Taller de Diseño Industrial 4ª Etapa
De Casiopea
Créditos | 10 |
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Del Programa | Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
Currículum | Decreto Académico 7/2001 |
Régimen | trimestral |
Pre-requisito | Taller de Diseño Industrial 3ª Etapa |
Horas PUCV | 20 de trabajo autónomo * Las horas PUCV corresponden a periodos académicos de 35 minutos. |
Contenidos o Unidades de Aprendizaje
- Ver y estudiar el espacio público: cómo éste se presenta en un aspecto no estructurado y cómo se genera, Reparar en las personas y cómo ellas se relacionan con los objetos que se encuentran en estos espacios públicos en un espacio y tiempo determinado acotado por un vecindario particular en un lugar determinado por la geografía - por las personas - etc, Decir de la ciudad, Decir del lugar, Decir de la comunidad y del barrio, Decir de sus habitantes y de sus gestos, Construir un fundamento, Determinar un acto metafuncional, Proponer una forma, Presentar el proyecto lámina - maqueta - planos.
Resultados de Aprendizaje
Una vez completada la asignatura, el o la estudiante será capaz de:
Competencias Fundamentales |
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Competencias Disciplinares |
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Competencias Profesionales |
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Actividades de Aprendizaje
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- El proyecto a originar por cada alumno del taller aborda todas las relaciones posibles que el alumno es capaz de construir entre el estudio del taller, la experiencia de obra en travesía y realidades levantadas en la ciudad y la ocasión en las observaciones del taller, articulándolas con los sucesivos encargos que a su vez portan conceptos que le permitirán desarrollar el lenguaje topológico de sus propuestas.
- Armar una maqueta para exponer un proyecto y dar a conocer una propuesta personal.
- Construir un modelo a escala, de la propuesta de unidad discreta del proyecto, para ver la concepción tridimensional del alumno.
Evaluación de los Resultados de Aprendizaje
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- Se considera la participación del alumno en el avance del problema planteado por el taller. (Horizontalidad de la información).
- Documentación digital de los proyectos realizados que posteriormente serán subidos a Casiopea.
- Calificación por entrega parcial de proyectos.
- Redacción sistemáticas de las propuestas.
- Autoevaluación del trabajo grupal (evaluación de pares).
- Incapié en la fineza de la construcción.
Bibliografía y Otros Recursos para el Aprendizaje
Bruno Munari "Cómo nacen los objetos", Sifried Giedion "La mecanización toma el mando", Guy Bonsiepe "El diseño de la perisferia: debate y experiencia", Tomás Maldonado "El diseño industrial de la ciudad", Johan Uizinga "Homo Ludens", Ivan Illich "Herramientas para la convivencialidad", Adolf Loos "Ornamento y delito"La propiedad «Bibliografía» (como tipo de página) con el valor de entrada «Bruno Munari "Cómo nacen los objetos", Sifried Giedion "La mecanización toma el mando", Guy Bonsiepe "El diseño de la perisferia: debate y experiencia", Tomás Maldonado "El diseño industrial de la ciudad", Johan Uizinga "Homo Ludens", Ivan Illich "Herramientas para la convivencialidad", Adolf Loos "Ornamento y delito"» contiene caracteres inválidos o está incompleto, por lo que puede causar resultados inesperados durante una consulta o proceso de anotación. |