Diferencia entre revisiones de «TDH2020: Ciclo 3 - Scarleth Osorio»

De Casiopea
Línea 479: Línea 479:
==Artefacto==
==Artefacto==


al realizar las observaciones y estudios para crear un artefacto que optimice  el habitar desde la com0didad y desde el espacio se observo que el espacio también es maleable y adaptable. Donde se tenia que comprender el espacio, lo que le rodea y lo que contiene, así como las personas y sus actividades.
al realizar las observaciones y estudios para crear un artefacto que optimice  el habitar desde la comodidad y se observo que el espacio también es maleable y adaptable. También que para crear el artefacto se necesitaba tener en cuenta se tenia que comprender el espacio, lo que le rodea y lo que contiene, así como las personas y sus actividades.


viendo la representación del espacio, ocupación y uso del espacio y bienestar de los usuarios en el espacio
viendo la representación del espacio, ocupación y uso del espacio y bienestar de los usuarios en el espacio

Revisión del 21:21 3 dic 2020



TítuloTDH2020: Ciclo 3 - Scarleth Osorio
AsignaturaTaller del Habitar
Del CursoTaller del Habitar 2020
CarrerasDiseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.
3
Alumno(s)Scarleth Osorio

Levantamiento habitación

Planos

planos con medidas y plano amueblado

plano marcando medidas del largo y ancho de la habitación
Plano mostrando la posición de los muebles de la habitación


Luz/Iluminación

Plano medidas y Plano amueblado

La mayor cantidad de luz natural entre par la ventana del lado norte de la habitación, que es la ventana mas grande además de que por su posición el sol llega directamente a ciertas horas, y la segunda ventana esta posicionada en el lado sur de la habitación donde afuera solo hay cerro cerrado por lo que la luz que entra es muy poca.

La luz artificial viene de la lampara del techo posicionada en el centro de la habitación, es un poco tenue por lo que no llega la luz a toda la habitación. y la lampara de escritorio, que tiene mas potencia e ilumina exclusivamente la zona norte de la habitación


Plano, indicando iluminación (natural/artificial)
Plano amueblado , indicando iluminación (natural/artificial)


intensidad, entre mas oscuro sea el color de la zona es mayor la intensidad de la luz

Espacio de descanso/Transitación

Aquí se muestra el recorrido recurrente que se hace en mi habitación, donde mayormente se avanza por la parte norte de la habitación donde esta el escritorio que es donde paso el mayor tiempo del día.

las zonas de descanso o reposo son varias en la habitación pero las mas marcadas es la cama en el lado donde duermo y la silla del escritorio que como mencione anteriormente es donde paso el mayor tiempo del día.

Plano amueblado , indicando iluminación (natural/artificial))
Plano amueblado , indicando la transitacion y los espacios de descanso o detención de la habitación



intensidad, entre mas oscuro sea el color de la zona es mayor la intensidad del recorrido o el mayor uso de un espacio de detención

Ruido Exterior/Ventilación

El mayor lugar de ruido exterior es en las zonas de las ventanas ya que la ventana de la parte norte de la habitación da a la calle por donde pasan autos y no hay algún a construcción consecutiva a la ventana por lo que nada cubre el sonido , además que la casa esta en un "pequeño cerro" (curva de cerro/parte baja de un mirador) posicionada y en la ventana del sur de la habitación afuera se encuentra un cerro muy cerca de esta (como un uno o dos metros de distancia) por lo que el sonido rebota desde al frente de mi casa y desde atrás.

Las zonas de ventilación son la habitación del sur ya que es la única ventana que se abre y la puerta.


