Taller de la Ocasión Editorial 2016
De Casiopea
Asignatura(s) | Taller de la Ocasión Editorial |
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Año | 2016 |
Tipo de Curso | Taller de Etapa |
Talleres | DG 3º, DG 4º, DO 3º, DO 4º |
Profesores | Teresa Montero |
Profesor(es) Ayudante(s) | Nicole Arce |
Estudiantes | Rafaela Avalos Pascual |
Palabras Clave | diseño, diseño editorial |
Carreras Relacionadas | Diseño |
Estudiantes
Clase 1
Referentes
Tarea
Diseñar y editar, a partir de un pliego, en formato libre, considerando
Clase 2
Módulo de introducción a la caligrafía, teoría y práctica.
Referentes
Gerrit Noorzdij
Clase 3
Tipos de formatos
- Arte de la edición: ecdótica
- Tipos:
- Acéfala (no posee título o portada)
- Anotada (comentarios a pie de página)
- Artística (acento en la composición artística)
- De Bibliófilo (destinada a un grupo selecto)
- De Bolsillo (formato y tamaño reducido)
- Crítica (lo previo a la edición -suscripción-)
- Especial (dentro de una tirada, sacar ediciones distintas)
- Facsímil (textos o imágenes de los originales)
- Genética (se muestra la transición de la edición)
- De lujo (excesiva calidad de los materiales)
- Múltiple (varios textos en paralelo)
- Paleográfica (reproducir una imagen a través de texto descriptivo)
- En Papel (económica, sin encuadernar)
- Príncipe (primera edición de una obra)
- En Rama (edición impresa, plegada, plisada pero no encuadernada)
Ejercicio práctico
Editar Haiku de Mario Benedetti, Elementos a considerar:
- Enfoque
- Lectura
- Formato
- Caligrafía
- Colofón
Tarea Martes 8 de Marzo
- Traer computadores, ese día se hará una breve clase de software de edición de textos (Indesign)
- Dibujos de momentos, observaciones en haiku. La imagen debe cumplir el rol de "iluminar" un texto. Trabajo de croquis y escritura, dos versiones de un mismo momento. Registro Editorial, Lugar, Fecha, Hora, información que podría ser diseñada posteriormente.
- Traer un libro, analizaremos sus partes en clase.
Tarea Viernes 11 de Marzo
Haiku, taller de la Ocasión Editorial
- Editar en Indesign material gráfico realizado anteriormente
- Cuadernillo que se pueda imprimir en casa.
- Debe contar con Portada, Texto, Notas, Colofón, Folio.
- ¿Portadillas? ¿Blancas? ¿Epígrafe?
- Integrar Contenidos aprendidos en Clases.
- Aspectos tipográficos a considerar:
- Jerarquía, ¿familias tipográficas?
- Estudiar retículas (ver bibliografía del taller)