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Proyecto de título: Reciclaje residual PUCV

Título	Proyecto de título: Reciclaje residual PUCV
Tipo de Proyecto	Proyecto de Titulación
Palabras Clave	Ciudadaccesible
Período	2022-2023
Asignatura	Proyecto de Título de Diseño de Interacción
Del Curso	Taller de Título: Accesibilidad e Inclusión 2022
Carreras	Diseño
Alumno(s)	Catalina González
Profesor	Katherine Exss, Herbert Spencer

Proyecto Reciclaje residual PUCV

Introducción proyecto

El proyecto Reciclaje residual PUCV, surge desde una necesidad, la cual se relaciona con una problemática residual visualizada en primera instancia en los campus universitarios, principalmente afectada por el mal manejo residual de residuos reciclables y por la inexistencia de un espacio que invite a reciclar.

La acción de reciclar es entendida como “el proceso de someter materiales usados o desperdicios a un proceso de transformación o aprovechamiento para que puedan ser nuevamente utilizados.” (Ovacen, 2015). Se cree que el reciclaje, así como lo pensamos actualmente, tuvo su origen en Japón, donde alrededor del año 1031 comenzó la primera reutilización de papel desechado, hasta ese momento los únicos materiales para fabricarlo provenían de plantas como la mora, el gampi y el cáñamo. El proyecto propone integrar una coordenada ecológica a la ciudadanía a través de la implementación de un programa de reciclaje; el cual podría servir para definir los lineamientos generales y de largo plazo de las problemáticas de acumulación residual actual, e ir construyendo así un empoderamiento social.

La iniciativa se enmarca en el objetivo de desarrollo sostenible de “crear ciudades y comunidades sostenibles” y emerge desde una necesidad concreta que emana de la comunidad universitaria asociada a la gestión de la basura. Esta situación se ve aumentada por las actividades propias de los estudiantes, quienes generan una importante cantidad de desechos de cartón, papeles, plástico, vidrio, aluminio, tetra pak y otros similares.

A su vez, el crecimiento de los campus universitarios, plantea una oportunidad para resolver esta deuda y plantearlo como un aporte desde la Universidad hacia la comunidad, incluyendo a su vez a los vecinos aledaños de los campus; logrando así una extensión al público extra universitario.

El proyecto se sitúa dentro del concepto de sustentabilidad, el cual es entendido como la “capacidad que tiene una sociedad para hacer un uso consciente y responsable de sus recursos, sin agotarlos o exceder su capacidad de renovación, y sin comprometer el acceso a estos por parte de las generaciones futuras; desde ahí emerge una necesidad de preservar, proteger y conservar los recursos naturales actuales y futuros, específicamente en la gestión de la basura.” (Coelho, 2014).

En este contexto, el proyecto se entiende, desde el punto de vista del diseño de servicio, como una experiencia sustentable, la cual invita a concientizar e identificar desde la práctica problemáticas residuales que no son cuestionadas, a su vez se anhela que el proyecto otorgue resultados que culminen con su integración a nivel universitario y mejoren la eficiencia de gestiones ambientales. El proyecto culmina con la entrega de un sistema de reciclaje para la Pontificia Universidad Catolica de Valparaiso, en conjunto con un Manual de Identidad del servicio, que busca unificar gráficamente todo lo relacionado con el reciclaje residual.

Objetivo general

Diseñar un material objetual y de comunicación para mejorar la gestión residual local, por medio de la implementación de un sistema de reciclaje que permita generar un cambio cultural en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

Objetivos específicos

Implementar zonas de reciclado (puntos limpios) dotándolas de todos los elementos para un reciclaje limpio y seguro, a partir de la construcción de contenedores de reciclaje.
Educar a la comunidad en torno a los procesos de separación y limpieza de cada tipo de residuo reciclable, bajo una mirada sustentable.
Estructurar la gestión de los sólidos reciclables mediante la participación e involucramiento activo de la ciudadanía para así minimizar el volumen residual a nivel universidad.

Preguntas de investigación

Frente a las actuales complicaciones en torno al servicio de retiro de basura reciclable ¿Cómo plantear una estrategia de reciclaje asociada a la gestión de residuos para lograr un cambio de hábito social? A raíz de eso, ¿Cuáles son las metodologías a trabajar para poder llegar de forma más cercana a la ciudadanía y así evaluar su responsabilidad y aprendizaje hacia una visión de desarrollo sustentable?

