Taller Arquitectónico 3ª etapa

De Casiopea

07 de Marzo, Clase 01

01-02 de Abril, Jornada de observación ante lo abierto

Acto de lo estacional

Inicio de Jornada


Como un recuento de ciclos, el taller de segundo año se reunió en una jornada de estudio en ciudad abierta, desde la cual se abarcaron puntos pertinentes a la estructura de taller como tal, es decir una consolidación del grupo en la hospitalidad del trabajo colectivo. Desde este colectivo se planteo la posibilidad del "ha lugar", siendo ciudad abierta el punto para abarcar lo estudiado en el taller de presentación, el traspaso de lo Románico a lo Gótico. Como un gran cierre de la jornada Miguel Eyquem nos presenta la realidad de lo abierto en su limite mayor, el cielo, desde una vista nocturna en la que nos adentramos en el vacío y su construcción en la realización de los cursos del espacio.

Cuerpo de taller

La estructuración del taller se da desde las necesidades que surgen para el bien estar en la jornada, se establecen agrupaciones tales como: cocina (15 personas), campamento (10p), trazado (12p), finanzas (4p), actos (6p), registro (6p).

Inicio de la jornada, exposición cursos del espacio

CROQ. Constanza Frigolett

3.30pm La vega, ciudad abierta.

El comienzo de la jornada se da en la disposición de los cursos del espacio en el trazado de un circulo, creando de esta forma un solo cuerpo, que a su vez contempla a esto como unidad y cuerpo independiente, desde esta disposición se abre paso a la observación en la cual, quienes integran el taller, se disponen al estudio de estos por medio de la referencia, de tal forma que la contemplación de estos ocurre a partir del mismo, en una relación de cercanía y lejanía con él, en una reciprocidad dada en el nombrar, como una definición de lo observado. El curso del espacio en si mismo debía contemplar la realidad del vació y el lleno integrándolos en si en la creación de una luz propia, esto condice con el hecho del acto en el exterior, en particular este, que invita a lo abierto y el cielo penetra en forma plena, particularidad que apoyará todo el desarrollo de la jornada.


Fotos C.E: Mariana Stuardo

Trazado

Propuesta para el trazado en la vega. Catedral de Sant Sernín

El curso de presentación se da desde la perspectiva de la obra en si, en una búsqueda por conocer la obra como tal trayéndola a presencia en sus distintas dimensiones, es por esto que como acto se hizo un trazado escala 1:1 , de la basílica de saint sernin , para poder dimensionar una obra románica tipo, en particular la iglesia, tema correspondiente al segundo taller de presentación.


Desarrollo del trazado:

Con la intención de concebir el tamaño real de la construcción, primero se marca un punto de referencia para dar comienzo al trazado con las lienzas en base a la planta de la basílica. Se disponen las estacas para realizar el amarre de la lienza en la extensión. Para poder tener real peso de la obra las estacas van ascendiendo 10 cm cada 3 estacas, las cuales están dispuestas en la extensión cada 5 metros, de este modo se puede apreciar el trazado desde la lejanía. Para lograr traer la altura a presencia se dispuso realizar el trazado a un lado de los arboles (24 metros.), siendo su altura muy cercana a la de la nave principal de la basílica, cuya medida corresponde a 20 metros.

Trazado humano

Al estar realizado el trazado con las estacas se marco todo el contorno de la obra con tiza, donde luego cada alumno del taller con su curso del espacio se situó en un punto de la obra, formando en conjunto parte de esta disponiéndonos en distintos puntos, luego se hizo un recorrido en la extensión del trazado bordeando su totalidad para tener real apreciación de su tamaño, en el anhelo de la obra original, pudiendo acceder en parte a esta.


Clase ante las estrellas

Para poder dimensionar la espacialidad, Miguel Eyquem nos invita a la contemplación del cielo nocturno y abierto, a partir de la observación de las estrellas, que envuelve en plenitud desde su proximidad, el cual fue previamente elegido en una noche cercana a luna nueva.

Desde esta dimensión espacial,nace un testimonio a continuación relatado.

