Sant´ivo alla Sapienza - Roma - Jose Diaz Miranda
Caso de Estudio | |
Nombre | Sant´ivo alla Sapienza |
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Autor | Jose Diaz Miranda |
Lugar | Roma |
Palabras Clave | barroco |
Estudiado en | Presentación III : El Barroco 2012 |
B A R R O C O, relación entre las partes, entre las partes y el todo y entre el todo y lo otro
barroco
Barroco es un periodo de la evolución cultural, social, político y religioso que abarca áreas de literatura, escritura, pintura, arquitectura, danza, música, es decir, un periodo particular de tiempo entre el 1600 (renacimiento) y el 1750 (neoclásico) aproximadamente en el cual la expresión del arte de la contrarreforma adopto ciertas cualidades cánones clásicos con artificiosidad heredados del manierismo abandona la serenidad clásica para expresar un mundo en movimiento y agitación de los sentidos, se enmarca en las reformas protestantes, revoluciones culturales que produjeron una nueva ciencia. Surgió a principios del siglo XVII como la continuación del manierismo Italiano se expandió a gran parte de Europa y posteriormente a través del imperio español se expande por América. Las monarquías tienen el control político en un entorno de luchas políticas y guerras el poder sigue estando en manos de la aristocracia y la Iglesia. Medio de propaganda y difusión de la fe y también se pone al servicio de la exaltación de las monarquías y de las clases que las sustentan. La palabra barroco fue acuñada por críticos posteriores, palabra portuguesa “barroco” significa “Perla de forma irregular” o “joya falsa” es la respuesta al renacimiento abundancia de ornamentación y arte muy elaborado, es la exageración y la ostentación, la razón se sustituye por la sensación.
Arquitectura barroca
Se adoptan las líneas curvas trazados geométricos de líneas rectas que conforman curvas provocando mayor expresividad y dinamismo. Una de las características es el juego de las sombras, el acentuado contraste entre la luz y la sombra y provocar efectos ópticos y lumínicos, las obras logran monumentalidad.
Relación del todo con lo otro
escala urbana, lo lejano.
La configuración de grandes recintos públicos, una nueva concepción de ciudad a través del urbanismo, además de la relación entre las partes de la obra entre la obra y el lugar se aprecia la relación entre la obra y otras obras de la ciudad a través de espacios públicos, grandes plazas como referencias urbanas, atrios ante los templos, jardines y patios ante los palacios y elementos decorativos como obeliscos, fuentes y estatuas. Aparecen grandes trazos, avenidas en la ciudad que crean perspectivas impresionantes. La ciudad como la gran obra.
Relación de las partes con el todo
escala arquitectónica, lo mediato
Relación entre las partes
escala del cuerpo, lo proximo
Plantas de los templos e iglesias adoptan formas circulares, elípticas, composiciones geométricas que permiten una mejor adaptación al lugar donde se emplazan, dominio de la línea curva, lo cóncavo y lo convexo, elipse, parábolas, hipérboles, etc. Arcos y cúpulas con formas variadas
relaciones geométricas y proporciones,el trazado geométrico de la planta 2D despliega las proporciones 3d utilizando composiciones geométricas de los poliedros que conservan una cualidad especial (sólidos platónicos)las caras que conforman el poliedro son polígonos regulares cuyas aristas tocan un punto en la superficie de una esfera cuyo centro es el mismo que el del poliedro. reflejo de la perfección de la simetría
Fachadas es el lienzo donde se componen la mayor cantidad de elementos decorativos que nacen de la estructura numerosas cornisas, columnas, elementos que dan carácter y relacionan la obra con la ciudad, conforman el espacio del estar ante la obra, el acto que vincula todas las escalas es el peregrinaje en procesión en la luminosidad del centro contrastada por la penumbra envolvente.