Hipótesis de estudio

El cambio de hábito social hacia una visión sostenible se logrará potenciar a través de una exitosa implementación del sistema de reciclaje en torno a la gestión de residuos reciclables, pudiendo así mejorar la actual problemática de acumulación residual dentro de la PUCV.

Modelo sistémico proyectual

Prologos

"Desde aproximadamente el año 1955 que nuestra Escuela usa los espacios de la casa en calle Matta, pero es desde este año 2022 a nivel central se ha comenzado a hablar del Campus Recreo. La reciente llegada de la Escuela de Negocios y Economía, junto con la consolidación de la Casa de la Cultura en Matta 79, con su sala de exposiciones “Sala América” y la creación de servicios universitarios comunes como el casino y el auditorio, han modificado las formas en que se integran Universidad y Barrio.

El presente proyecto observa la dinámica del campus desde la gestión de la basura y los desechos, con el objetivo de proponer, desde una comprensión sistémica, intervenciones y acciones que apunten a generar cambios de hábitos en relación a los desechos y a una mayor integración de campus y barrio.

El proyecto liderado por Catalina, se enfoca en diseñar puntos de contacto clave en el marco de las acciones institucionales de la PUCV. En este sentido, elabora un espacio piloto de reciclaje en para el edificio Matta 79, planteado desde la modularidad y proyectado para escalar hacia otras Escuelas y campus, ajustándose a la demanda de cada espacio universitario.

También trabaja en la articulación de estos espacios físicos, con espacios digitales que entregan mayor información sobre los procesos de reciclaje de cada tipo de residuo.

En proyectos como este, la labor del diseño no ha estado únicamente ubicada en los objetos resultantes, sino en lugar intangible entre los objetos, los sistemas y la institución. Es ahí donde Catalina aporta más significativamente. Desde su propia inquietud por comprender el estado actual y desde su motivación para generar impactos positivos en la comunidad universitaria y en el barrio de Recreo.

El proyecto de Catalina contó durantel el 2022 con el apoyo del fondo de Vinculación con el Medio PUCV y durante el 2023 fue acogido por PUCV sostenible lo que permitió implementar la propuesta de diseño en los campus Sausalito, Casa Central, Curauma y Recreo, con gran entusiasmo por parte de la Institución. Esta aplicación permitió evidenciar la versatilidad del sistema gráfico y verificar las habilidades profesionales de la estudiante.

Catalina ha demostrado en cada momento su determinación y compromiso con el estudio y con la ejecución de su proyecto, actitudes que, sin duda, la llevarán a lograr grandes aportes en su vida profesional."

Katherine Exss Cid

"Mediante la presente, la Unidad de Gestión Ambiental en conjunto con PUCV Sostenible, agradece el trabajo que Catalina ha realizado diseñando la nueva señalética de los puntos limpios de la Universidad. Su trabajo no solo se enfocó en la estética de los contenedores, sino también generó un gran valor informativo y operacional mejorando la segregación inicial del proceso, permitiendo que la Universidad avance en metas disminución de residuos y reciclaje, promoviendo con esto la Sustentabilidad de las Instalaciones."

Equipo Unidad de Gestión Ambiental y Dirección de Infraestructura y Gestión de Campus

Reportajes

https://www.ead.pucv.cl/2023/titulante-de-diseno-crea-nueva-imagen-de-contenedores-de-reciclaje-en-la-pucv/

Titulo I: Planteamiento de estudio

Etapa de Investigación

Desarrollo propuesta

Exposición | Taller de titulación

Carpeta Titulo I - Reciclado Campus Recreo
Lámina Titulo I - Reciclado Campus Recreo

Presentación | Taller de titulación

El presente proyecto plantea diseñar e implementar un sistema de reciclaje para el recientemente consolidado Campus Recreo de la PUCV, el cual propone integrar la coordenada ecológica a la ciudadanía por medio de la construcción de material objetual y de comunicación visual, dicho programa podría definir los lineamientos generales de una cultura de reciclaje; para así prevenir las problemáticas de acumulación residual actual. La acción de reciclar es entendida como el proceso de recolección y transformación de materiales para convertirlos en nuevos productos, y que de otro modo serían desechados como basura.

