Diferencia entre revisiones de «Taller de la Ocasión Editorial 2016»

De Casiopea
(Elementos editoriales a considerar)
(Tarea Viernes 11 de Marzo)
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*Traer un libro, analizaremos sus partes en clase.
 
*Traer un libro, analizaremos sus partes en clase.
 
==Tarea Viernes 11 de Marzo==
 
==Tarea Viernes 11 de Marzo==
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===Contenidos de la clase (Dario)===
 
===Haiku, taller de la Ocasión Editorial===
 
===Haiku, taller de la Ocasión Editorial===
 
*Editar en Indesign material gráfico realizado anteriormente
 
*Editar en Indesign material gráfico realizado anteriormente
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**Jerarquía, ¿familias tipográficas?
 
**Jerarquía, ¿familias tipográficas?
 
*Estudiar retículas (ver bibliografía del taller)
 
*Estudiar retículas (ver bibliografía del taller)
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==Edición Salmo 104, el esplendor de la creación==
 
==Edición Salmo 104, el esplendor de la creación==
 
Realizar una propuesta formal y presentar un par de páginas de la edición a modo de maqueta para el próximo martes 15 de marzo.
 
Realizar una propuesta formal y presentar un par de páginas de la edición a modo de maqueta para el próximo martes 15 de marzo.

Revisión del 16:10 11 mar 2016



Asignatura(s)Taller de la Ocasión Editorial
Año2016
Tipo de CursoTaller de Etapa
TalleresDG 3º, DG 4º, DO 3º, DO 4º
ProfesoresTeresa Montero
Profesor(es) Ayudante(s)Nicole Arce
AlumnosRafaela Avalos Pascual
Palabras Clavediseño, diseño editorial
Carreras RelacionadasDiseño

Clase 1

Referentes

Tarea

Diseñar y editar, a partir de un pliego, en formato libre, considerando

Clase 2

Módulo de introducción a la caligrafía, teoría y práctica.

Referentes

Gerrit Noorzdij

Clase 3

Tipos de formatos

  • Arte de la edición: ecdótica
  • Tipos:
  • Acéfala (no posee título o portada)
  • Anotada (comentarios a pie de página)
  • Artística (acento en la composición artística)
  • De Bibliófilo (destinada a un grupo selecto)
  • De Bolsillo (formato y tamaño reducido)
  • Crítica (lo previo a la edición -suscripción-)
  • Especial (dentro de una tirada, sacar ediciones distintas)
  • Facsímil (textos o imágenes de los originales)
  • Genética (se muestra la transición de la edición)
  • De lujo (excesiva calidad de los materiales)
  • Múltiple (varios textos en paralelo)
  • Paleográfica (reproducir una imagen a través de texto descriptivo)
  • En Papel (económica, sin encuadernar)
  • Príncipe (primera edición de una obra)
  • En Rama (edición impresa, plegada, plisada pero no encuadernada)


Ejercicio práctico

Editar Haiku de Mario Benedetti, Elementos a considerar:

  • Enfoque
  • Lectura
  • Formato
  • Caligrafía
  • Colofón

Tarea Martes 8 de Marzo

  • Traer computadores, ese día se hará una breve clase de software de edición de textos (Indesign)
  • Dibujos de momentos, observaciones en haiku. La imagen debe cumplir el rol de "iluminar" un texto. Trabajo de croquis y escritura, dos versiones de un mismo momento. Registro Editorial, Lugar, Fecha, Hora, información que podría ser diseñada posteriormente.
  • Traer un libro, analizaremos sus partes en clase.

Tarea Viernes 11 de Marzo

Contenidos de la clase (Dario)

Haiku, taller de la Ocasión Editorial

  • Editar en Indesign material gráfico realizado anteriormente
  • Cuadernillo que se pueda imprimir en casa.
  • Debe contar con Portada, Texto, Notas, Colofón, Folio.
  • ¿Portadillas? ¿Blancas? ¿Epígrafe?
  • Integrar Contenidos aprendidos en Clases.
  • Aspectos tipográficos a considerar:
    • Jerarquía, ¿familias tipográficas?
  • Estudiar retículas (ver bibliografía del taller)

Edición Salmo 104, el esplendor de la creación

Realizar una propuesta formal y presentar un par de páginas de la edición a modo de maqueta para el próximo martes 15 de marzo.

Elementos editoriales a considerar

  • Jerarquía (texto, notas, desiciones del editor, índice)
  • Diagramación
  • Aplicar conocimiento aprendido en trabajos prácticos, estudio propio y clase
  • Formato de mesa
  • Decisión editorial en torno a la ilustración
  • Qué tipo de edición (?)
  • Ilustraciones grabadas, según inquietudes propias