Plano, indicando los lugares donde entra o se siente el ruido exterior y los lugares de ventilación
Plano amueblado , indicando los lugares donde entra o se siente el ruido exterior y los lugares de ventilación



intencidad, entre mas oscuro sea el color de la zona es mayor la intensidad del ruido exterior y en verde estarán las zonas de ventilación (puerta, ventana)


Observaciones

  • Una de las observaciones es la temperatura de la habitación al no tener grandes lugares de ventilación el calor se acumula, al llegar la luz directo a una ventana grande por muchas horas el calor se sofoca en especial en la parte norte de la habitación.
  • Al comer en la habitación en el escritorio se desordena por mover los materiales para hacer espacio, por lo que la mejor opción era guardar y posteriormente cuando se termine de comer sacar los materiales, lo que puede ser una perdida de tiempo.
  • La privacidad de la habitación es buena a pesar de tener una ventana grande en el lugar en el que mas se esta, porque la luz crea un reflejo en el cristal haciendo que yo vea hacia afuera pero las personas no hacia dentro a menos que en la noche prenda la luz con las persianas abiertas, los muebles mas privados como la cama y el armario se encuentran en la parte mas oscura y escondida de la habitación que es la parte sur y como mi habitación se posiciona en un pasillo con solo 2 puertas y continuamente las escaleras, no es muy recorrido, es mas oscuro y llega menos el ruido del interior de la casa al interior de la habitación.


Itinerario

Las actividades y acciones Varían, estas son las que se hacen a la semana

  • despertar / habitación
  • alimentar animales (gatos, peces, perro) /habitación ,living, comedor
  • prender aparatos peceras (luz ) / living, comedor
  • dar remedio a animales (gato- perro) /habitación
  • preparar desayuno (para 5 personas)/ cocina
  • desayunar / comedor, cocina, habitación
  • hacer piezas (mía, hermano menor, padres)
  • hacer tareas / habitación
  • cocinar /cocina
  • deberes hogareños (lavar y tender ropa, ordenar living, regar plantas)
  • preparar once /cocina
  • tomar once /comedor
  • limpiar cocina (dependiendo de la semana)
  • salidas (veterinario, compras. medico) (dependiendo)
  • Tiempo de ocio (ver series/películas/anime, leer, escuchar música/cantar)
  • cuidar hermanos
  • tomar medicinas

Horario

8:30-12:00am


si es que tengo alguna salida estas actividades se reemplazan por las salidas


  • despertar : 8:30am
  • alimentar animales : 8:30am-9:00am
  • prender aparatos peceras (luz, oxigeno, termómetro ) : 9:00am-9:15am
  • dar remedio a animales (gato- perro) : 9:15am-9:25am
  • preparar desayuno  : 9:25am-9:50am
  • desayunar  : 9:55am-10:10am
  • tomar medicinas 10:50-11:00am
  • salidas (veterinario, compras. medico) (dependiendo) (9:00am-11:00am)varia
  • deberes hogareños (lavar y tender ropa, ordenar living, regar plantas, limpiar cocina, hacer piezas) aprox. 2horas-3horas.

1:00pm-2:00am

  • cocinar 1:30pm-2:00pm
  • comer 2:00pm-3:00pm
  • hacer tareas aprox.7 horas
  • preparar once 7:30pm-8:00pm
  • tomar once  : 8:00pm-9:30pm
  • Tiempo de ocio (ver series/películas/anime, leer, escuchar música/cantar) aprox. 2horas

Grafico

Grafico especificando las acciones mas generales y que se repiten todos los días

Grafico.s.o..jpg

Croquis

Vista 1

Vista cama/ropero parte sur de la habitación

a las 8am y 9pm es donde entra menos luz por lo que esa parte de la habitación es mas oscura ya que se encuentra mas encerada y la luz natural no logra entrar mucho por esa ventana

mayormente la iluminación viene de la parte norte de la habitación.

vista 1 -8:00am-
vista 1 -1:00pm-


vista 1 -4:00pm-
vista 1 -9:00pm-


Vista 2

vista parte superior habitación , escritorio/entrada

Es la parte que esta mas tiempo iluminada de la habitación

vista 2 -8:00am-
vista 2 -1:00pm-



vista 2 -4:00pm-
vista 2 -9:00pm-


Vista 3

Vista pared mas larga frente al ventanal/escritorio

vista 3 -8:00am-
vista 3 -1:00pm-



vista 3 -4:00pm-
vista 3 -9:00pm-


Vista 4

Vista pared mas corta/ puerta

vista 4 -8:00am-
vista 4 -1:00pm-


vista 4 -4:00pm-
vista 4 -9:00pm-


Maqueta

Vista hacia puerta y ventanal

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Sin Techo

Vistas mas Generales

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Donde va el closet

Parte donde va el Closet
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Ventanal

