Diferencia entre revisiones de «Taller del Color 2016»

Revisión del 22:02 7 oct 2016

Asignatura(s)	Taller del Color
Año	2016
Tipo de Curso	Taller de Etapa
Talleres	DG 2º, DO 2º
Profesores	Herbert Spencer, Pedro Garretón
Estudiantes	Daniel Fernández, Catalina Cea, Felipe Arancibia, Camila Benavides, Karen Aballay, Juan Bórquez, Mabel Núñez, José Díaz, Tomás Vergara, Dominique Dallmeyer, Alejandro Marambio, Carolina Tapia
Palabras Clave	color, luz, iluminación
Carreras Relacionadas	Diseño

Estudiantes

Información General

Horario:

Martes 4:00PM - 6:30PM
Viernes 9:30AM - 12:00PM
Registro de asistencia

Martes 20 de Septiembre

Introducción al curso
Carpeta y formatos
Travesía
Primera lectura: La Obra Maestra Desconocida, de Balzac

Viernes 23 de Septiembre

Se realiza una corrección de las entregas:

Encontrar relaciones entre los colores.
Priorizar ver ejemplares impresos.
Construir una rosa cromática propia.
Nombrar relaciones entre colores.
Construir un tiempo de lectura.

Martes 27 de Septiembre

Se estudian las teorias aditivas y sustractivas del color
Se muestra como esta compuesto el ojo y la función de sus partes con respecto al color
El color es relativo a la sensación de su contexto.
No hay forma sin color ni color sin forma.

El encargo para esta ocasión consiste en:

Abstraer la luz en volúmen en un espacio libre de 40x40x40 cm
Los cuerpos pueden ser coloreados
Reparar en el curso de la luz sobre el papel.
Crear una ley propia de abstracción.

Viernes 30 de Septiembre

Durante esta jornada se trató el tema de la travesía y se definieron los grupos de trabajo y su propósito.

Ruta: encargados de las cotizaciones de traslados, lugares y alojamiento. Además de las listas con los asistentes y sus datos.
Ámbito: Encargados de ver los tetos y referencias para la travesía. Actos poéticos, juegos, registro de la travesía y su bitácora.
Obra: Definir pañol y materiales a utilizar.
Restauro: Se ocupa de los temas de salud, es decir, seguro, botiquín y fichas médicas. Ademas de la alimentación de los asistentes, tanto en ruta como en las jornadas diarias.
Finanzas: Antecedentes legales y gestión económica.

Tarea 4

Se solicita eliminar los componentes escenográficos, como suelos y paredes. El protagonista del trabajo es el espacio luminoso: la relación de las superficies coloreadas.

Avanzamos en facilitar una estructura de alambre contenedora:

20cm × 20cm × 20cm
No es necesario construir el cubo, sino que la estructura mínima que nos permita pensar (andamiaje) y ubicar (calibrar espacialmente) los elementos de acuerdo a "la lay", ojalá que no se vea el alambre.
Los elementos son iluminados con luz artificial
- El movimiento de la luz genera un tiempo: eso trae la interacción con el mundo real. Al rotar la fuente de luz se van a ir trasladando todas las sombras
- Esta temporalidad viene a reforzar la noción de espacio luminoso
Además se traen 3 láminas de 20cm × 20cm donde dibujan 3 vistas en b&n (dibujo tonal) para presentar los contrastes

Del Estudio Personal

Las dimensiones de maduración:

Teoría de la paleta del color del pintor: modelo personal del color (morfismo o mapa conceptual)
Estudio del espacio luminoso de la pintura tonal

Martes 4 de Octubre

Durante esta clase se corrigen las entregas de los espacios luminosos.

Es importante nombrar este espacio luminoso y las relaciones de colores que presenta.
Eliminar los fondos planos
Se solicita una mayor abstracción del color. Cada plano de las figuras debe tener colores más puros.
Registrar fotográficamente el proceso en la wiki.

Para poder cerrar el ciclo se pide un encargo con plazo de una semana, el cual consiste en una lámina de 5 páginas y la composición volumétrica. Cada página de la lámina debe tratar un tema particular del proceso de abstracción. Las páginas son de formato 8 en hilado 240.

Tarea 5

Reproducción
Trazado de las zonas luminosas de la escena: relación original con el partido de abstracción. El original con una superposición lineal-abstracta y el partido formal de los volúmenes (la ley)
Espacio iluminado (escena volumétrica)
Estudio de la paleta cromática (esquema o morfismo) con el nombre del espacio luminoso y las relaciones entre las partes
Detalles, los hitos dentro del cuadro en relación (tonal/cromática ~ b&n y velos de color) y orden de la lectura

Proyectos

@@ Línea 66: / Línea 66: @@
 ===Martes 4 de Octubre===
+Durante esta clase se corrigen las entregas de los espacios luminosos.
+*Es importante nombrar este espacio luminoso y las relaciones de colores que presenta.
+*Eliminar los fondos planos
+*Se solicita una mayor abstracción del color. Cada plano de las figuras debe tener colores más puros.
+*Registrar fotográficamente el proceso en la wiki.
+Para poder cerrar el ciclo se pide un encargo con plazo de una semana, el cual consiste en una lámina de 5 páginas y la composición volumétrica. Cada página de la lámina debe tratar un tema particular del proceso de abstracción. Las páginas son de formato 8 en hilado 240.
 ====Tarea 5====