Taller de Observación Fundamento y Forma 2019: Semestre 2

Asignatura(s)	Taller de Observación Fundamento y Forma
Año	2019
Tipo de Curso	Taller de Etapa
Profesores	Vanessa Siviero, Ricardo Lang
Profesor(es) Ayudante(s)	Eloisa Pizzagalli
Estudiantes	Camila Andrea Araya Maluenda, Guillermo Berwart Flores, Valentina Acuña Loyola
Carreras Relacionadas	Diseño

Estudiantes

Camila Andrea Araya Maluenda

Guillermo Berwart Flores

Valentina Acuña Loyola

Proyecto de Finalización

Condiciones Generales

1. Para lograr el correcto término deben completar la totalidad de sus tareas y encargos en la Wiki.
2. Propuesta sin lugar determinado (Donde se encuentre cada uno de ustedes)
3. Cada sub ciclo, descrito a continuación (Contenidos), será corregido y evaluado.
4. El cuerpo de profesores estará disponible para preguntas y consultas por las diferentes vías (presencial o correo electrónico) en los tiempos y horarios definidos del Taller.

Contenidos

1. Campo Observación
   EL GESTO LÚDICO.
   1. Este ciclo permite observar la gestualidad humana, como también la medición a través del cuerpo y su expresión en el espacio.
   2. El campo de observación es la ciudad, en un lugar específico, en esas esquinas o entrecruces de calles en donde los autos se detienen y aparecen unos “malabaristas” que entregan un acto breve, frente a los conductores.
   3. Cada hombre o mujer realiza un espectáculo con diferentes elementos, sean éstas clavas, cubos, magia, argollas, fuego, cuchillos, sobre zancos, sombreros, equilibristas, sobre monociclos, etc.
   4. El cuerpo se acompaña de objetos y junto a ellos una gestualidad muy precisa en gestos y tiempo. En este tiempo y modos desde su inicio y fin cada cual repara / dibuja / observa y define cuál es la expectación que genera.
2. Campo Especulativo
   1. Construcción de elemento que se transforma para generar una expectación.
   2. Construir un objeto que sea adosable al cuerpo para manipular desde manos, brazos, pies, hombros, etc.
   3. Este elemento es lúdico y posee distintos momentos o cambios. Todos los necesarios para generar una nueva expectación.
   4. Al adosarse una estructura base al propio cuerpo (listones, tubos, alambres, cintas) permitirá sobre él, construir un cuerpo de papel, cartón y alambre que se transforme a través de manipulaciones (Al modo de las marionetas). En este cuerpo que se construye deben acontecer cambios que genere una nueva expectación.
   5. Es tal vez una lectura, un cambio formal pictórico, se extiende, se despliega y repliega, gira, cambia de posición, sube, baja, etc.
3. Función y Verificación
   1. Construcción de modelo a escala del objeto a proponer.
   2. Demostración de modelo manipulable a escala.
   3. Construcción de estructura adosable al cuerpo.
   4. Construcción de modelo 1:1.
   5. Construcción de modelo 1:1, manipulable y verificable.
4. Registro Final:
   1. Carpeta, tamaño carta.
   2. Tapa (Diagramación por definir de manera colectiva)
   3. Portadilla.
   4. Prólogo: Explica la estructura de la carpeta.
   5. Índice.
   6. Desarrollo del Proyecto (Observación, fundamento, propuestas, prototipos y experiencia final verificable).
   7. Reflexión.

• Esta carpeta que debe ser escaneada y subida a la Wiki al término del proyecto.

Encargos / Avance Proyecto

Encargo 1

12 de Diciembre

EJEMPLO

1. M2: Encargo 1 TOFF 2019 - El Gesto Lúdico - Entrega 1 / Nombre y apellidos alumno

Encargo 2

19 de Diciembre

EJEMPLO

1. M2: Encargo 2 TOFF 2019 - El Gesto Lúdico - Entrega 2 / Nombre y apellidos alumno

Encargo 3

07 de Enero / 10 de Enero

EJEMPLO

1. M2: Encargo 3 TOFF 2019 - Construcción de la Expectación - Entrega 1 / Nombre y apellidos alumno