Taller Arquitectónico de Construcción 2017 A

De Casiopea


Asignatura(s)Taller Arquitectónico de Construcción 2, Taller Arquitectónico de Construcción 3
Año2017
Tipo de CursoTaller de Construcción
TalleresARQ 2º, ARQ 3º
ProfesoresUrsula Exss
Profesor(es) Ayudante(s)Bruno Marambio Márquez
EstudiantesPilar Fonck, Isidora López, Ana Rivera Lopez, Camila Crohare, Alen Silva, Josefa Correa de la Torre, Marcos Zavala, Francisco Arancibia, Abraham Vallejos, Maite Marchan, Francisca Javer, Valentina Monsalve, Paolo Quevedo Balloqui, Victoria amada rojas cifuentes, Nicolas Veloso, Benjamin Erazo Pinela, Rosse Marie Poza, María José Almarza Tapia, Paulina Vera, Rodrigo Contreras Z, Milka Alfaro, Nataly Canales Ramirez, Felipe Franchi, Gabriel Silva, Felipe Avalos, Pamela Cisternas Osven, Jorge Altamirano, Layla Mella
Carreras RelacionadasArquitectura

Estudiantes

Taller Arquitectónico de Construcción

Segundo trimestre de 2017

Descripción del curso

El Taller Arquitectónico de Construcción se desarrolla en tres ciclos:

  • Ciclo 1: Habitabilidad y dibujo lineal
  • Ciclo 2: Espesor y materialidad
  • Ciclo 3: De la materialidad al detalle constructivo (taller de obras)


Ciclo 1 habitabilidad y dibujo lineal

Durante el primer ciclo de habitabilidad y dibujo lineal se trabaja sobre el último proyecto realizado en el taller arquitectónico, en dos líneas simultáneas:

  • Por una parte, se somete al proyecto realizado a una revisión exhaustiva de su habitabilidad en relación a ciertas normativas generales y específicas relacionadas con el programa arquitectónico (doméstico y educativo respectivamente). Ellas pueden ser en relación a mínimos habitables, iluminación y ventilación, acceso universal, etc. Los estudiantes de Construcción 2 desarrollarán este trabajo sobre su proyecto completo (cubícula). Los estudiantes de Construcción 3, en un fragmento unitario del proyecto, definido en acuerdo con sus profesores (por ejemplo: aula-patio cubierto, o comedor - servicios).
  • Por otra parte, este ciclo desarrolla la sensibilidad con la herramienta del dibujo lineal a mano en la construcción de láminas de plano, especialmente plantas y cortes de arquitectura. Aspectos tratados son por ejemplo: espesores de línea, trazado de ejes, acotado y otros protocolos de dibujo, que buscan desarrollar la habilidad de interpretación y representación a través del dibujo planimétrico.


Ciclo 2: Espesor y materialidad

Durante el segundo ciclo se desarrolla una profundización del dibujo planimétrico del proyecto asociado a decisiones constructivas relacionadas a:

  • la temperie del interior (asoleamiento, ventilación, aislación, etc.) (construcción 2).
  • definiciones materiales concretas en las partidas básicas de estructura y envolventes (construcción 3).


Ciclo 3: De la materialidad al detalle constructivo

Durante el tercer ciclo se desarrolla la proyección de un "pormenor arquitectónico", un detalle de arquitectura que relaciona dimensiones habitables con dimensiones constructivas, que se fijan en un dibujo a escala de escantillón: un dibujo orientado a su construcción.

Planificación del curso

  • Clases: Lunes 9:30-11 hrs
  • Dedicación estimada: 5h. semanales

Calendario

Ciclo 1:

  • Clase 1 martes 13 de Junio
  • Clase 2 lunes 19 de Junio
  • Clase 3 martes 27 de Junio (lunes feriado)
  • Clase 4 lunes 3 de Julio


Ciclo 2:

  • Clase 5 lunes 10 de Julio
  • Clase 6 lunes 17 de Julio
  • Clase 7 lunes 24 de Julio
  • Clase 8 lunes 31 de Julio


Ciclo 3:

  • Clase 9 lunes 7 de Agosto
  • Clase 10 lunes 14 de Agosto
  • Clase 11 lunes 21 de Agosto
  • Clase 12 lunes 28 de Agosto

Asistencia y evaluación

  • Asistencia mínima para optar a la nota: 75%

Cada ciclo considera una evaluación final con una nota acumulativa considerando la siguiente ponderación:

  • ciclo 1: 30%
  • ciclo 2: 45%
  • ciclo 3: 25%

De manera complementaria, se recurrirá a evaluaciones formativas dentro de cada ciclo, sobre algunos de los encargos semanales (las evaluaciones formativas no se promedian en la nota final).

  • Consulta tu asistencia en el siguiente link:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/11ZFs94mQZoixGf1JJ54n389bV6VqBtQ4B-EIMqDiOqM/edit#gid=0

Clases / Encargos

Clase 1: fichas de proyectos de arquitectura.

Encargo 1: realizar una ficha de proyecto usando el ejemplo disponible para la primera tarea.

Clase 2: el proyecto de arquitectura y encuadres normativos.

Encargo 2: realizar una recopilación de información normativa correspondiente al proyecto. Construir una lámina que expone información normativa de interés para el proyecto, realizando un diagnóstico de los puntos críticos del proyecto en planta y corte en un dibujo lineal a escala.

Clase 3: Dibujo de arquitectura - dibujo de construcción.

Encargo 3: planimetrías con ejes y acotadas.

  • Se continúa el dibujo en plantilla de una planta y un corte, que reajusta la proposición de acuerdo a la ficha normativa realizada y a otras consideraciones de la la habitabilidad interior y exterior.
  • En esta ocasión se utilizan espesores de línea diferenciados, ejes de muros y cotas de acuerdo a un protocolo fijado por el taller.

