| Título visualizado | Taller de la Casa; lo Holgado de un Interior |
| Criterio de ordenación predeterminado | Taller de la Casa; lo Holgado de un Interior |
| Longitud de la página (en bytes) | 4806 |
| Identificador de espacio de nombres | 0 |
| Identificador de la página | 104986 |
| Idioma de la página | es - español |
| Modelo de contenido de la página | texto wiki |
| Indización por robots | Permitido |
| Número de redirecciones a esta página | 0 |
| Contado como página de contenido | Sí |
| Editar | Permitir todos los usuarios (infinito) |
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| Creador de la página | Rodrigo.saavedra (discusión | contribs.) |
| Fecha de creación de la página | 17:59 18 ene 2016 |
| Última editora | FauveBellenger (discusión | contribs.) |
| Fecha de la última edición | 12:38 7 sep 2026 |
| Número total de ediciones | 17 |
| Número de ediciones recientes (en los últimos 90 días) | 1 |
| Número de autores distintos recientes | 1 |
| Palabra mágica (1) | |
| Plantillas incluidas (3) | Plantillas usadas en esta página:
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Descripción | Contenido |
Título de página: (title) Este atributo controla el contenido del elemento <title>. | Taller de la Casa; lo Holgado de un Interior |
Descripción de artículo: (description) Este atributo controla el contenido de la descripción y los elementos og:description. | Este Taller estudia el acto de habitar una casa a partir de la observación de la extensión y concepción del espacio que da cabida a ese habitar en un tamaño holgado. Lo holgado cual un “más” que no depende únicamente de las medidas – lo grande- sino de la aptitud de reunir las múltiples dimensiones de la casa en un “a la vez”.
Así, aun en lo pequeño, el “a la vez” de lo múltiple permite alcanzar la holgura que pide el vacío que baña el habitar. Es lo entero de la casa que traspasa sus divisiones, sus partes desde el centro o “corazón de la casa”. (1)
Una referencia para vislumbrar esto es Le Corbusier, cuando afirma: “une maison, un palais”.
Este taller tributa a las siguientes competencias:
Competencias Fundamentales
C3. Comunica de manera clara y coherente sus ideas a través del castellano, su lengua materna, en un contexto académico.;
Competencias Disciplinares:
C11. Domina un lenguaje teórico y técnico del diseño que le permite permanecer en el estudio.
C13. Devela la realidad, piensa y abstrae, expresa y proyecta; todo esto, a través del lenguaje del dibujo.
C14. Comprende las particularidades de los materiales y los fenómenos físicos orientándolos a la construcción de los fundamentos del trabajo creativo.;
Competencias Profesionales:
C19. Reconoce y abstrae desde la realidad hacia los campos del Diseño, actuando con autonomía en ellos, sea por autogestión o co-participación.; |
Palabras clave: (keywords) Este atributo controla el contenido de las palabras clave y los elementos article:tag. | |