Taller del Acto y el Vacío - Tamaño Arquitectónico del Interior: 2° Semestre 2021
| Asignatura(s) | Taller del Acto y el Vacío: Tamaño arquitectónico del interior |
|---|---|
| Año | 2021 |
| Tipo de Curso | Taller de Etapa |
| Talleres | ARQ 2º |
| Profesores | Rodrigo Saavedra |
| Profesor(es) Ayudante(s) | Belén Flores Contreras |
| Estudiantes | Natalia Guamán Pineda, Camila Escobar, Daniela Jesús Machuca León, Maximiliano Enrique Irribarra Paimilla, Benjamín Torres Navarro, Catalina Salas, Javiera Rodríguez Meneses, Kristin Scholtbach Aljaro, Cristobal reitze, Nicolás Morales Saldías, Rut Guyman Puello, Victor contreras maldonado, Amanda Javiera Páez Berlien, Kiara Hernández, Cristóbal Cancino, Francisca Kemp, Ismael Valdés Alicera, Dafne Oyarzún Maureira, Josefa Hidalgo Eaton, Daniela Benavides López, Alonso Viera, Bárbara Vera, Javier Parraguez, Cristian Barrera, Martin Toledo Saurines, Tomás Guillermo Schleyer Thiers |
| Carreras Relacionadas | Arquitectura |
Estudiantes
Informaciones
- Primera Reunión: Lunes 09 de Agosto via Zoom a las 10.00hr.
La invitación será enviada por mail el día sábado 07 de agosto. Quienes no lo reciban, enviar un mail al equipo docente.
Mail equipo docente:
Rodrigo Saavedra - rodrigo.saavedra@ead.cl
Belén Flores - belen.flores@ead.cl
Reglas y acuerdos del funcionamiento del taller
Estructura del Taller
El taller consta de tres ciclos, los que tendrán una evaluación sumativa con los siguientes porcentajes:
| Ciclo 1 | Ciclo 2 | Ciclo 3 |
|---|---|---|
| 20% | 30% | 50% |
| Observación y Campo espacial | Abstracción y Forma | Proyecto y Tamaño |
| Desde 09.08 al 13.09 | Desde 20.09 al 28.10 | Desde 08.11 al 03.12 |
La nota final de la etapa corresponde a la ponderación de los porcentajes de estos tres ciclos. Ambos paralelos del Taller del Acto y el Vacío siguen los mismos porcentajes de ponderación por ciclo así como un calendario de entregas compartido.
Del mismo modo, ambos talleres consideran dos requerimientos mínimos para aprobar la etapa: la aprobación del Ciclo 3 y la entrega de un 80% de los encargos de taller en la Wiki Casiopea/Aula Virtual para acceder a evaluación. (Ver protocolo de funcionamiento del taller.)
Actitudes de Respeto y Responsabilidad Académica
Se exige una actitud de respeto y convivencia por parte de quienes participan del taller, para con sus pares y el equipo de profesores, ajustado al acuerdo N° 561/2017(Reglamento disciplinar PUCV). Los y las estudiantes tienen la obligación de conocer los siguientes reglamentos y protocolos:
- Protocolo de funcionamiento del Taller
- Reglamento de Disciplina de los Alumnos PUCV
- Reglamento para la prevención, investigación y juzgamiento de actos de acoso, hostigamiento, violencia y discriminación arbitraria
- Protocolo de actuación institucional COVID-19
Se espera que el estudiantado generen su propia materia desde el estudio dentro del taller, por lo que se pondrá especial énfasis en detectar plagios tanto en trabajos escritos como en materialización de una forma arquitectónica.
De igual modo, se espera una buena disposición a participar de la modalidad de clases sincrónicas, cooperando con el buen uso de los medios de comunicación digitales para cuidar la calidad del espacio de aprendizaje.
Resultados de aprendizaje
Primer ciclo: Observación y Antecedentes
En el primer ciclo, se espera de cada estudiante cumpla con los los siguientes resultados de aprendizaje:
1. Capacidad de Observación.
Desarrollar capacidad de observación del vacío arquitectónico mediante el croquis y dibujo de situaciones del acontecer en la extensión, urbano - rural.
2. Capacidad de Nombrar
Reconoce y nombra el acto arquitectónico a partir de una valoración de cualidades espaciales surgidas en el proceso de observación.
3. Capacidad de Abstracción Conceptual
Abstraer y sintetizar conceptos en un polígono de relaciones espaciales.
4. Capacidad de Expresión
Expresar y comunicar ideas espaciales tanto verbalmente como con diferentes recursos gráficos (escritos, dibujos esquemas, etc.)
Competencias
Niveles de logro de los resultados de aprendizaje
| A+ | A | A- | R | |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
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| 2 |
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| 3 |
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| 4 |
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Segundo ciclo: Forma y Proyecto
Competencias
1. Capacidad de Observar
2. Capacidad Abstracción - Nombrar
3. Visión Espacial - Capacidad de concebir la relación masa vacío)
4. Capacidad de Graficar - Lenguaje Arquitectónico
Competencias
Niveles de logro de los resultados de aprendizaje
| A+ | A | A- | R | |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
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| 2 |
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| 3 |
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| 4 |
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Horario
Reuniones Virtuales, los lunes y jueves
Lunes 09:00 hrs a 12:00 Hrs a través de Zoom
Jueves 09:00 hrs a 12:00 Hrs a través de Zoom
Las clases serán grabadas y estarán a disposición en la Wiki y Aula Virtual el mismo día de la clase.
Protocolo PUCV COVID 19
Bibliografía
Para acceder a la bibliografía, sugerimos dirigirse a la Carpeta Drive propuesta para el Curso.
Ciclos
Ciclo 1
El ciclo 1 se enfoca en desarrollar diferentes competencias en torno a la observación. Se busca que desde ésta se pueda generar una teoría arquitectónica que permita al alumno dar cuenta de diversas sensibilidades para con el vacío y el habitante que lo ocupa. Todo ello concluye en su capacidad de síntesis por medio del nombrar un acto arquitectónico, un vacío y una luz. Dichos nombres, junto a la teoría personal de observación deben expresarse de manera clara en trabajos espaciales.
Clase 1
Encargo 1
Observar el acontecer urbano bajo las preguntas
1. ¿Qué actividades existen en la ciudad, en sus espacios públicos?
2. ¿Cuáles de ellas podrían (o incluso deberían) tener cabida en un interior?
Poner énfasis en la relación del cuerpo con el vacío.
Atender a 5 dimensiones de tamaño:
1. Verticalidad 2. Profundidad 3. Luz 4. Proporción 5. Amplitud
Lamina contiene:
- Titulo
- 20 Croquis
- Esquemas
- Viñeta
- Fecha de entrega: Jueves 12 de Agosto hasta las 09:00 horas
Formato:
Lámina pdf en aula virtual y wiki, dimensiones de 47,5 de ancho x 65,0 de alto. Es decir, dos láminas apaisadas (horizontal) autónomas de 32,5 x 47,5.
Subir tarea con el nombre: Taller Tamaño Arquitectónico del Interior_S2_2021_E01_ NombreApellido
