Taller de Diseño Gráfico 6ª Etapa

Créditos	10
Del Programa	Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.
Currículum	Decreto Académico 7/2001
Régimen	trimestral
Pre-requisito	Taller de Diseño Gráfico 5ª Etapa
Horas PUCV	* Las horas PUCV corresponden a periodos académicos de 35 minutos.

Descripción y Contextualización de la Asignatura en el Currículo

A partir de la experiencia compartida y simultánea de dos disciplinas, la del diseño gráfico y la del diseño de objetos, se intenta concebir la obra de diseño dentro de un ámbito donde el viajar por un continente americano vasto pone de manifiesto un tiempo, un espacio, una ocasión y un afán de forma, en que todo ello viene a iluminar las proposiciones, los proyectos y su materialización. Es así que el grupo de travesía desarrolla desde lo ocasional de una exposición hasta lo emplazado de un objeto urbano. Al regreso del viaje-obra, aunando coherentemente los procesos de abstracción, ocasión y objeto de diseño dados por la experiencia de travesía, los talleres de ambas disciplinas reformulan el marco teórico de su proyecto de final de etapa.

Contenidos o Unidades de Aprendizaje

La ocasión y el objeto de diseño, Espacio de presentación del objeto y su lectura, Los actos poéticos y de celebración como ámbito de abertura, La tradición renovada de materia y material, Poética de la unidad y la serie.

Resultados de Aprendizaje

Una vez completada la asignatura, el o la estudiante será capaz de:

Competencias Fundamentales	Posee coherencia discursiva tanto abstracta como formal, Propone y dirige tareas y ejecuciones, Trabaja asociativamente y en grupos de trabajo
Competencias Disciplinares	Expresa un lenguaje de relaciones complejo referido al gobierno de la forma, Propone una obra de diseño con precisión, Gestiona eficientemente el desarrollo y la ejecución de una obra de diseño.
Competencias Profesionales	Proyecta y ejecuta una obra de diseño, Propone singularidades que distingan al objeto diseñado, Utiliza efectivamente un lenguaje abstracto y formal coherente al objeto diseñado, Da respuesta tanto a requerimientos como agentes ordinarios y extraordinarios del objeto diseñado.