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El '''Título Profesional de Arquitecto''' se otorga al estudiante que ha completado los requisitos definidos por la Licenciatura y los Requerimientos Crediticios del Ciclo Profesional que establece un total de '''50 Créditos'''.

===Requerimientos Crediticios de Ciclo Profesional===

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{| class="programa"
|- class="ciclo"
! | 
! | Créditos

|- class="area-taller"
!|Área Taller
| El estudiante es capaz de proyectar un espacio arquitectónico a distintas escalas en forma coherente y conclusa. De forma madura construye el paso de la observación a la forma.Integra de forma clara los distintos aspectos, científicos y humanistas presentes en el Proyecto arquitectónico.  
|'''34 Créditos'''<br>Compuestos por 24 créditos obligatorios de Talleres de Titulación y 10 de Taller de Práctica.

|- class="area-cientifica"
!|Área Científica
|Integra lenguajes y herramientas tecnológicas y metodológicas avanzados al proyecto arquitectónico.
|'''6 Créditos'''<br>Compuestos por 2 créditos obligatorios de la línea metodológica  y 4 créditos optativos.

|- class="area-humanista"
!|Área Humanista
|El estudiante integra metodologias de estudio y contenidos humanistas al contexto de su Proyecto Arquitectónico.
| '''6 Créditos'''<br>Compuestos por 2 créditos obligatorios de la línea Metodología de la Investigación 4 créditos optativos. 

|- class="area-fundamental"
!|Área de Formación Fundamental
|
| '''4 Créditos'''<br>Compuestos por 4 créditos de inglés

|}

=Modalidades de Titulación=
Se trata de tres modalidades, aun cuando presentan notables distingos que las diferencian, cualquiera de ellas, capacidad, habilita, para quien lo demuestre satisfactoriamente ante la comisión de título, la posibilidad de desempeñarse en la profesión.

==Proyecto de Título==
El estudiante desarrollará un caso arquitectónico que se requiere de una contraparte real, con la que se compromete, los casos serán evaluados por una comisión de ingreso, a los talleres de título, modalidad, proyecto de título.( esta modalidad no requiere de tener el 100% del currículo de pregrado aprobado.)

==Tesis de Título==
El estudiante desarrollará un estudio que se adscribe a las líneas de investigación formalizadas en la escuela, la cual le permitirá profundizar temas de interés desde lo teórico, en esta modalidad se adquieren competencias que le permiten investigar un tema de interés para la disciplina, a través de los módulos de articulación con el posgrado.
La inscripción a esta modalidad es evaluada por una comisión académica que revisa las capacidades académicas de estudio de los solicitantes.

==Taller de Obra==
Se trata de estar activamente ante las verdaderas magnitudes, de la empresa de levantar una obra en un ámbito donde prima la colaboración, no solo entre estudiantes, sino que entre todos los que se incorporan a la ronda del taller, se puede participar de una ya iniciada o en su etapa de proyección, son las obras que constituyen la Ciudad Abierta, no excluyendo la posibilidad de obras en otros lugares. 
Los cupos son limitados, y las solicitudes son evaluadas según la trayectoria académica de los solicitantes.

=Perfil del Egreso del Arquitecto=
Es un arquitecto que concibe la arquitectura como un arte y al servicio de la humanidad. El que desde una visión poética de su contexto y con una capacidad de reflexión es capaz de proponer, proyectar y construir obras de arquitectura y urbanas. Obras que dan cabida al habitar humano desde el arte y la técnica, satisfaciendo en la forma las necesidades en las distintas escalas del edificio, la ciudad, el continente.
Este perfil se logra por medio de la formación en taller, donde se accede al origen de la obra por la observación y desarrolla su generación junto a las disciplinas que le son pertinentes. La enseñanza del taller inicia y desarrolla la concepción del oficio arquitectónico por medio de la obra en cada  uno de los estudiantes que reúne tanto la tradición y generalidad de la disciplina como lo singular e inaugural que ella conlleva, que es lo propio del arte.

El egresado de la carrera de Arquitectura ha desarrollado las siguientes competencias:

===Competencias Genéricas de Formación Fundamental===
* Posee una postura ética fundada en el compromiso con la obra que emprende, siendo portador de una responsabilidad social implícita sobre toda realización humana.  Así como también centra en las personas y el bienestar humano el despliegue de su oficio en concordancia con el marco valórico señalado en la Misión de nuestra Universidad.
* Posee una visión poética mediante la cual le permite develar la realidad, nombrando la condición poética del hombre porque ve una dimensión humana en la que aparece el acto y a partir de ello la construcción de su destino. 
* Goza de un pensamiento creativo y de apertura, pensamiento abierto a la lectura del lugar que permite  encarnar la forma material, apertura que permite que aparezca el presente, el desconocido y su destino, las obras y su destino con lo que puede desarrollar y llevar a concreción su obra.
* Posee capacidad de Observación, capaz de involucrarse en la realidad en la que se encuentra, en una doble lectura de ella estando ante y dentro de ella. Es capaz de vincularse e interactuar con los habitantes con grados de sensibilidad comprendiendo la relación del habitante con su espacio para descubrir y comprender las leyes de dicha relación; capaz de oír los cambios del mundo y amar el oficio.

===Competencias Específicas Disciplinares===
* Es capaz de formular un pensamiento previo y fundamental a la idea-propósito, comprendiendo y analizando los actos, construcciones humanas y elementos naturales que lo circundan
* Devela la realidad, piensa y abstrae, expresa y proyecta; todo esto, dibujando
* Comprende y domina las características de los materiales y los fenómenos físicos
* Comprende su propio cuerpo como una referencia matricial, o bien, domina métricas sobre la realidad circundante referidas al tiempo y al espacio
* Posee una mirada sensible y crítica, que le permita integrar los aspectos poéticos, sociales y físicos presentes en los lugares y casos a abordar; con una capacidad creativa y de maestría formal, que le permite innovar en la forma arquitectónica del espacio habitable y su contexto

===Competencias Específicas Profesionales===
* Lidera e integra equipos de trabajos operando en distintas complejidades de proyectos de manera original y eficiente
* Domina las bases de los lenguajes técnicos y tecnológicos que le permiten interactuar y facilitar la colaboración con distintas especialidades
* Reconoce y abstrae desde la realidad hacia los campos del Diseño, actuando con autonomía en ellos, sea por autogestión o co-participación
* Es capaz de gestionar y producir sus diseños maximizando las posibilidades técnicas y materiales de acuerdo al contexto donde se se sitúa
* Origina su obra desde el sentido de los actos y gestos del ser humano, dignificando  y celebrando su cultura.
* Posee Capacidad analítica, de reflexión y de intervención social que le permita realizar planes y programas apropiados en una correcta relación lugar y contexto y con una actitud racional capaz de coordinar y derivar las distintos aspectos científicos, técnicos y legales presentes en el desarrollo y la ejecución del Proyecto arquitectónico.