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ventana Trasera

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Puerta

Puerta

Simulando atardecer

Luz Natural


La luz entra mayormente por el ventanal ya esa punta de la habitación apunta al norte y hace que el sol llegue un poco mas directo a pesar de la hora , además que de la otra ventana no entrara mucha luz por estar mas escondida y porque afuera hay un cerro muy pegado a ella cubriéndola de la luz , otra parte donde entra luz es la puerta .

Aun así a estas horas la luz es mas baja por lo que la habitación se ve mas tenue y se debe usar luz artificial

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Simulador tarde

Puerta

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vista desde ventana trasera al norte

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Amueblado

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Peculiaridades de los objetos en el habitar "Primer Acercamiento"

Croquis

En esta tarea se buscaba ver como habitan los personajes de series

al tomar objetos desde la perspectiva de personajes y ver como es la relación e interacción con esos objetos. y ver como los objetos se relacionan en el espacio.

viendo también que dichos objetos cumplan con las 5 peculiaridades del libro Peculiaridades Intrínsecas de los objetos que son Plegabilidad, abrir-cerrar, Adosabilidad, polifuncionalidad y tridimensionalidad.

Plegabilidad

Plegabilidad es la capacidad que posee un objeto de aumentar su estructura o donde el objeto se pliega para hacerse menos visibles o disminuir su volumen al momento de darle su uso.

Escalera Plegable

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La escalera permanece en el techo y al ser abierta se despliega, desdoblando sus partes, aumenta su volumen y la cantidad de espacios que ocupa al ser utilizada. sus partes son estáticas la escalera en si ,pero la manera en la que están unidas hace que se desplieguen y se guarden.


El cuerpo se encima en el objeto aferrándose a el y así podiendo subir o bajar, con un poco de fuerza guarda la escalera en el techo siendo fácil el guardado.


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paraguas Al estar cerrado el paraguas su forma es como un bastón el objeto.

al ser desplegado, por un gesto del cuerpo, adquiere volumen, ocupando mas espacio, plegándose y cambiando su forma, el paraguas cubre a la persona ocultando su cabeza, y envolviendo su cuerpo.



Las toallas pueden adquirir mucho largo pero se pueden comprimir y cambiar su forma en base a su uso, siendo doblada, ocupada en el pelo o en el cuerpo, etc. la toalla en el croquis envuelve el cuerpo creando un tubo sobre el cuerpo y en el pelo se "comprime" envolviendo el pelo pero no como el cuerpo si no que crea un nudo.


(La pistola tiene el "abrir-cerrar" ya que guarda en su interior y esconde de la vista de las personas las balas el cuerpo toma el arma con las manos y se envuelve sobre el de una forma especifica le da libertad por el tamaño y la forma.)

Abrir - Cerrar

El abrir y cerrar es cuando un objeto posee la capacidad de aparecer o desaparecer elementos en su interior ocultándolos de la vista.

Maletín-Mochila

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El maletín puede guardar cosas en su interior haciéndolos "desaparecer" de la vista. Se carga con una mano, haciéndolo un poco incomodo, pero a la vez se tiene mas cercanía con el. el objeto se carga con una mano donde esta se aferra al mago. en si no interactúa con el espacio usándolo, si no mas con el cuerpo y su espacio. ya que al no ser tan grande y no ser un objeto estático no requiere ocupar el espacio habitable, solo cuando se guarda o se deja en alguna parte.

La mochila cumple la misma función que el maletín ,guardar, transportar y cargar cosas en su interior pero de una forma mas cómoda. Se carga en la espalda sin la inconveniencia de llevarlo en la mano, igualmente los objetos pueden tener mayor variedad de formas, ya que la mochila se puede adaptar por el material del que esta hecho. la mochila se adapta a la espalda de la persona sin incomodar al ocupante

Adosabilidad

La Adosabilidad es cuando un objeto al unirse a otros genera un total, haciendo desaparecer su volumen.


