Diferencia entre revisiones de «Taller del Acto y el Vacío - Tamaño Arquitectónico del Interior: 1° Semestre 2020»
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Antes de entrar en la materia del Taller se realiza breve encargo diagnostico de una jornada. Este encargo cuenta de tres croquis del interior donde habitan observando y nombrando la luz del interior. | Antes de entrar en la materia del Taller se realiza breve encargo diagnostico de una jornada. Este encargo cuenta de tres croquis del interior donde habitan observando y nombrando la luz del interior. | ||
El formato del dibujo es libre en cuanto al tipo de lápiz y tamaño del papel. | El formato del dibujo es libre en cuanto al tipo de lápiz y tamaño del papel. | ||
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Revisión del 21:31 19 mar 2020
Asignatura(s) | Taller del Acto y el Vacío - Tamaño Arquitectónico del Interior: 1° Semestre 2020 |
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Año | 2020 |
Tipo de Curso | Taller de Etapa |
Talleres | ARQ 2º |
Profesores | Rodrigo Saavedra |
Profesor(es) Ayudante(s) | Isadora Aubel |
Estudiantes | Vicente Baeriswyl, Katherine Bustamante Soto, Nicolás Cabrera Arias, Sophia Campusano Irarrázabal, Sofía Carrasco, Sebastian campos, Fernanda Ciudad Pérez, Alvaro Thomas Espinosa Ferreira, Thomas Fischer Pulgar, Pilar Flores Alballay, Alfonso Fuentes, Cynthia Fuentes Leiva, Marco García Cárcamo, Diego Garmendia, Pía González, Karime Hasbún Lara, Josefa Herreros Cárdenas, Camila López, Carolina Maldonado Weber, Martina Mellado Valenzuela, Felipe Miranda Orrego, Fernanda Montaño Pastén, Nicolas Morales Valenzuela, Gabriela Muñoz, Danae Pirce Badillo, Eduardo Suárez M, Roberto Tobar, Camila Torres, Rocío Vásquez, Catalina Vega |
Carreras Relacionadas | Arquitectura |
Estudiantes
Reglas y acuerdos del funcionamiento del taller
Estructura del Taller
El taller consta de tres ciclos, los que tendrán una evaluación sumativa con los siguientes porcentajes:
- Ciclo 1 (17. marzo - 5. mayo): Observación 30%
- Ciclo 2 (8. mayo - 5. junio): Abstracción 30%
- Ciclo 3 (16. junio - 17. julio): Proyecto 40%
La ponderación de estos porcentajes entregan la nota final de la etapa. En el caso de reprobar el Ciclo 3, se reprueba la etapa.
Actitudes de Respeto y Responsabilidad Académica
Se exige una actitud de respeto y convivencia por parte de los alumnos hacia sus compañeros y profesores, ajustado al acuerdo N° 561/2017(Reglamento disciplinar PUCV). Los alumnos tienen la obligación de conocer el reglamento de disciplina de los alumnos.
- Protocolo de funcionamiento del Taller
- Reglamento de Disciplina de los Alumnos PUCV
- Reglamento para la prevención, investigación y juzgamiento de actos de acoso, hostigamiento, violencia y discriminación arbitratia
El uso de dispositivos electrónicos será restringido a fines pertinentes al desarrollo de la clase.
Se espera que los estudiantes generen su propia materia desde lo estudiado en el taller, por lo que se pondrá especial énfasis en detectar plagios tanto en trabajos escritos como en materialización de una forma arquitectónica.
Se pide a los alumnos cooperar con la mantención y orden de la sala de trabajo, ya que producto de las actividades desarrolladas se generan desperdicios, los cuales se acumulan en la sala, restando calidad al espacio de aprendizaje.
Resultados de aprendizaje
Primer ciclo: Observación
En el primer ciclo, se espera de cada estudiante cumpla con los los siguientes resultados de aprendizaje:
1. Capacidad de Observación.
Desarrollar capacidad de observación del vacío arquitectónico mediante el croquis y dibujo de situaciones del acontecer en la extensión, urbano - rural.
2. Capacidad de Nombrar
Reconoce y nombra el acto arquitectónico a partir de una valoración de cualidades espaciales surgidas en el proceso de observación.
3. Capacidad de Abstracción Conceptual
Abstraer y sintetizar conceptos en un polígono de relaciones espaciales.
4. Capacidad de Expresión
Expresar y comunicar ideas espaciales tanto verbalmente como con diferentes recursos gráficos (escritos, dibujos esquemas, etc.)
Competencias
Niveles de logro de los resultados de aprendizaje
A+ | A | A- | R | |
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Lista de Asistencia y Evaluaciones Formativas
En el siguiente link puedes revisar tu asistencia:
Horario
Bibliografía
1. Carta del Errante (Godofredo Iommi)
Ciclos
Ciclo 1
El ciclo 1 se enfoca en desarrollar diferentes competencias en torno a la observación. Se busca que desde ésta se pueda generar una teoría arquitectónica que permita al alumno dar cuenta de diversas sensibilidades para con el vacío y el habitante que lo ocupa. Todo ello concluye en su capacidad de síntesis por medio del nombrar un acto arquitectónico, un vacío y una luz. Dichos nombres, junto a la teoría personal de observación deben expresarse de manera clara en trabajos espaciales.
Encargo diagnóstico
Antes de entrar en la materia del Taller se realiza breve encargo diagnostico de una jornada. Este encargo cuenta de tres croquis del interior donde habitan observando y nombrando la luz del interior. El formato del dibujo es libre en cuanto al tipo de lápiz y tamaño del papel.
Palabra Clave: Encargo Diagnostico
Encargo 01
Palabra Clave: Encargo 01