Diferencia entre revisiones de «Taller del Programa y Forma de la Edificación 2º Semestre 2018»
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Exposición de las maquetas escala 1:10 de los detalles de los pilares y cerchas del [[Teatro de la Consagración]] que incorporan una propuesta. | Exposición de las maquetas escala 1:10 de los detalles de los pilares y cerchas del [[Teatro de la Consagración]] que incorporan una propuesta. | ||
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Trabajar, rectificar y mejorar las propuestas en base a las correcciones. | |||
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#Trabajar por agrupaciones de pilares (tres grupos) | #Trabajar por agrupaciones de pilares (tres grupos) | ||
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##El alma de las cerchas podría considerarse 1/10 de La Luz | ##El alma de las cerchas podría considerarse 1/10 de La Luz | ||
##Las vigas en voladizos se pueden extender en asomo 1/3 del total de la viga | ##Las vigas en voladizos se pueden extender en asomo 1/3 del total de la viga | ||
#Incorporar ''ecograma'' por superficies de casquetes | #Incorporar ''ecograma'' por superficies de casquetes | ||
==Proyectos== | ==Proyectos== |
Revisión del 11:58 7 sep 2018
Asignatura(s) | Taller del Programa y Forma de la Edificación |
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Año | 2018 |
Tipo de Curso | Taller de Etapa |
Talleres | ARQ 3º, ARQ 4º |
Profesores | Andrés Garcés |
Profesor(es) Ayudante(s) | Bruno Marambio Márquez |
Estudiantes | Florencia Pérez Torres, Joaquín Rodríguez, Sebastián Martínez, Ana Rivera Lopez, Nataly Canales Ramirez, Camilo Paredes, Ilai Milega, Adriana Parcerisa, Nicolas Veloso, Francisca Javer, Valentina Monsalve, Catalina Espinoza Aravena, Pamela Cisternas Osven |
Palabras Clave | Teatro, Ciudad Abierta, Madera, Espacio escénico, Danza |
Carreras Relacionadas | Arquitectura |
Estudiantes
Taller: Programas y Formas complejas en la Edificación
Segundo semestre de 2018.
Descripción
El taller "Programas y formas complejas en edificación", tiene como propósito introducir al estudiante de arquitectura en las relaciones que se dan entre función y espacio arquitectónico, desde los propios fundamentos de la Escuela de arquitectura, en la cual definimos que la Arquitectura es antes que todo "extensión orientada"(Cruz C. 1972), "que da cabida a los actos humanos para que resplandezcan en fiesta consoladora", (Cruz P. talleres ead-PUCV), a través de métodos catalizadores de la forma como la Estructura Radical de la Extensión, ERE, y los campos de Abstracción.(M.Casanueva). De este modo el estudiante llega a la forma por medio de un proceso que surge del lugar, entendido como extensión, para encontrarse con el vacío que da cabida al Acto arquitectónico. Asimismo, el estudiante debe indagar en los procesos funcionales complejos de edificios de gran especificidad, como lo es un Teatro. cuya mecánica de funcionamiento es determinante de los actos que acoge, al menos compuestos por una triada, entre Actor, el público y los profesionales y técnicos que hacen posible que todo acontezca. El teatro en la Historia es un espacio social-cultural que ha dado cuenta de las relaciones entre acto escénico, rito, espectador y fondo de escena. Lo que ha cambiado en la medida de los cambios sociales que han tenido los pueblos. El teatro como disciplina, representa los acontecimientos o acciones humanas, actúa como espejo de la sociedad, nos dice y nos advierte cómo podrían suceder los hechos si actuamos de una u otra forma. El ser humano requiere mirar y mirarse a través del espejo para saber qué ha hecho, a dónde va. En esta cuestión radica la trascendencia del teatro en la Historia. Pensar el teatro es pensar la cultura a través de sus ritos.
Reglas y acuerdos del funcionamiento del taller
Estructura del Taller
El taller consta de 3 ciclos, los cuales están contenidos en las siguientes fechas:
- Ciclo 1: 21 de agosto / 6 de octubre
- Ciclo 2: 9 de octubre / 20 de noviembre
- Ciclo 3: 20 de noviembre / 21 de diciembre
Asistencia
- Asistencia mínima para Aprobar el Taller es el 80%. Justificación del 20 % esta debe ser siempre conversada con el Profesor, y si es del caso se pedirá la correspondiente documentación. Los casos que se exceden el porcentaje definido pasan a una Comisión que se solicita al Jefe de Docencia.
- En el siguiente link puedes hacer el seguimiento de tu asistencia a clases.
