Revisión del 10:37 26 jul 2019

Título	Exploración de Gobernanza
Tipo de Proyecto	Proyecto de Taller
Palabras Clave	Gobernanza
Período	2019-2019
Asignatura	Taller de Diseño de Interacción
Del Curso	Taller de Diseño de Interacción 2019
Alumno(s)	Joaquín Villagra, Daniela Peñailillo, Pedro Filún, Javiera Prado Barriga
Profesor	Herbert Spencer, Katherine Exss

Primeras Observaciones

Dibujos grupales

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Discusión

En primera instancia como grupo se discutió el ¿por que? de la la paralización estudiantil y los beneficios y desventajas de estos. De las 4 personas pertenecientes al grupo, ninguna asistió a las asambleas durante la movilización, por lo que nacen las siguientes preguntas:

¿Porque no participamos de esta movilizacion?
¿Cuanto nos identificamos con esta?
¿Era necesario para la EAD una paralizacion de las actividades academicas?
¿Que beneficio nos dejo el movimiento?

Las respuestas se basaron en principalmente, desinterés por nuestra parte de participar en la política estudiantil, mas aun cuando los temas tratados no nos convocan como Escuela. Otra respuesta era la forma en la que se abordan las asambleas, el miedo a la critica, y la poca empatía con las opiniones distintas entre "escueleros". En cuanto a la movilización en si, sentimos que si bien dentro de la escuela existe una carga académica importante, el tema de salud mental se ve mas en otras carreras de la universidad y con la paralización, los cronogramas ya pactados a comienzo de año se vieron afectados, desconfigurando en su totalidad el funcionamiento de la universidad y la organización personal de cada estudiante. (contribuyendo con el paro al deterioro de la salud mental). Los beneficios a corto plazo del paro, fueron la desconexion parcial de la carga académica, ayudando al despeje mental individual. Beneficio a largo plazo, se acordó con rectoria una semana de preparación previa a los examenenes semestrales, sin clases para ayudar a disminuir la presión, carga academica.

Modelo de gobernanza EAD

Investigación previa

Con el estudio individual de modelos previos ya conocidos, comenzamos a reunir información de textos sobre democracia y a definir algunos conceptos.

Gobernanza: Responde al como se dirige.La eficacia, calidad y buena orientación de la intervención del Estado
Gobierno: Autoridad que dirige una unidad política y cuya función es la de administrar y controlar el Estado y sus instituciones, ejercer autoridad y regular la sociedad.
Democracia: Sistema político que defiende la soberanía del pueblo y el derecho del pueblo a elegir y controlar a sus gobernantes.
Democracia ideal: utopía democrática, creada en reacción a lo real.
Participación: Debe ser voluntaria y personal.
Libertad Política: empírica y practica, que protege al ciudadano de la opresión.
Individualismo comunitario: El individuo trabaja activamente para contribuir a la comunidad, por el simple placer de hacerlo.
Jerarquía: Decisiones tomadas por un superior y ejecutadas por el resto*
Mercado: Priman elementos competitivos.