La iniciativa se enmarca en el objetivo de desarrollo sostenible de “crear ciudades y comunidades sustentables” y emerge desde una necesidad concreta que emana de la comunidad universitaria asociada a la gestión de la basura. Esta situación se ve aumentada por las actividades propias de los estudiantes de las carreras de diseño y arquitectura quienes producto de sus trabajos generan una importante cantidad de desechos de cartón, papeles y otros similares.

El crecimiento del campus aborda una oportunidad para resolver esta deuda y plantearlo como un aporte desde la Universidad hacia la comunidad. El proyecto se sitúa dentro del concepto de sustentabilidad el cual es entendido como la capacidad que tiene una sociedad para hacer un uso consciente y responsable de sus recursos.

Dentro del planteamiento del estudio se desarrolló una metodología de pesaje residual, para verificar, analizar e investigar el funcionamiento del sistema actual de residuos, generados diariamente en la facultad.

Actualmente el retiro residual es un problema, los sectores de reciclaje son nulos y las áreas de mayor aglomeración de residuos no están siendo tratadas; de ello me surgen las siguientes interrogantes ¿Cómo plantear una estrategia de reciclaje asociada a la gestión de residuos para lograr un cambio de hábito social? A raíz de eso ¿Cuáles son las metodologías a trabajar para poder llegar de forma más cercana a la ciudadanía y así evaluar su responsabilidad y aprendizaje hacia una visión de desarrollo sustentable?

Dentro de un primer acercamiento al desarrollo de la propuesta, se observó que el gesto de desechar un residuo es rápido, un pasar. Los contenedores suelen estar en proporción con el torso inferior del cuerpo, manteniendo un tamaño acorde al alcance rápido de la mano. A raíz de eso se propone un contenedor de reciclables con una forma ergonómica, dicho se apoya inicialmente con una gráfica de pictogramas de los residuos de papel, plástico y tetrapack, las cual, en conjunto con el diseño de contenedores, un segundo levantamiento de gestión de residuos locales por medio de la metodología de pesaje residual, construcción de piezas informativas y evaluación de usabilidad y accesibilidad, se proyectan para el desarrollo del segundo semestre.

Titulo II: Sistema de reciclaje

Carta Gantt: Proyecto Reciclaje Campus Recreo

Sistema de reciclaje

Presentaciones

Actas de reuniones

Acta reunión Agustín Arancibia - 24 de agosto de 2022
Acta jornada en terreno | Sede de Curauma - 26 de agosto de 2022
Acta reunión Agustín Arancibia y Francessca Bratti - 16 de marzo de 2023
Acta reunión PUCV Sostenible - 23 de marzo de 2023

Exposición | Proyecto de titulación

Carpeta Titulo II - Reciclaje residual PUCV
Lámina Titulo II - Reciclaje residual PUCV
Manual de Identidad de servicio - Reciclaje residual PUCV

Presentación | Proyecto de titulación

Bibliografía

Contribución determinada a nivel nacional 2020(Autor: Consejo de Ministros para la Sustentabilidad, Año: 2 020)
Convenio UCV 1995(Autor: Karina Toledo, Año: 2 019)
Guía de Educación Ambiental y Residuos(Autor: Ministerio del Medio Ambiente, Año: 2 018)
Herramienta educativa sobre reciclaje en realidad aumentada(Autor: Fernando Esteban Pérez Rivera, Año: 2 017)
Hoja de ruta RCD economía circular en construcción 2035(Autor: CORFO, Construye 2025, Año: 2 020)
Hoja de ruta para un Chile circular 2040(Autor: CORFO, MMA, MINECON, ASCC, Año: 2 021)
La Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible(Autor: CEPAL, Año: 2 018)
La sustentabilidad o sostenibilidad: Un concepto poderoso para la humanidad(Autor: Plinio Zarta Ávila, Año: 2 018)
PLAN DE NEGOCIOS: REVERSE VENDING RECYCLE(Autor: ERWIN ANDRES OEHRENS BAQUEDANO, Año: 2 016)
Reporte y Evaluación de la Sustentabilidad para Instituciones de Educación Superior(Autor: RESIES, Año: 2 021)
Reportes de Sostenibilidad(Autor: PUCV Sostenible, Año: 2 020)
Resumen del estado del medio ambiente para la ciudadanía(Autor: Ministerio del Medio Ambiente, Carolina Schmidt Zaldívar, Año: 2 020)