Diferencia entre revisiones de «Taller de Diseño Gráfico 7ª Etapa»
Sin resumen de edición |
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Línea 5: | Línea 5: | ||
|Carreras Relacionadas=Diseño Gráfico | |Carreras Relacionadas=Diseño Gráfico | ||
|Currículum=Decreto Académico 7/2001 | |Currículum=Decreto Académico 7/2001 | ||
|Horas Lectivas=450 | |||
|Horas de Trabajo=22,5 | |||
|Régimen=trimestral | |Régimen=trimestral | ||
|Pre-requisito=Taller de Diseño Gráfico 6ª Etapa | |Pre-requisito=Taller de Diseño Gráfico 6ª Etapa | ||
|Competencias Fundamentales=capacidad de trabajo en grupo, capacidad retórica de exposición | |Competencias Fundamentales=capacidad de trabajo en grupo, capacidad retórica de exposición escrita, capacidad de exposición oral | ||
|Competencias Disciplinares=capacidad crear un concepto gráfico transversal a los soportes, | |Competencias Disciplinares=capacidad crear un concepto gráfico transversal a los soportes, | ||
capacidad de construir un cuerpo gráfico, | capacidad de construir un cuerpo gráfico, | ||
Línea 16: | Línea 18: | ||
familiaridad con HTML y CSS, | familiaridad con HTML y CSS, | ||
rigor de documentación del proceso creativo | rigor de documentación del proceso creativo | ||
|Habilidades= | |Habilidades=construcción de pr | ||
|Actitudes=actitud empática con el destinatario del diseño | |Actitudes=actitud empática con el destinatario del diseño | ||
|Descripción=A través de la observación de sistemas, ya sean enteramente editoriales o mixtos, los alumnos se adentran al hecho gráfico dentro de una transversalidad de soportes, apuntando a la consistencia de la palabra comunicada dentro de espacios más complejos, como señalética o servicios en general. | |Descripción=A través de la observación de sistemas, ya sean enteramente editoriales o mixtos, los alumnos se adentran al hecho gráfico dentro de una transversalidad de soportes, apuntando a la consistencia de la palabra comunicada dentro de espacios más complejos, como señalética o servicios en general. |
Revisión del 08:35 5 abr 2011
Créditos | 10 |
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Del Programa | Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
Currículum | Decreto Académico 7/2001 |
Régimen | trimestral |
Pre-requisito | Taller de Diseño Gráfico 6ª Etapa |
Horas PUCV | 22,5 de trabajo autónomo * Las horas PUCV corresponden a periodos académicos de 35 minutos. |
Descripción y Contextualización de la Asignatura en el Currículo
A través de la observación de sistemas, ya sean enteramente editoriales o mixtos, los alumnos se adentran al hecho gráfico dentro de una transversalidad de soportes, apuntando a la consistencia de la palabra comunicada dentro de espacios más complejos, como señalética o servicios en general. Otro aspecto caracteristico del cuarto año es un énfasis en los soportes digitales y en la interacción de la interfaz como la construcción de una conversación. Para abordar este tipo de proyectos, los alumnos adquieren los conocimientos metodológicos e instrumentales para realizar investigaciones preliminares al diseño enfocadas en los contextos de uso y escenarios de las aplicaciones o servicios a desarrollar.
Contenidos o Unidades de Aprendizaje
- Mapas Conceptuales, Modelos y Representaciones visuales, Arquitectura de Información, Principios de Diseño de Interacción, Metodologías de investigación centrada en las personas
Resultados de Aprendizaje
Una vez completada la asignatura, el o la estudiante será capaz de:
Competencias Fundamentales |
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Competencias Disciplinares |
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Competencias Profesionales |
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Bibliografía y Otros Recursos para el Aprendizaje
Design Probes (Tuuli Mattelmäki), Diseño para un Mundo Real (Victor Papanek), Tools for Conviviality (Ivan Illich), |