Diferencia entre revisiones de «Taller Luz y Color 2018»

De Casiopea
Sin resumen de edición
Línea 131: Línea 131:
**Atrapar y construir: luz (luminosidad “intrínseca”), color, sombra.
**Atrapar y construir: luz (luminosidad “intrínseca”), color, sombra.


==Encargo==
==Encargo para el jueves 18/10==
Traer un ‘pormenor’ de la dimensión de luz y color de la obra (sombra).
En grupos de 2 personas traer un ‘pormenor’ de la dimensión de luz y color de la obra (sombra).


*Modelo escala 1:10
*Modelo escala 1:10
Línea 141: Línea 141:


Tomar en cuenta que lo que se quiere hacer recibe variaciones durante el día por lo que se propone qué debería ocurrir, cómo sucede y cuál es su cambio en este.
Tomar en cuenta que lo que se quiere hacer recibe variaciones durante el día por lo que se propone qué debería ocurrir, cómo sucede y cuál es su cambio en este.
==Encargo para el martes 23/10==
====Definiciones Preliminares====
La construcción luminosa de la obra, en cuanto posibilidad de sombra y color está compuesta por:
# la "umbra luminosa" que recibe la luz está compuesta por un plano curvado
# los "deflectores de luz", que irradian la luz del sol hacia la "umbra luminosa" van en ambos costados longitudinales
# la obra como total estará compuesta por 9 unidades estructurales equivalentes
====Sistema====
Cada grupo compuesto por 2 personas debe traer un modelo escala 1:10

Revisión del 13:09 19 oct 2018


Asignatura(s)Taller Luz y Color
Año2018
Tipo de CursoTaller de Etapa
TalleresDIS 1º, DG 2º, DG 3º
ProfesoresHerbert Spencer
Profesor(es) Ayudante(s)Donny Ahumada
EstudiantesFrancisca Alvarez Escobar, Catalina Armijo, Paloma Bustamante, Rocio Castillo, Florencia Cusicanqui, Catalina Godoy, Javiera Moreno, Catalina Torres, Constanza Villarroel, Laura Yungue Morales, Valentina Cofré, Omar Nuñez, Catalina López, Amalia Casanova, Rodrigo Toro, Marcelo Mondaca, Sofia Jiménez, Daniel Rojas, Vicente Quezada Salfate, Javiera Aranda Reinoso, Italo Spinetto, Samantha Balladares M, Cristina Herrero, Malen Llanquileo Solar, Antonia Gallardo, Jorge Manríquez, Martina García, Ignacia Farías, Nicolas Toledo Sepulveda, Vania Pacheco
Palabras Claveluz, color, taller, oficio
Carreras RelacionadasDiseño

Estudiantes



Clase del 28 de Agosto

Modeloanalisissintesis.jpg

Encargo
Encargoluzycolor2808.jpg

-Rehacer la tarea de encuadre utilizando sólo 3 colores y con una mejor diagramación de las anotaciones.

  • Armar una caja y construir la misma luz del encuadre dentro de ella.

Materiales

  • Cartón dúplex
  • Alambre
  • Papeles traslúcidos cómo el celofán, papel sueco, papel diamante, etc.


Clase del 7 de Septiembre

Texto complementario Josef Albers- ¨Interaccion del color¨


Encargo

Desarrollar individualmente una propuesta cromática para las superficies luminosas del edificio Matta 79. La entrega se realizará en formato lámina de medio pliego vertical.

Contenidos

  • Observaciones preliminares
  • Modelo cromático y desarrollo de la paleta
  • Croquis del edificio intervenido
    • involucrando variaciones en fachadas
    • involucrando variaciones luminosas durante el día
  • Especificaciones de pinturas

Consideraciones

  • Diagramación considerando distingos entre columnas, márgenes y proporciones
  • Jerarquías tipográficas en el texto (títulos, subtítulos, texto continuo, pie de foto, cita, etc)

Referencias

Clase del 21 de Septiembre

Encargo

Se trata de la construcción de una farola para el banquete del acto de San Francisco. Esta farola debe considerar:

  1. Dos listones 2" x 1" de 180 cm para construir su fijación al suelo, 30 cm bajo tierra (estacas) y 150 cm de elevación
  2. Un soporte para recibir la fuente luminosa, una vela light tea
  3. Una pantalla compuesta de 2 cilindros de papel. Un exterior fijo y uno interior móvil que gira por el calor de la vela. Para esto se requiere una estructura de alambre que reciba la pantalla exterior y a la vez permita girar el cilindro interior con el menor roce posible. La pantalla interior gira por el calor de la vela.
  4. La proposición de color puede considerar ambos cilindros para construir color por superposición
Importante

Para la entrega del día martes 25 de septiembre se les solicita traer sólo:

  1. La pantalla de 50 cm de alto con su sistema móvil y su propuesta de color.
  2. Lámina de fundamento de 1/4 de pliego vertical

Se esperan propuestas funcionales, para esto es indispensable traer velas.