Mesa-sillas


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las sillas al estar sola se individualizan, el cuerpo se acomoda en ella de distintas formas dependiendo de como sea la comodidad individual, así ocupando igualmente diferente espacio en el entorno como se ve en el croquis distintas formas en que están sentados.

igualmente estas se pueden apilar creando una unidad quitando espacio de ocupación.

Primer croquis mesa-sillas es Adosabilidad el segundo dibujo es Polifincional

(El sillón cama es polifuncional porque cumple mas de una función )

pero al juntarse con una mesa cambia. ya que las posturas y formas de sentarse son menos por el espacio se tiene menos libertad para la comodidad.

Siendo objetos separados y diferentes se complementan, y se unen como piezas de puzzle, haciéndolo ver como un conjunto y no un individual.

el cuerpo se sienta en la silla acomodándose y encajándose en la forma de esta y acercándose a la mesa y tipo encajando el conjunto de la silla el cuerpo y la mesa perdiendo las separaciones de estos y su individualidad al utilizarlos

Polifuncionalidad

La polifuncionalidad es cuando un objeto puede tener dos o más funciones ya sea transformándose o usando su única forma.

Mesa

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La mesa cumple una función pero las personas la adaptan a su comodidad como se puede estar sentado en ella o en una silla al costado.

en la mesa se apoyan su peso, descansando el cuerpo , cuando esta sentado sobre ella se apoya en su propio cuerpo como se ve en el croquis apoyando sus brazos en sus piernas también por ser una superficie plana el sentarse es diferente y el espacio al no ser tanto complica eso.

esto en si es algo que se hace en un espacio mas intimo o menos "refinado" por como se esta ocupando ,ya que en otro lugar el cuerpo talvez no actué así y se acomode a el entorno


sillón-cama

(El sillón cama que aparece en el croquis de Adosabilidad)

cumple mas de una función, adaptándose a las necesidades del consumidor, ahorrando espacio.

Peculiaridades de los objetos en el habitar "Segundo Acercamiento"

Croquis

Escritorio-Silla

Adosabilidad

El escritorio y la silla se complementan ocupándose para un mismo fin y haciendo un total en base a sus capacidades individuales, estas están hechas de forma que al ser utilizadas se junten y acomoden dándose cercanía, igualmente cuando no están en uso se junta la silla al escritorio y pierde volumen individual uniéndose al escritorio pero continuando ahí la silla.

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Bolso

Abrir-Cerrar

El bolso tiene la capacidad de abrirse y cerrarse para guardar cosas en su interior ,para transportar objetos y guardarlos de la vista de las personas. al estar hecha de tela no tiene una forma definida y se ajusta a lo que se ponga dentro o como se transporte.

Polifuncionalidad tambien cumple 2 funciones ya que sirve para guardar objetos y también para transportarlos.

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Casillero - Lentes - Vasos

Abrir-Cerrar

los casilleros se abren y cierran, por la puerta de estos, esta es plana y no cambia de forma, por lo que el cuerpo solo interactúa tomando la puerta para abrirla y cerrarla, a si mismo por ser así la puerta se necesita espacio para abrirla, por lo que no puede tener nada delante porque seria un impedimento para abrirla


Plegabilidad

los lentes se pueden contraer disminuyendo su tamaño al doblar sus partes, y estas se estiran ocupando mas espacio por la forma que toma el lente para utilizarlo, dé forma que se mantengan en la cara estáticos sin devolverse a su forma mas diminuta. se doblan para ocupar menos tamaño y se pliegan para su uso.

Adosabilidad

los vasos se apilan así guardando espacio en el entorno, ya que si se están desmontados ocupan espacio en la superficie, al interactuar con las personas es mas practico ya que ocupa menos lugar y es menos probable que se pasen a llevar

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Propuesta

.

