa
- Nombre Apellido | xx Etapa
- Nombre Apellido | xx Etapa
- Nombre Apellido | xx Etapa
Fundamento
(texto lámina + esquemas conducentes)
Vista Principal
(jpg)
Planimetrías y Detalles Constructivos
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Cubicación y Carta Gantt
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Maquetas del Proyecto
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Vistas
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Comedores
Integrantes
- Nombre Apellido | xx Etapa
- Nombre Apellido | xx Etapa
- Nombre Apellido | xx Etapa
- Nombre Apellido | xx Etapa
- Nombre Apellido | xx Etapa
Fundamento
(texto lámina + esquemas conducentes)
Vista Principal
(jpg)
Planimetrías y Detalles Constructivos
(aquí armar galería, subir primero un archivo nuevo con un nombre identificable e irrepetible, luego enlazarlo como se indica)
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Cubicación y Carta Gantt
(libre elección de subida, si galería o jpg con tamaño en pixeles adecuado (SI ES ASÍ PONERSE DE ACUERDO ENTRE TODOS, DEBE QUEDAR LEGIBLE A SIMPLE VISTA, para más información visitar página AYUDA, CÓMO EDITAR PÁGINAS)
Maquetas del Proyecto
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Vistas
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Borde Río
Integrantes
- Nombre Apellido | xx Etapa
- Nombre Apellido | xx Etapa
- Nombre Apellido | xx Etapa
- Nombre Apellido | xx Etapa
- Nombre Apellido | xx Etapa
Fundamento
(texto lámina + esquemas conducentes)
Vista Principal
(jpg)
Planimetrías y Detalles Constructivos
(aquí armar galería, subir primero un archivo nuevo con un nombre identificable e irrepetible, luego enlazarlo como se indica)
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- Nombrearchivo2.jpg
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Cubicación y Carta Gantt
(libre elección de subida, si galería o jpg con tamaño en pixeles adecuado (SI ES ASÍ PONERSE DE ACUERDO ENTRE TODOS, DEBE QUEDAR LEGIBLE A SIMPLE VISTA, para más información visitar página AYUDA, CÓMO EDITAR PÁGINAS)
Maquetas del Proyecto
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- Maquetavista2.jpg
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Vistas
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Experiencia Constructiva
(info lámina balance final)
Travesía Dedo do Deus: 7 intervenciones en parque - Mirante de Coqueirinho, Conde, Estado da Paraíba, Brasil
(introducción profesores)
Pre Travesía
(aquí cada grupo debe hacer un abstract - 300 palabras - explicando; integrantes; sus responsabilidades, las faenas realizadas, la fundamental de su rol dentro de la preparación de la pretravesía. Adjuntar además cartas gantt, cotizaciones, listas de elementos, cubicaciones, catastros, solicitudes, etc...)
Finanzas
Integrantes: Nombre Apellido, Nombre Apellido...
Abstract
(300 palabras)
Documentos
(adjuntar imágenes, excel, etc...)
Ruta
Integrantes: Nombre Apellido, Nombre Apellido...
Abstract
(300 palabras)
Documentos
(adjuntar imágenes, excel, etc...)
Alojamiento
Integrantes: Nombre Apellido, Nombre Apellido...
Abstract
(300 palabras)
Documentos
(adjuntar imágenes, excel, etc...)
Alimentación
Integrantes: Nombre Apellido, Nombre Apellido...
Abstract
(300 palabras)
Documentos
(adjuntar imágenes, excel, etc...)
Salud
Integrantes: Nombre Apellido, Nombre Apellido...
Abstract
(300 palabras)
Documentos
(adjuntar imágenes, excel, etc...)
Ámbito
Integrantes: Nombre Apellido, Nombre Apellido...
Abstract
(300 palabras)
Documentos
(adjuntar imágenes, excel, etc...)
Obra
Integrantes: Nombre Apellido, Nombre Apellido...
Abstract
(300 palabras)
Documentos
(adjuntar imágenes, excel, etc...)