Lista de asistencia del Taller del Programa y Forma de la Edificación
- Considerar la asistencia en las notas de ciclos del taller. Con ello se facilita la recuperación en caso de reprobar un ciclo por asistencia. Si se califica el ciclo para poder promediar quien reprueba el ciclo tiene nota 3,0.
- Si el profesor cambia la clase de horario, la asistencia cambia.
- Los atrasos son definidos por cada taller.
- La nota final si es por asistencia se registra en Navegador Académico como S/A
Participación
La materia del taller se conforma desde el trabajo colectivo de profesores y estudiantes, por lo que el aporte de los estudiantes a la discusión es fundamental para el buen funcionamiento del taller. Se espera que cada estudiante presente su tarea y pueda exponer oralmente el trabajo realizado, además de comentar o reflexionar sobre el trabajo propio y el de sus compañeros.
Clases y Encargos
- Clases: martes y viernes 10:00 hrs.
Primer Ciclo
Clase 1
21 de agosto, 2018.
Bienvenida a los estudiantes, presentación del tema que abordará el taller y calendarización semestral. Ciclo 1
- Levantamiento de información en terreno
- Espacial
- Físico
- Material
- ¿Qué es el teatro? como fenómeno cultural arquitectónico
- Taller de Obras: procesos constructivos y materiales "el ciclo de la madera"
- Conformación de grupos de trabajo y travesía
- Finanzas
- Ruta
- Alojamiento
- Alimentación
- Salud
- Ámbito
- Obra
Encargo
Salir a dibujar y observar el Teatro de la Consagración en Ciudad Abierta, lugar donde se realizarán los proyectos.
Clase 2
24 de agosto, 2018.
Andrés realiza la presentación del tema de su tesis doctoral sobre La Ciudad Teatro: El lugar de la escena y otros lugares que aborda tres componentes:
- El acto escénico
- El espectador
- El fondo de escena
Bibliografía complementaria:
- Kadaré, I. (2006). Esquilo. Madrid: Ediciones Siruela.
- Documental el Palio
Encargo
Buscar lugares desde donde mirar y oír, afirmar por qué se da esa condición, primero posicionándose en el lugar, y luego verlo desde afuera para poder reconocerlo con sus cualidades espaciales.
Clase 3
28 de agosto, 2018.
Continúa la presentación de "La Ciudad Teatro", cómo se va modificando la especialidad del teatro a lo largo del tiempo. La importancia de la relación que siempre está, escena, espectador, fondo de escena. La figura de la circunferencia estaría presente como una necesidad de encuentro, la naturaleza humana tiende a constituir de manera natural en un círculo, para que todos nos podamos ver y oír en una condición equidistante. ¿Qué tipo de volumen de aire se conforma en alguna conversación? ¿cuál es el alcance del volumen de la voz? La acústica es la manifestación del fenómeno intangible del sonido.
- Fiesta de Elche
Encargo
Preparar una presentación de 10 minutos donde se de cuenta de las observaciones, reflexiones y afirmaciones de lo que se ha podido decantar de la materia.
Clase 4
31 de agosto, 2018. Presentaciones de las consultoras sobre las observaciones conducentes que fundamentarán los proyectos.
Encargo
- Subir como tarea individual los croquis realizados como una nueva tarea en la wiki.
- Crear la página de la consultora en la wiki, donde se hace una transcripción de la presentación con un texto hilado que dará sustento al fundamento del proyecto.
Clase 5
4 de septiembre, 2018. Presentación de Mônica Aprilanti sobre Procesos constructivos y materiales "El ciclo de la madera".
Encargo
Estudiar las diferentes bibliografías de trabajar la madera. Hacer un levantamiento de los pilares y cerchas del Teatro de la Consagración y traer una propuesta en maqueta 1:10.
Clase 6
7 de septiembre, 2018. Exposición de las maquetas escala 1:10 de los detalles de los pilares y cerchas del Teatro de la Consagración que incorporan una propuesta.
Encargo
Trabajar, rectificar y mejorar las propuestas en base a las correcciones. Aparecen las siguientes dimensiones a trabajar:
- Trabajar por agrupaciones de pilares (tres grupos)
- Analizar resistencia de las maderas, diferenciando nativas o introducidas
- Incorporar elementos capiteles a cerchas que no son ortogonales al pilar
- Dibujar detalles de uniones
- Cubicar materiales, secciones, largos, dimensiones, herramientas
- Tips estructurales:
- El alma de las cerchas podría considerarse 1/10 de La Luz
- Las vigas en voladizos se pueden extender en asomo 1/3 del total de la viga
- Incorporar ecograma por superficies de casquetes
Proyectos
1 2 3 4 5 6
Lugar de Proyecto
Documentación e información del lugar de proyecto
Grupos de Travesía
Grupos de trabajo y organización interna del Taller del Programa y Forma de la Edificación
Tips: ¿cómo subir mi tarea correctamente a la wiki?