Al buscar soluciones sobre las necesidades del humano a la hora de habitar un lugar, se busca tener la comodidad y tener espacio al utilizar y acomodar el espacio

para esto se requiere cubrir distintos factores, para así poder habitar de la manera deseada teniendo espacio pero a la vez teniendo lugares (objetos/muebles), así también condicionando lo visible y lo invisible, lo publico y lo privado

el uno aparece por el otro, el otro aparece por el otro

para buscar conseguir estos factores se observo la habitación teniendo en cuenta las 5 peculiaridades del libro

Peculiaridades Intrínsecas

( Plegabilidad, abrir-cerrar, Adosabilidad, polifuncionalidad y tridimensionalidad.) se creo un artefacto que cumple los factores buscados.

Para ello observe mayormente la Plegabilidad, donde se ve al plegar que se doblan las partes de un objeto sobre ellas mismas 1 o mas veces para guardar el objeto, disminuyendo su tamaño y al desplegar viendo como el objeto se transforma en el espacio, apareciendo, creando un espacio tridimensional transformando el cuerpo, variando su tamaño, realizando una transformación en el espacio por la acción de nuestro cuerpo sobre el y sobre nuestras necesidades sobre el objeto.

para esto se necesita la "flexibilidad" para un grado de movilidad de sus articulaciones, para su transformación y teniendo un modo para que se despliegue

al ser plegado alcanza su menor magnitud, por lo que el espacio de guardado es menor siendo una figura plana

el objeto al desplegarse aumentan el grosor y tamaño (volumen)

por lo que tiene la capacidad de "aparecer" y "desaparecer" dejándose ver al ser desplegado y dejando de estar a la vista al guardar o desplegar sus partes. para que esto pueda desplegarse o plegarse necesita tener cualidades como la utilizar la gravedad, tener soporte, una posición, etc. para quedar "fijo" o mantenerse quieto (fijo)

estas observaciones de Plegabilidad dan percepción sobre como al plegar o desplegar algo esconde de la vista o muestro algo en mi entorno creando privacidad sobre mi entorno, haciendo un publico y un privado

esto también va con la polifuncionalidad, para optimizar el espacio, logrando amplitud y espacio para habitar, ocupando un mismo objeto o lugar para mas de una acción

¿Cómo este objeto se relaciona con el cuerpo?,¿como este actúa sobre el objeto? y ¿Qué cambios provoca en el cuerpo?

Artefacto

al realizar las observaciones y estudios para crear un artefacto que optimice el habitar desde la comodidad y se observo que el espacio también es maleable y adaptable. También que para crear el artefacto se necesitaba tener en cuenta se tenia que comprender el espacio, lo que le rodea y lo que contiene, así como las personas y sus actividades.

viendo la representación del espacio, ocupación y uso del espacio y bienestar de los usuarios en el espacio


se creo un artefacto Plegable que pudiera optimizar el espacio, satisfaciendo las necesidades de la persona, que en este caso seria un escritorio.

este artefacto esta pegado a una de las paredes la cual es donde mas se concentra la luz natural.

consiste en 6 partes de artefacto

  • la pieza que va pegada a la pared y donde se sostendrán las piezas cuando se guarden.
  • las 2 piezas que sirven de superficie del escritorio que están unidas en el centro de forma que se puedan plegar.
  • ¨las 2 "piernas" del escritorio que también usan el sistema de doblado para así poder plegarse .
  • en la pared hay 2 "cintas" que sostendrán la superficie cuando este guardada.

al poder plegarse se minimiza el espacio ocupado, al estar posicionado delante de una ventana "grande" al guardarse deja entrar mas luz ya que no tapa parte del ventanal

tiene la peculiaridad de aparecer y de desaparecer ,siendo también una forma de tener lo publico y lo privado de el espacio.


Medias

Medidas Artefacto
Graficación Artefacto

Croquis

Artefacto

Artefacto en la habitación

Artefacto en la habitación con referencia de persona


Artefacto Guardado

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Artefacto Armado

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Artefacto Plegándose

vista desde arriba
vista desde un lado


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