TDH2020: Ciclo 3 - Soledad Araya
Título | TDH2020: Ciclo 3 - Soledad Araya |
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Asignatura | Taller del Habitar |
Del Curso | Taller del Habitar 2020 |
Carreras | Diseño |
Nº | 3 |
Alumno(s) | Soledad Araya Urrutia |
Planos
Lienzo 1, área total de la habitación
medidas de la habitación: ancho 2,51 metros en la habitación real y 251cm en el dibujo, largo 2,70 metros en la habitación real y 270 cm en el dibujo. Medida de la puerta 0,67 metros en la habitación real y 6,7 cm en el dibujo. Proporción: cada centímetro en el dibujo es equivalente a 10 centímetros de la habitación a tamaño real.
Lienzo 2, área amueblada
El siguiente lienzo presenta en color rosado las áreas de la habitación que se encuentran amuebladas.
Lienzo 3, área desplazable
El siguiente lienzo presenta en color verde las áreas de la habitación por las cuales se puede desplazar.
Lienzo 4,trayectoria luminosa directa
Durante la estancia en mi habitación pude estudiar el comportamiento luminoso. Si bien, la habitación se ilumina de forma total desde bien entrada la mañana gracias a la presencia del traga luz, me di cuenta que existe una disociación o fragmentación luminosa. En primera instancia se identifica una luz global uniforme pero también podemos encontrar una luz directa que se sitúa en un área reducida de la habitación. Esta luz es intensa y tiene una forma rectangular similar a la del traga luz por lo que puedo concluir que es una réplica luminosa del propio traga luz pero que avanza con respecto al tiempo. El siguiente lienzo presenta el recorrido de ésta luz directo durante la tarde.
¿Cómo afecta en el habitar la distribución de los objetos en espacio?
Durante la actividad correspondiente a habitar mi dormitorio a lo largo de todo un día, se pudieron experimentar diversas sensaciones y obtener algunas observaciones. Mi habitación es pequeña, por lo tanto en un día normal solo se utiliza para actividades mayoritariamente detenidas y/o sedentarias como lo son el descanso nocturno en la cama y el trabajo en el escritorio, para el resto de actividades como almorzar o compartir con la familia se procede a abandonar la habitación y desarrollar estas actividades en lugares mas vastos que permitan mayor desplazamiento y amplitud del cuerpo. Por lo tanto con éste desafío pude darme cuenta de ciertas necesidades; como por ejemplo la ventilación, dado que la habitación no cuenta con ventana, solo posee un traga luz que permite el paso luminoso mas no de aire. Se sintió agobiante y atrapado en un espacio tan reducido.
Maquetado de la habitación
Corrección luminosa de la maqueta
Para conseguir una luz en la maqueta mas semejante a la que se observa en la habitación real, se ha colocado otra capa de cartón forrado por todo el área exterior, de ésta manera se evita la traslucidez que podíamos notar en la primera presentación de la maqueta a escala.
Croquis y observaciones
Lo primero que me cuestioné fue ¿Cómo saber cuándo estoy o no estoy habitando un espacio? Reflexionando llegué a la conclusión de que debía existir una unidad mínima de habitabilidad, entonces ¿A cuanto correspondería esta unidad mínima? lógicamente debe ser mayor al volumen de mi cuerpo ya que si no es así no quepo en el espacio. Si es así, ¿esta unidad mínima me debería dejar desplazarme para habitarla o simplemente con estar de pie en el lugar ya lo estoy habitando? supongo que el desplazamiento no es requisito para habitar un espacio en un momento determinado ya que si lo fuera no se podría habitar una cabina telefónica, las que son un pequeño cubículo que no permiten el libre desplazamiento. Teniendo en cuenta ya lo que es la unidad mínima de habitabilidad ¿A cuanto correspondería la unidad máxima?
¿Existe realmente una unidad máxima de habitabilidad?
La cualidad de lo abierto y cerrado
¿Cómo surge la cualidad de lo abierto y lo cerrado?