- Iniciar sesión en la wiki con mi usuario (crear usuario si es necesario).
- Clickear en el menú superior donde aparece +Nuevo Objeto.
- Escribir el título de la siguiente manera: "nombre apellido alumno Tarea 1 TPF2S 2018"; respetando el orden indicado (mayúsculas, espacios, guiones y acentos). Ejemplo: "Bruno Marambio Márquez Tarea 1 TPF2S 2018"
- Seleccionar en el listado que está junto al título la opción "nueva tarea" y luego clickear "crear o editar".
- A continuación aparece el formulario que se debe completar ítem por ítem. Lo más importante es:
- Donde se pide indicar "curso:" escribir "Taller del Programa y Forma de la Edificación 2º Semestre 2018" respetando mayúsculas, espacios y acentos (aparece automáticamente cuando empiezas a escribir). De este modo, la tarea se vincula automáticamente a la página del curso.
- Donde se pide indicar "número": anoto el número de la tarea (1, 2, 3, etc.)
- En "texto libre" al final, escribir su tarea.
¿Preguntas? siempre puede acercarse a sus profesores o compañeros que conocen las herramientas de la wiki.
Tareas
Bibliografía
Bibliografía fundamental
Bibliografía de Madera
- AFLALO, M. (Org.) Madeira como Estrutura: A História da Ita. São Paulo: Paralaxe, 2005.
- HERZOG, T. et al. Timber Construction Manual. Basel: Birkhauser – Publishers for Architecture, 2004.
- HERZOG, T. et al. Construire en bois. 3. ed. Lausanne: Presses Polytechniques et Universitaires Romandes, 2007.
- KOLB, J. Systems in Timber Engineering. Ed. Lignum - Holzwirtschaft Schweiz / DGfH - German Society of Wood Research, 2008.
- SCHOBER, K. P. et al. Fassaden Aus Holz. Wien: proHolz Austria. Arbeitsgemeinschaft der österreichischen
- Holzwirtschaft zur Förderung der Anwendung von Holz, 2014.
- Tectónica – Madera (I) Revestimentos, v. 11. Madrid: ATC Ediciones, 1995.
- Tectónica – Madera (II) Estructuras, v. 13. Madrid: ATC Ediciones , 1995.
Disponibles en internet
Disponible Biblioteca E [ad]
- ABELLA, I. El hombre y la madera. Integral; Barcelona; España. 3a. ed. 1994.
- FRITZ D., A. La construcción de viviendas en madera. Corporación Chilena de la Madera, A.G Centro de Transferencia Tecnológica; Santiago; Chile. 2004.
- FRITZ D., A.; UBILLA S., M. Manual de diseño: construcción, montaje y aplicación de envolventes para la vivienda de madera. PUC; Santiago; Chile. 2a. ed. 2012.
- GUARDA, G. La tradición de la madera. Universidad Católica de Chile; Santiago; Chile. 1a. ed. 1995.
- GIBBS, N. Directorio de maderas: una guía ilustrada e 100 maderas decorativas y sus usos. Acanto; Barcelona; España. 1a. ed. 2006.
- JODIDIO, P. Wood: Architecture now! / Arquitectura hoy MADERA / Architettura oggi LEGNO / Arquitectura dos nossos dias MADEIRA. Taschen; Colonia; Alemania. 1a. ed. 2011.
- JOHNSON, H. La madera. Blume; Barcelona; España, 1994.
- MCLEOD, V. El detalle en la arquitectura contemporánea en madera. Blume; Barcelona; España. 1a. ed. 2010.
- PÉREZ G., VICENTE A. Manual de madera laminada. Instituto Forestal; Santiago, Chile. 2a. ed. 1979.
- PÉREZ G., VICENTE A. Manual de cálculo de construcciones en madera. Instituto Forestal; Santiago; Chile. 2a. ed. 1990.
- PÉREZ G., VICENTE A. Manual de construcciones en madera. Instituto Forestal; Santiago, Chile. 2a. ed. 1991.
- SÁNCHEZ R., L. J.; Vial A., J. Apuntes de construcción: madera. Facultad de Arquitectura, U.C.V; Viña del Mar; Chile. 1965.
- Construcción en madera, diseño y cálculo. Instituto Nacional de Normalización, Chile, I.N.N; Santiago; Chile.1990.
- Vivienda social en madera: concurso de alumnos de arquitectura. Facultad de Arquitectura, Construcción y Diseño, Universidad del Bio-Bio; Concepción; Chile. 1a. ed., 2005.