Travesía
(texto profesores)
El lugar
(resgistro fotográfico)
Logística
Itinerario
Obra
(aquí cada grupo de obra debe subir la información pertinente a sus intervenciones)
LLEGAR
Integrantes:
Croquis y Observaciones
Fundamento
(texto exposición)
Planimetrías y Esquemas
(armar galería con lo expuesto en sala)
Registro Fotográfico
a. obra en curso
b. obra terminada
PEREGRINACIÓN
Integrantes:
Croquis y Observaciones
Fundamento
(texto exposición)
Planimetrías y Esquemas
(armar galería con lo expuesto en sala)
Registro Fotográfico
a. obra en curso
b. obra terminada
APARECER
Integrantes:
Croquis y Observaciones
Fundamento
(texto exposición)
Planimetrías y Esquemas
(armar galería con lo expuesto en sala)
Registro Fotográfico
a. obra en curso
b. obra terminada
RECORRIDO
Integrantes:
Croquis y Observaciones
Fundamento
(texto exposición)
Planimetrías y Esquemas
(armar galería con lo expuesto en sala)
Registro Fotográfico
a. obra en curso
b. obra terminada
RESONANCIA
Integrantes:
Croquis y Observaciones
Fundamento
(texto exposición)
Planimetrías y Esquemas
(armar galería con lo expuesto en sala)
Registro Fotográfico
a. obra en curso
b. obra terminada
CONTEMPLACIÓN
Integrantes:
Croquis y Observaciones
Fundamento
(texto exposición)
Planimetrías y Esquemas
(armar galería con lo expuesto en sala)
Registro Fotográfico
a. obra en curso b. obra terminada
PERMANECER
Integrantes:
Croquis y Observaciones
Fundamento
(texto exposición)
Planimetrías y Esquemas
(armar galería con lo expuesto en sala)
Registro Fotográfico
a. obra en curso
b. obra terminada
Balance Final
Bitácora
(subir información, textos y croquis de lámina balance final travesía)
Finanzas
(grupo finanzas subir excel con balance general)
Experiencia Constructiva en Puesco, Región de la Araucanía, “Millaypen”
(lámina balance final)
Cartografía Teatral de Valparaíso
(adjuntar plano valpo con listado lugares levantados)
Introducción
“Valparaíso es ciudad patrimonio hace ya unos 14 años. Con una gran cantidad de actividad cultural constantemente en desarrollo. Con algunos espacios conformados como salas de teatro, sedes culturales, pero también con una buena cantidad de actividades que se desarrollan en espacios públicos. La ciudad, por las características de su topografía, dispone de lugares aptos para el desarrollo de actividades culturales al aire libre que podrían ser habilitados utilizando como herramienta una plataforma de información al alcance de todos aquellos artistas que necesiten saber las características espaciales, lumínicas, sonoras y de servicios con que cuenta cada lugar en particular, la que podría además estar administrada directamente por los vecinos que conforman el entorno de ese espacio y su barrio.
El espacio escénico se configura elementalmente desde el espacio lúdico del actor, que representa un personaje, sin ser necesariamente un lugar delimitado espacialmente, sino que corresponde a cualquier espacio en que se dé el juego kinésico-proxémico, que el actor habita de manera exploratoria y por ende lúdica. Por lo tanto, ese espacio lúdico siempre es potencialmente espacio escénico, mientras sea coherente con las necesidades técnicas planteadas por la actividad u obra escénica.”
CARTOGRAFÍA TEATRAL DE VALPARAÍSO Propuesta para la difusión de espacios escénicos callejeros
Para cerrar este trimestre de obras y viaje, el Taller se hace cargo del ya iniciado proyecto “Cartografía Teatral de Valparaíso”, dando inicio a una primera partida de levantamientos físicos y sociales de 8 puntos potencialmente escénicos dentro de la ciudad. El objetivo final del proyecto apunta a digitalizar toda la información que pueda ser levantada y crear una plataforma virtual (sitio web) que sirva de referencia a artistas de diversas disciplinas, al momento de escoger el espacio donde desarrollarán sus espectáculos. Cabe mencionar que estos espacios pueden o no estar consolidados, o bien tratarse de espacios informales o auto-gestionados.
Para complementar esta cartografía, cada lugar estará vinculado a una ficha donde se despliega la información relevante en términos físicos, espaciales, acústicos, lumínicos, sociales y de servicios asociados al lugar, además de contener la calendarización y programación de todas las actividades culturales de la ciudad, siendo esta plataforma utilizada para la difusión de eventos artísticos.
Levantamiento
(subir láminas -pueden ser en pdf- de los levantamientos realizados)
- Espíritu Santo
- Pje. Gálvez
- Mirador Camogli
- Pza. el Descanso
- Calle Templeman
- Pje. Templeman
- Pje. Marconi (Cerro Florida)
- Pje. Almirante Simpson (Polanco)
Exposición Final
(fotos montaje exposición final)
Exámenes
(profesores)