Diferencia entre revisiones de «Taller Marginalidad, Borde Costero y Ciudad Puerto 2021 S1»

De Casiopea
Línea 58: Línea 58:


===Milena Aguirre===
===Milena Aguirre===
[[Archivo:Aguirre.milena.Fundamentoc1.pdf|500px]]
 
[[Archivo:Fundamentoc1aguirre.jpg|500px]]
 


[[Archivo:AGUIRRE.M CDE1.JPG|300px]]
[[Archivo:AGUIRRE.M CDE1.JPG|300px]]

Revisión del 20:37 11 abr 2021


Asignatura(s)Taller de Marginalidad Borde Costero y Ciudad-Puerto
Año2021
Tipo de CursoTaller de Etapa
TalleresARQ 3º, ARQ 4º, ARQ 5º
ProfesoresJorge Ferrada
Profesor(es) Ayudante(s)Diego Chocano
EstudiantesSebastián Rubilar Gutiérrez
Carreras RelacionadasArquitectura

Estudiantes

Taller arquitectónico Marginalidad, Borde Costero y Ciudad Puerto

Descripción

El taller introduce a una compresión de la marginalidad de la ciudad y su relevancia en el habitar durante la dimensión del tiempo. Se centra en el desarrollo de propuestas arquitectónicas que logren ver esta condición de marginalidad como una potencia urbana, dentro del contexto de Ciudad-Puerto. El margen urbano se traduce en un tiempo que la propuesta arquitectónica construye y transforma en un espesor habitable.

Aborda los conceptos de Limite, Borde y Margen, y su relación con la configuración de la ciudad, sus limites urbanos y orillas naturales. Se analiza el contexto de la Ciudad-Puerto, su relación con el entorno espacial y físico-geográfico, junto a aspectos normativos y de infraestructura. Se trabajara bajo tres metodologías de estudio: la observación, la observacional y la constatación.

Estructura

El taller contara de cuatro ciclos: Fundamento I, Fundamento II, Fundamento de Anteproyecto y Proyecto. Además, se contara con una entrega independiente final, de los cuatro ciclos anteriores.

Los porcentajes de evaluación estarán sujetos a cambios según las circunstancias del contexto nacional. En un comienzo, la ponderación de cada ciclo serán:

C1: 20% C2: 20% C3: 25% C4: 25% En: 10%

Acuerdos de Taller

Para el correcto funcionamiento del taller, es necesario tener presente ciertos acuerdos previos que posibiliten y sostengan el correcto funcionamiento; den a conocer los requerimientos mínimos para su aprobación y evaluación; y entreguen los formatos de entrega y condiciones de la misma. Con esto se necesita estar en acuerdo con siguiente:

El taller requiere de la asistencia a todas las sesiones (reuniones o clases), para comprender la completitud del contenido.

Cada clase se inicia a la hora previamente acordada y tendrá una lista de asistencia.

Es responsabilidad de cada estudiante atender a la lista, o cumplir con los requerimientos dados en el taller para ingresar a esta. Un estudiante atrasado, puede registrarse en el intermedio de la sesión, sin interrumpir el curso de la clase; un atraso cuenta como media asistencia.

El estudiante tiene que dar aviso oportuno de su ausencia a los profesores si es requerido. Sólo se aceptará una inasistencia debidamente justificada.

Las entregas de tareas se realizaran en los plazos acordados. Una entrega tardía tendrá un descuento en la calificación. Con esto, para entregas via online, se deberá entregar el día anterior (hasta las 23:59 hrs.); y si se trata de entregas presenciales bajo un régimen normal de taller, estas se entregaran al comienzo de cada sesión.

Es responsabilidad de cada alumno respetar los formatos dados en el taller, y de informarse o consultar estos mismos previamente.

Se espera que los estudiantes generen su propia materia de estudio a partir de las indicaciones entregadas en clase. El trabajo de cada estudiante es original, por ello se debe cuidar no incurrir en plagios, tanto en trabajos escritos como en la materialización de una forma arquitectónica, y debe cumplir con normas de citación APA.

Finalmente, se exige una actitud de respeto y convivencia por parte de los alumnos hacia sus compañeros y profesores, ajustado Reglamento PUCV nº561/2017, Reglamento de actos de acoso y hostigamiento nº572/2018.

Formato de entregas

Las tareas de observación, observacional y constatación se realizaran en un cuadernillo de formato hoja carta horizontal, con el fin de mantener una resolución de tamaño real al momento de proyectar en modalidad digital-online. Estas se irán archivando en una carpeta que se entregara al final de cada ciclo. Cada media lamina tendrá un margen construido y una viñeta en la portada de cada carpeta que contenga su nombre del alumno, contenido y fecha de entrega, ademas de incluir un indice en el interior correspondiente a cada entrega (es decir, se deben enumerar las páginas). Cada tarea debe tener un titulo claro y construido, y el contenido debe ir referenciado si corresponde.

Todas las tareas se realizara a mano y posteriormente digitalizado (escaneado), para luego ser subido al Drive del taller para cada exposición. Las tareas o entregas que se realicen en otro formato serán informadas en el momento, del mismo modo que aquellas que se deban entregar de modo digital en la plataforma de la Wiki.

Entregas de Ciclo I

Milena Aguirre

Fundamentoc1aguirre.jpg


AGUIRRE.M CDE1.JPG

Fernando Aldea

Catalina Aninat

Josefa Arellano

Isidora Ayala

IAC FDM TM.jpg IAC CDE TM.png

Catalina Bravo

Florencia Calvo

Trinidad Canales

Emilia Carvajal

Daniella Leal

Valentina Duran

Valentina Escudero

Joaquin Fernández

Lámina Fundamento Joaquín Fernández page-0001 (1).jpg
CursoDelEspacioJFRFerrada.JPG

Antonia Hernández

Carol Hernández

José Herrera

Nico López

Lámina curso espacio y tiempo. Nico López.PNG
Envolvente cíclica que contiene lo dinámico111.png
Envolvente cíclica que contiene lo dinámico2.png


Natacha Opazo

Marcos Pérez

Sebastián Rubilar

Gabriel Salinas

Nicolás Vallejos

Carolina Varela

Rocío Vásquez

Catalina Vega

CamScanner 04-11-2021 19.33 1.jpg
CamScanner 04-11-2021 19.33 2.jpg
CamScanner 04-11-2021 19.33 3.jpg