Referencias Generales

Clase 25 de Septiembre

Propuestas de Color para nuevo Edificio Matta 79

  1. Construcción anti gravitacional del volumen(Alumnos: Catalina Torres, Catalina Godoy, Omar Nuñez, Catalina López, Amalia Casanova, Vicente Quezada Salfate, Marcelo Mondaca, Samantha Balladares M, Sofía Jiménez)
  2. Extensión del Mar(Alumnos: Javiera Moreno, Malen Llanquileo Solar, Martina García, Antonia Gallardo, Rocío Castillo)
  3. Obra arquitectónica de mimetizados tonos(Alumnos: Paloma Bustamante, Catalina Armijo, Valentina Cofré, Francisca Alvarez Escobar, Jorge Manríquez, Rodrigo Toro, Daniel Rojas, Ignacia Farías, Javiara Aranda)
  4. Reunión con el borde: Propuesta edificio Matta 79(Alumnos: Florencia Cusicanqui, Vania Pacheco, Cristina Herrero, Italo Spinetto, Nicolás Toledo Sepúlveda)

Encargo Farolas para el Acto de San Francisco

Se establecen 4 sistemas que conforman el faro para en las siguientes semanas producirlo en masa para el evento de San Francisco:

  1. Sistema de soporte responde a cómo sostener el faro a 150 cms. del suelo de manera estable. Considerando su transporte, la brinda utilidad al faro.
  2. Sistema hélice establece radio cilindro interior, precisión de ángulos de las aspas, soporte que sostiene la hélice y permite movimiento fluido.
  3. Propuesta de color Propone una estructura resistente de tubos cuyas técnicas de pegado y materiales apelen a la transparencia de ambas pantallas y la interacción de sus colores.
  4. Sistema luminoso Plantea la mejor forma para iluminar con fuego, alimentado de, por ejemplo cera de vela, aceite, alcohol. El soporte de la vela sobre la base y cómo este sostiene los cilindros.

Se forman grupos de 4 integrantes, máximo 2 de segundo año. Presentar faro con soporte incluido el Viernes, 28 de Septiembre.

Nueva Iteración

Traer lámina de 38,5x220 cms. con avances en la propuesta incluyendo detalles sobre la paleta de color y su distribución en las fachadas, perforaciones en las celosias, precios de los productos. Esta información debe ser publicada en la wiki bajo la palabras clave: tarea 2, incluir pdf lámina y fotos de la maqueta.

Propuesta Final

El taller se organiza en cuatro grupos de trabajo para definir y producir las Farolas para el Acto de San Francisco 2018.


Clase del 16 de Octubre

1) ACTO

Observo-reflexiono-construyo.jpg
  • Recibir el cuerpo detenido en relación al borde y a la luz.
  • Perseguir la luz natural (que funcione todo el día).
  • Listones/tablas (beam).
  • Superficies.
    • Atrapar y construir: luz (luminosidad “intrínseca”), color, sombra.

Encargo para el jueves 18/10

En grupos de 2 personas traer un ‘pormenor’ de la dimensión de luz y color de la obra (sombra).

  • Modelo escala 1:10
  • Listones 4”x1” (trabajar en escala dicha)
  • Determinar geometría

Anticipa: sistema constructivo, materiales.

Tomar en cuenta que lo que se quiere hacer recibe variaciones durante el día por lo que se propone qué debería ocurrir, cómo sucede y cuál es su cambio en este.

Encargo para el martes 23/10

Definiciones Preliminares

La construcción luminosa de la obra, en cuanto posibilidad de sombra y color está compuesta por:

  1. la "umbra luminosa" que recibe la luz está compuesta por un plano curvado
  2. los "deflectores de luz", que irradian la luz del sol hacia la "umbra luminosa" van en ambos costados longitudinales
  3. la obra como total estará compuesta por 9 unidades estructurales equivalentes

Sistema

Cada grupo compuesto por 2 personas debe traer un modelo escala 1:10