Diferencia entre revisiones de «Taller Ciudad Legible 2019»
De Casiopea
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Este taller observa los lenguajes gráficos del paisaje urbano y de su representación como campo de estudio de la comunicación visual. Se trata de estudiar y construir la coherencia gráfica de la representación en tanto la abstracción que orienta en el espacio, lo organiza según criterios y produce respuestas o interpretaciones asociadas al entorno. Al recorrer espacios de la ciudad o del paisaje este taller se preguntará por los aspectos formales del diseño visual que constituyen una identidad o “marca” para desde este campo de observación proyectar sistemas de comunicación visual. | Este taller observa los lenguajes gráficos del paisaje urbano y de su representación como campo de estudio de la comunicación visual. Se trata de estudiar y construir la coherencia gráfica de la representación en tanto la abstracción que orienta en el espacio, lo organiza según criterios y produce respuestas o interpretaciones asociadas al entorno. Al recorrer espacios de la ciudad o del paisaje este taller se preguntará por los aspectos formales del diseño visual que constituyen una identidad o “marca” para desde este campo de observación proyectar sistemas de comunicación visual. | ||
Revisión del 21:46 9 sep 2019
Asignatura(s) | Taller Ciudad Legible |
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Año | 2019 |
Tipo de Curso | Taller de Etapa |
Talleres | DIS 1º, DG 2º |
Profesores | Michèle Wilkomirsky |
Profesor(es) Ayudante(s) | Ingrid Alvarado Paulus |
Estudiantes | Claudio Acuña, Macarena Alonso, Francisca Alvarez Escobar, Javiera Aranda Reinoso, Soledad Araya Urrutia, Isabella Castillo, Michell Diaz, Nicolas Dragas, Ignacia Farías, Maria de la luz Fernandez, Romina Flores, Carla Gomez, Antonia Jeldes, Catalina Riveros, Daniel Rojas, Fernando Saavedra, Valentina Tapia, Nicolas Toledo Sepulveda, Martin Tomasello, Javiera Veliz, Daniela Venegas, Paulina Zuñiga, Italo Spinetto |
Carreras Relacionadas | Diseño |
Estudiantes
Descripción del taller
Este taller observa los lenguajes gráficos del paisaje urbano y de su representación como campo de estudio de la comunicación visual. Se trata de estudiar y construir la coherencia gráfica de la representación en tanto la abstracción que orienta en el espacio, lo organiza según criterios y produce respuestas o interpretaciones asociadas al entorno. Al recorrer espacios de la ciudad o del paisaje este taller se preguntará por los aspectos formales del diseño visual que constituyen una identidad o “marca” para desde este campo de observación proyectar sistemas de comunicación visual.
Ciclo 1
Tarea 1
Infografía emergencias para la escuela
- Como enfrentar un sismo
- Infografia Sismo - Javiera Veliz
- Infografía Misiones
- Infografía Sismo - Catalina Riveros
- Infografía Sismo - Claudio Acuña
- Infografía Sismo - Francisca Alvarez
- Infografía Sismo - Italo Spinetto
- Infografía Sismo - Javiera Aranda R
- Infografía Sismo - Nicolás Dragaš
- Infografía Sismo Nicolás Toledo
- Infografía emergencias para la escuela
- Infografía emergencias para la escuela - Carla Gómez
- Infografía emergencias para la escuela - Romina Flores
- Infografía emergencias para la escuela / Paulina Zúñiga
- Infografía emergencias para la escuela/ DanielaVenegas
- Infografía emergencias para la escuela/ Valentina Tapia
- Que hacer en caso de sismo 1
- Que hacer en caso de terremoto - Daniel Rojas
- Que hacer en un terremoto- Michell Diaz