"¿A qué lado de la cruz (refiriéndose a la Cruz del Sur) está el polo, el polo celeste? ¿A la derecha o a la izquierda? A la derecha, entonces bajo la cola hay dos estrellas que están más o menos verticales. Esas se llaman alfa y beta, de la constelación del centauro. Hay cuatro combinaciones de estrellas para encontrar el polo, que está separado en las nubes, evidentemente. Una de las más fáciles es esta. ¿Saben uds. Lo que es una simetral? Entre las dos estrellas trazamos una recta pasen una perpendicular por el centro de la recta, esa es la simetral, alárguenla hasta que se alargue y se cruce con el brazo largo de la cruz. Ahí está el polo.Pienso que el polo es virtual, porque la tierra hace girar al cielo sobre ese punto. Es un eje en perspectiva, porque ¿dónde está ese punto? Va a hasta el infinito. Lo que nos importa es esto, este polo virtual no cambia en altura. Uno puede decir “sí, en invierno, en verano cambia, todo cambia” pero la tierra sigue girando igual, lo que cambia es el sol porque está girando alrededor de él. A ver, aquí estamos en el paralelo 32 o 33. Eso está marcado en grados a partir del Ecuador, que es 0° y el polo a 90°, por lo tanto a los 30° estamos a 1/3 luego de aquí al polo tenemos 60°. ¿A qué altura está el polo entonces sobre nuestro horizonte? Supongamos que esto es cero, ¿de aquí al polo cuanto nos queda? 60°, ¿Por tanto del polo al horizonte a cuantos grados está? A 30° esa la altura del polo, extiendan el brazo 30° y esa es la altura del polo siempre. La cruz está girando, generalmente en travesía la tenemos por acá abajo ahora está allá arriba y en la mitad de la noche puede ser que esté en la vertical (a las 12:00) en esta época. Otra fórmula de ubicarse es al lado contrario de la luz, siguiendo el eje de la cruz. Váyanse al otro lado, hay una estrella que se llama Aldebarán. El polo ya lo tienen ubicado, tiren una recta en ángulo recto con el brazo largo de la cruz, vamos a ver otra estrella potente que se llama Canopus. Y otra es con el Triangulo Australis, este está de tal manera que si trazamos la altura y prolongamos la altura esta va a cruzar por el polo, la cruzamos por la cruz y allí está pero yo no ubico ahora donde está el triangulo. Entonces tenemos cuatro fórmulas para ubicarlo. Préstenme el laser verde (lo apunta a las estrellas) La luz de esta se la va a comer en gran parte, pero algunos rayos de ella van a salir de la atmósfera y la gravedad de la tierra le va a consumir energía. O sea que la luz sigue a la misma velocidad, no le pasa nada y es un misterio, pero su frecuencia disminuye, en vez de verde va a ser amarilla y un rayo amarillo muy chiquito va a seguir viajando a la distancia de la lanza del centauro, que es la estrella más cercana, va a llegar en 4 años. Nuestro sol visto desde afuera se ve azul, como este cielo. Lo vemos amarillo por la atmósfera, porque la atmosfera le descompone, hace una difusión. Si realmente estuviera oscuro el cielo estaría negro, como en travesía habrán visto. No tiene nada que ver el negro con el sol, está entero negro. Las estrellas más débiles pueden estar a millones y millones de años-luz, es decir lo que recorre la luz en un año, que son 300.000 Km. /s. y esta velocidad es una cosa que no existe en la tierra, es como medir lo inmedible. Es un límite de la naturaleza. Es el único límite que conoces y que realmente no lo hemos podido medir. No hay ningún fenómeno natural que se pueda acercar a la velocidad de la luz. Los fenómenos atómicos, las partículas atómicas las más chicas y las más potentes se pueden acercar pero nunca tendrán la velocidad de la luz. Los fenómenos electrónicos que manejamos nosotros se acercan y pueden tener sobre 200.000 Km. Pero nunca 300.000. Ese es el asunto. Cuando alguien diga “quiero ver la profundidad”, tiene que esperar el cielo negro y sabe que está viendo el infinito. Ese es el infinito que sólo un poeta puede explicar. Eso es, ya saben que pueden observar a ojo, con cuatro sistemas distintos el polo. Pregunta una alumna: ¿La luz es una onda pero también es materia o no? Nosotros no podemos ver nada espiritual con nuestros ojos, lo podemos ver con otras formas. La luz es materia, pero es un misterio. A Einstein le dieron el premio Nobel no por la teoría de relatividad, sino por el fenómeno que se llama fotoelectricidad: un rayo de sol estando sobre un metal en determinada posición produce una corriente eléctrica. Un rayo que no es materia no podría echar a andar electrones adentro de la materia, por eso que es un choque. El choque en este caso son partículas que nunca se tocan, se influencian unas con otras, se acerca una onda luminosa a un electrón y se echa andar y eso se llama corriente eléctrica. Eso son las celdas fotovoltaicas, que reciben luz. Y esto con cualquier día nublado es igual, con la luz que recibe la convierte en corriente eléctrica. Pregunta: ¿Todas las noches deberían estar brillando estas luces? Claro, se está enriqueciendo el cielo, porque están llegando nuevas. Otras se apagan y se transforman por ejemplo en hoyos negros. Este tiene una potencia tal que no deja salir la luz, le saca toda la energía. Esto se explora, sería como gravitacional, sería como una atracción gravitacional. No olvidemos que la gravedad es lo que hace posible que el hombre viva. Por estos fenómenos se intuye que hay mucha más materia que la visible y esto es teórico: que la materia negra, digamos la que no se ve es gigantesca. Esto se dice solo por las atracciones del cuerpo gravitacional que no se ve porque la fuerza gravitacional es propia de la materia, de la concentración de la materia entonces significa que hay enormes concentraciones de la materia que no vemos. Es apasionante".

Texto complementario

http://wiki.ead.pucv.cl/index.php/Di%C3%A1logo_acerca_de_la_Cruz_del_Sur

Diálogo acerca de la Cruz del Sur, Autor:Miguel Eyque Coautor: Alberto Cruz


Antorchas en la Vega C.A

Como momento culmine del día Manuel Sanfuentes junto al grupo de ámbito proponen un acto sobre la distancia y el espacio, trayendo a presencia las constelaciones, bajándolas a una realidad de suelo, donde la distancia se entiende como parte de la espacialidad y conforma una realidad desde puntos luminosos particulares, esto se lleva a cabo a partir de un trazado espontáneo con lana, donde los individuos son puntos de tensión demarcados por una antorcha, esta luminosidad se suma, en una luz común y colectiva, dejando aparecer el cuerpo del taller. Una vez concretada la forma aparece la palabra desde la recopilación de esta, en un recorrido que realiza el poeta creando un poema propio de ese instante.


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Volar la nube del árbol

contemplar en el espejo

en el sol la nube la luna

la quimera del titán

duelo de la nebulosa

fuego en el cénit

de la valentía

en la penumbra de la noche

en la extensión brille el suelo

abierto en el espesor del agua

en silencio la desnudez de la luz

la altura del destello

en la roca, la flora renovada

La persistencia del algodón como espejismo.

El callar del azul.



Fotos Acto: Constanza Neira


Constanza Frigolett; Francisca Gonzalez; Camila Paz; Camila Mayorga; Sara Roccatagliata; Javier Carvacho