Clase 4: Corrección uno a uno de planimetrías ciclo 1: habitabilidad y dibujo.

Encargo 4: planimetría de arquitectura completa.

  • El primer ciclo se cierra con la evaluación de un plano de planta y corte que considera los aspectos revisados en el primer ciclo: (1) habitabilidad general, (2) consideración por las normativas realizadas, (3) dibujo de ejes y uso de espesores de línea (estructura/no estructura), (4) acotado completo según protocolo del taller, (5) dibujo detallado de mobiliario suficiente, niveles de piso terminado, porcentajes de pendiente en rampas, flechas y números de peldaños.

Clase 5: Asoleamiento y gráfico solar.

Encargo 5: gráfico solar y proyección de sombras de un proyecto.

  • Realizar dos gráficos solares para nuestra latitud (33º): el primero para el día 21 de Junio (solsticio de invierno) a las 10:00 am, el segundo para el día 21 de Diciembre (solsticio de verano) a las 14:00 hrs.
  • De acuerdo a ellos, dibujar la planta del aula o la cubícula proyectando las superficies soleadas y sombradas del interior y de los exteriores circundantes.

Tips: ¿cómo subir mi tarea correctamente a la wiki?

  1. Iniciar sesión en la wiki con mi usuario (crear usuario si es necesario).
  2. Clickear "wiki" en la primera pestaña arriba y luego "nuevo objeto" en las opciones desplegadas.
  3. Escribir el título de la siguiente manera: "nombre apellido alumno Tarea 1 TAC 2017 A"; respetando el orden indicado (mayúsculas, espacios, guiones y acentos). Ejemplo: "Bruno Marambio Márquez Tarea 1 TAC 2017 A"
  4. Seleccionar en el listado que está junto al título la opción "nueva tarea" y luego clickear "crear o editar".
  5. A continuación aparece el formulario que se debe completar ítem por ítem. Lo más importante es:
    1. Donde se pide indicar "curso:" escribir "Taller Arquitectónico de Construcción 2017 A" respetando mayúsculas, espacios y acentos (aparece automáticamente cuando empiezas a escribir). De este modo, la tarea se vincula automáticamente a la página del curso.
    2. Donde se pide indicar "número": anoto el número de la tarea (1, 2, 3, etc.)
    3. En "texto libre" al final, escribir su tarea.

¿Preguntas? siempre puede acercarse a sus profesores o compañeros que conocen las herramientas de la wiki.


Tareas

 AlumnosNúmero«Número <span style="font-size:small;">(Number)</span>» es un tipo y propiedad predefinida, proporcionada por Semantic MediaWiki, para representar valores numéricos.
Abraham Vallejos Arias Tarea 1 TAC 2017 AAbraham Vallejos1
Alen Silva Tarea 1 TAC 2017 AAlen Silva1
Ana rivera Tarea 1 TAC 2017 AAna Rivera Lopez1
Benjamin Erazo Pinela Tarea 1 TAC 2017 ABenjamin Erazo Pinela1
Benjamín Rojas Tarea 1 TAC 2017 A1
Bruno Marambio Márquez Tarea 1 TAC 2017 ABruno Marambio Márquez1
Camila Crohare Tarea 1 TAC 2017 ACamila Crohare1
Christian Damian Fuenzalida Tarea 1 TAC 2017 A1
Felipe Avalos Garces Tarea 1 TAC 2017 A1
Felipe Franchi Castro Tarea 1 TAC 2017 AFelipe Franchi1
Francisca Javer Suárez Tarea 1 TAC 2017 AFrancisca Javer1
Francisco Arancibia Tarea 1 TAC 2017 AFrancisco Arancibia1
Isidora López Tarea 1 TAC 2017 AIsidora López1
Jorge Altamirano Tarea 1 TAC 2017 AJorge Altamirano
Josefa Correa de la Torre Tarea 1 TAC 2017 AJosefa Correa de la Torre1
Layla Mella Herrero Tarea 1 TAC 2017 ALayla Mella1
Maite Marchan Tarea 1 TAC 2017 AMaite Marchan1
Marcos Zavala Tarea 1 TAC 2017 AMarcos Zavala1
María José Almarza Tapia Tarea 1 TAC 2017 AMaria Almarza1
Matías Salazar Quintana Tarea 1 TAC 2017 AMatias Salazar1
Milka Alfaro Tarea 1 TAC 2017 AMilka Alfaro1
Nataly Canales Ramirez Tarea 1 TAC 2017 ANataly Canales Ramirez1
Nicolas Veloso 1 TAC 2017 ANicolas Veloso1
Pamela Cisternas Osven Tarea 1 TAC 2017 APamela Cisternas Osven1
Paolo Quevedo Balloqui Tarea 1 TAC 2017 APaolo Quevedo Balloqui1
Paulina Vera Tarea 1 TAC 2017 APaulina Vera1
Pilar Fonck Tarea 1 TAC 2017 APilar Fonck1
Rodrigo Contreras Z Tarea 1 TAC 2017 ARodrigo Contreras Z1
Rosse Marie Poza Tarea 1 TAC 2017 ARosse Marie Poza1
Valentina Monsalve Tarea 1 TAC 2017 AValentina Monsalve1
Victoria Rojas Cifuentes Tarea 1 TAC 2017 AVictoria Rojas Cifuentes1
Yaquelinne Morales Gutiérrez Tarea 1 TAC 2017 AYaquelinne Morales Gutierrez1

Lecturas y bibliografía complementarias

https://drive.google.com/drive/folders/0B2znlCz00RInRWNZWUM1cGVfNXM?usp=sharing