Diferencia entre revisiones de «Taller de la Ocasión Editorial 2016»

De Casiopea
(Haiku, taller de la Ocasión Editorial)
(Haiku, taller de la Ocasión Editorial)
Línea 40: Línea 40:
 
*Editar en Indesign material gráfico realizado anteriormente
 
*Editar en Indesign material gráfico realizado anteriormente
 
*Cuadernillo que se pueda imprimir en casa.
 
*Cuadernillo que se pueda imprimir en casa.
*Debe contar con Portada, Texto, Notas, Colofón.
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*Debe contar con Portada, Texto, Notas, Colofón, Folio.
 
*¿Portadillas? ¿Blancas? ¿Epígrafe?
 
*¿Portadillas? ¿Blancas? ¿Epígrafe?
 
*Integrar Contenidos aprendidos en Clases.
 
*Integrar Contenidos aprendidos en Clases.

Revisión del 15:26 8 mar 2016



Asignatura(s)Taller de la Ocasión Editorial
Año2016
Tipo de CursoTaller de Etapa
TalleresDG 3º, DG 4º, DO 3º, DO 4º
ProfesoresTeresa Montero
Profesor(es) Ayudante(s)Nicole Arce
Palabras Clavediseño, diseño editorial
Carreras RelacionadasDiseño


Clase 1

Referentes

Tarea

Diseñar y editar, a partir de un pliego, en formato libre, considerando

Clase 2

Módulo de introducción a la caligrafía, teoría y práctica.

Referentes

Gerrit Noorzdij

Clase 3

Tipos de formatos

(Completar, tarea Rafaela)

Ejercicio práctico

Editar Haiku de Mario Benedetti, Elementos a considerar:

  • Enfoque
  • Lectura
  • Formato
  • Caligrafía
  • Colofón

Tarea Martes 8 de Marzo

  • Traer computadores, ese día se hará una breve clase de software de edición de textos (Indesign)
  • Dibujos de momentos, observaciones en haiku. La imagen debe cumplir el rol de "iluminar" un texto. Trabajo de croquis y escritura, dos versiones de un mismo momento. Registro Editorial, Lugar, Fecha, Hora, información que podría ser diseñada posteriormente.
  • Traer un libro, analizaremos sus partes en clase.

Tarea Viernes 11 de Marzo

Haiku, taller de la Ocasión Editorial

  • Editar en Indesign material gráfico realizado anteriormente
  • Cuadernillo que se pueda imprimir en casa.
  • Debe contar con Portada, Texto, Notas, Colofón, Folio.
  • ¿Portadillas? ¿Blancas? ¿Epígrafe?
  • Integrar Contenidos aprendidos en Clases.
  • Aspectos tipográficos a considerar:
    • Jerarquía, ¿familias tipográficas?
  • Estudiar retículas (ver bibliografía del taller)