Diferencia entre revisiones de «T9 Avance Entrega final Fauve Bellenger»

De Casiopea
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= Aparición de un gesto=
= Aparición de un gesto=

Revisión del 17:48 31 oct 2020



TítuloT9 Avance Entrega final Fauve Bellenger
AsignaturaLenguaje y Representación
Del CursoLenguaje y Representación - Diseño 2020
CarrerasDiseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.
9
Alumno(s)Fauve Bellenger


Aparición de un gesto

Observación y análisis del gesto

Dibujos

T9 Entrega final LYR DIS Fauve Bellenger Secuencia Gimnasia Ritmica 01.pngT9 Entrega final LYR DIS Fauve Bellenger Secuencia Gimnasia Ritmica 02.pngT9 Entrega final LYR DIS Fauve Bellenger Secuencia Gimnasia Ritmica 03.pngT9 Entrega final LYR DIS Fauve Bellenger Secuencia Gimnasia Ritmica 04.pngT9 Entrega final LYR DIS Fauve Bellenger Secuencia Gimnasia Ritmica 05.pngT9 Entrega final LYR DIS Fauve Bellenger Secuencia Gimnasia Ritmica 06.pngT9 Entrega final LYR DIS Fauve Bellenger Secuencia Gimnasia Ritmica 07.pngT9 Entrega final LYR DIS Fauve Bellenger Secuencia Gimnasia Ritmica 08.pngT9 Entrega final LYR DIS Fauve Bellenger Secuencia Gimnasia Ritmica 09.pngT9 Entrega final LYR DIS Fauve Bellenger Secuencia Gimnasia Ritmica 10.pngT9 Entrega final LYR DIS Fauve Bellenger Secuencia Gimnasia Ritmica 11.pngT9 Entrega final LYR DIS Fauve Bellenger Secuencia Gimnasia Ritmica 12.pngT9 Entrega final LYR DIS Fauve Bellenger Secuencia Gimnasia Ritmica 13.png

Análisis

En la secuencia que elegí, se puede ver una serie de ejercicios que se realizan con el balón, ya que en esta disciplina se pueden emplear diversos "elementos" que acompañan a la gimnasta en sus rutinas. Estos elementos se tienen que emplear con maestría, siguiendo una serie de reglas que permiten su apropiada ejecución. En este caso, una de las reglas fundamentales es que la pelota nunca debe dejar de moverse si la gimnasta no lo está tocando. Si tiene el balón en sus manos, éste puede permanecer quieto mientras ella realiza sus movimientos, siempre en contacto con alguna parte del cuerpo. Esta es una disciplina donde el equilibrio y la flexibilidad son primordiales. La gimnasta tiene que cuidar que sus pies siempre se encuentren en punta y alineados con las piernas, cuidar la posición de las manos y mantener una actitud totalmente erguida. Por ende, en la mayoría de los movimientos pareciera alcanzar la envergadura total de su cuerpo, pero no es así, ya que una secuencia comienza con una "pose" erguida y finaliza siempre con su cuerpo en su máxima envergadura, por lo que las series de movimientos está compuesta de varios "gestos" donde no se presenta el cuerpo en su total extensión.

  • Primer dibujo: Es el momento inicial de la totalidad del gesto. El aplomo se da en la espalda de la gimnasta quien tiene que mantenerse erguida en todo momento.
  • Segundo dibujo: Luego de lanzar la pelota hacia arriba, la gimnasta espera el momento para iniciar el siguiente movimiento. Aquí el equilibrio está dado por la alineación de las piernas y la columna. Es una posición intermedia
  • Tercer dibujo: Sin despegar la mirada del balón, se prepara para lanzarse al suelo. En el proceso ella agita sus pies para poder trasladarse. Estos se mantienen en tensión constante por medio de la extensión de los dedos del pie.
  • Cuarto dibujo: Ella extiende su pierna y, en tensión, mantiene su columna y sus brazos. No quita la vista del balón, el que botea según lo propuesto por la gimnasta en su rutina. El equilibrio se encuentra en la pierna flectada que da al suelo y sus brazos, permitiendo que se pueda extender todo lo que su capacidad le permita.
  • Quinto dibujo: En este momento ella comienza a despegar del suelo la pierna que servía de aplomo, concentrandose todo el equilibrio y la fuerza en sus brazos. Este es el inicio del siguiente movimiento.
  • Sexto dibujo: Aquí la gimnasta realiza una apertura de piernas o spagat, donde se extienden sus piernas, tensionando los músculos desde la punta de sus pies hasta la cadera. El aplomo está en los brazos quienes permiten que se mantenga un equilibrio total de todo el cuerpo para poder mantener la posición durante unos segundos.
  • Séptimo dibujo: Se prepara para realizar una rotación, manteniendo el aplomo con los brazos.
  • Octavo dibujo: Sin despegar una mano del suelo, realiza una rotación casi de 180°, curvando su espalda, sus rodillas y su cadera para mantener la circunferencia de la acción.
  • Noveno dibujo: Luego de caer al suelo sentada en el balón con las piernas flectadas, ella se prepara para realizar el siguiente movimiento.
  • Décimo dibujo: Caminando sobre sus rodillas, sigue extendiendo las puntas de sus pies para la alineación pie/rodilla. Para mantener el equilibrio la gimnasta gira sus brazos, preparándose para el siguiente movimiento.
  • Onceavo dibujo: El equilibrio se mantiene por la pierna que está apoyada en el suelo, el resto del cuerpo comienza a prepararse para extenderse. Los brazos siguen girando para equilibrar la parte superior del cuerpo e impulsarla para levantarse.
  • Duodécimo dibujo: Una vez de pie, se mantiene en equilibrio por la pierna que está perpendicular al suelo, la otra pierna en su extensión, ayuda a prolongar ese equilibrio a la parte superior mientras la gimnasta toca el balón para que no se escape.
  • Décimo tercer dibujo: Aquí el cuerpo posee una completa extensión de sus partes, ya sea por los brazos, quienes en tensión se orientan levemente hacia atrás. También sus piernas están extendidas en su máxima envergadura. Por la extrema flexibilidad de la gimnasta, las piernas se extienden en un ángulo superior a 180°. El aplomo se orienta en su pierna que se encuentra perpendicular al suelo. El punto de equilibrio está repartido entre la pierna que da al suelo y sus brazos.













Video de la secuencia