Para contestar esta pregunta observé dos capítulos de series distintas que eran ambientadas en diferentes épocas, la primera en el siglo 19 y la segunda ambientada en la actualidad. Allí pude observar como cambiaba una misma acción gracias a la inserción tecnológica de un objeto.
Primeras propuestas de fundamento
1) La cualidad de lo abierto y lo cerrado es intrínseco al habitar de un espacio.
1) El habitar apropiado para quien habita un espacio está condicionado por el balance de lo abierto y lo cerrado .
La contención del cuerpo brindado por los objetos
Contruyendo una contención transitoria
¿Qué características debe cumplir el elemento a crear?
- Pudiendo reconocer la necesidad de espacio para un habitar eficiente, es posible asignarla como una cualidad que debe poseer el elemento a crear.
- El elemento debiera ser polifuncional o transformable de manera que supla mas de una utilidad y brindar la posibilidad de apertura del cuerpo.
¿Cómo aprovechar la incompatibilidad temporal?
Cómo pudimos observar la incompatibilidad temporal nos permite estar situados en sólo un área de la habitación durante un periodo de tiempo, es decir, mientras una zona está siendo ocupada la otra está desocupada (funcionando nuevamente cómo un sistema binario) y esta cualidad puede ser ventajosa y aplicable al elemento. Dado que éste podría funcionar siento cama durante el momento que se requiera y posteriormente transformarse en escritorio o viceversa. Dicho de otra forma el elemento va a permitir aparecer una actividad mientras desaparece la otra reduciendo así las dos zonas de mayor estancia a sólo una y liberando espacio para que exista mayor movilidad corporal.
Primera propuesta del elemento
Esta primera propuesta consiste en una plataforma horizontal de las dimensiones de una cama de una plaza, que se puede situar a distintas alturas gracias a un soporte empotrado a la pared que tiene ranuras a una cierta cantidad de distancia. Estas ranuras permiten la instalación de una tercera pieza con forma triangular. Me he decidido utilizar esta forma triangular en el elemento por su cualidad de indeformabilidad. Por palabras de Boris Ivelic (profesor de la escuela): "Para fijarse en el espacio tiene que triangularse porque el triángulo es el principio de la indeformabilidad." Esta pieza triangular sostiene la superficie horizontal en la cual llegada la noche puede armarse una cama y de día retirarse el colchón para elevar la superficie hasta la altura cómoda de un escritorio. La pieza triangular se encaja en las ranuras gracias a un pequeño doblez y queda fija, para desencajarla simplemente hay que levantar la pieza triangular y es posible desencajarla.
Desventajas de éste primer elemento
- La acción de desmontar la superficie horizontal y reubicar la estructura triangular cada vez que se quiera regular la altura es un poco engorroso.
- En la maqueta de éste elemento no se pudo conseguir la horizontalidad total de la superficie por fallas de la pieza triangular, ésta última no mantenía su triangularidad por el material con que estaba construido (cartón forrado).
Segunda propuesta del elemento
Esta segunda propuesta consiste en una superficie desplegable desde la pared que al abrirse queda horizontal sobre la cama ocultándola mientras aparece un escritorio. La altura de ésta plataforma está ajustada para trabajar cómodamente como un escritorio por lo tanto requiere de una pequeña escalera para subir a la cama. La escalera aparece al abrir dos cajones que se encuentran debajo de la cama y estos cajones permiten a su vez guardar los objetos que estén sobre el escritorio cuando sea necesario que aparezca la cama.
Objeto final contruído
Se ha corregido el elemento anterior. Se modificó el despliegue del escritorio, éste ahora no abarca todo el espacio de la cama, sino que sólo la parte inferior y da la posibilidad de desplegarse ampliando así el escritorio de manera momentánea para cuando se necesite. Los cajones cumplen la función de guardar elementos y funcionar como asiento al momento de utilizar el escritorio y durante los momentos que se requiera utilizar la cama funcionan entonces como escalera, de éste modo obtenemos un objeto versátil que cumple con las 5 cualidades mencionadas en el libro: "Peculiaridades, cualidades intrínsecas de los objetos" es decir, la plegabilidad, la adosabilidad, el abrir-cerrar, la tridimensionalidad y la polifuncionalidad.