TOE, T7 Lectura Anotada / Catalina López

De Casiopea
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TítuloTOE, T7 Lectura Anotada Ver bajo el velo de la interpretación: Cézanne y Heidegger / Catalina López
AsignaturaTaller de la Ocasión Editorial
Del CursoTaller de la Ocasión Editorial 2020
CarrerasDiseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.
7
Alumno(s)Catalina López
PDFArchivo:Lectura Anotada Catalina López.pdf

Lectura Anotada Ver bajo el velo de la interpretación: Cézanne y Heidegger de François Fédier

A partir de la lectura de tres capítulos del libro Cinco Intentos Filosóficos de François Fédier se elige uno de ellos para trabajarlo. En Ver bajo el velo de la interpretación: Cézanne y Heidegger el autor toma el planteamiento del «camino de la pintura» y el «camino del pensar», propuesto por Heidegger, en relación a la obra de Cézanne y lo profundiza desde su mirada filosófica. Se inicia un proceso de relectura que tiene como fin levantar una perspectiva, que pasa a ser el fundamento del proyecto, a través de la selección de palabras claves, definiciones y párrafos significativos. Además se realiza una búsqueda de relaciones con otros textos afines:

  • Gasquet, J. (2010). III Provenza. En Cézanne: Lo que vi y lo que me dijo (78-106). Madrid: Gadir Editorial. (texto ancla dado)
  • Escuela de Arquitectura UCV, Girola, C.& Iommi, G. (1986). Amereida: Bitácora de la Travesía. Valparaíso: Escuela de Arquitectura UCV.
  • Heidegger, M. (2010). Caminos de bosque. Madrid: Alianza Editorial.
  • Heidegger, M. (2016). El arte y el espacio. Revista de Filosofía (149-153)
  • Iommi, G. (1980). A Cadena Perpetua: El arte. Santiago: TV cad 80
  • Iommi, G. (2016). Poética I: hay que ser absolutamente moderno. Valparaíso: Ediciones Universitarias de Valparaíso & e[ad] Ediciones.
  • Méndez, F. (1982). El Cálculo Pictórico. En 4 Talleres de América (86-104). Valparaíso: Taller de Investigaciones Gráficas & Escuela de Arquitectura, ucv.

Luego de este levantamiento de información, es posible generar anotaciones personales de los temas principales.