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Gráfica Digital  
{{Proyecto
=Punto jpm=
|Título=Puntojpm
|Tipo de Proyecto=Proyecto de Curso
|Palabras Clave=transporte
|Año de Inicio=2009
|Carreras Relacionadas=Diseño Gráfico
|Asignaturas Relacionadas=Gráfica Digital
|Profesor=Herbert Spencer,
|Alumnos=Javiera Sarratea, Pamela Amigo, Magdalena Novoa
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}}
=1.Determinación de territorio=


*Javiera Sarratea
*1. Grupos y subgrupos
*Pamela Amigo
*2. Características sociales, económicas, tecnológicas
*Magdalena Novoa
*3. Presiones socio-culturales influyentes
*4. Motivaciones
*5. Artefactos de la comunicación
*6. Procesos y modos de interacción
*7. Puntos a investigar del grupo en observación


=Determinación de territorio=


*Grupos y subgrupos
*Características sociales, económicas, tecnológicas
*Presiones socio-culturales influyentes
*Motivaciones
*Artefactos de la comunicación
*Procesos y modos de interacción
*Puntos a investigar del grupo en observación
#1 Grupos y subgrupos
#1 Grupos y subgrupos


Transporte público: Encontramos al peatón el cual se divide en tres grupos  
El usuario es el peatón el cual se divide en tres grupos  
*Jóvenes
*Jóvenes (escolares y universitarios)
*Trabajadores
*Trabajadores (sobre 18 años)
*Tercera edad
*Tercera edad (mayores de 65)
 
[[Archivo:jpmtres.jpg|thumb|200px|right|territorio]]
#2 Características sociales, económicas, tecnológicas
#2 Características sociales, económicas, tecnológicas
*Características sociales: Incluye a todas las clases sociales.
*Características sociales: Incluye a todas las clases sociales.
*Características Económicas o de interacción: Falta de tiempo
*Características Económicas o de interacción: Falta de tiempo
*Características tecnológicas: Facilidad básica de uso
*Características tecnológicas: Facilidad básica de uso
#3 Presiones socio-culturales influyentes
#3 Presiones socio-culturales influyentes
*Conocimientos tecnológicos
*Conocimientos tecnológicos
Línea 30: Línea 41:
*Interés
*Interés


[[Archivo:jpmcuatro.jpg|thumb|200px|right|territorio]]
#4 Motivaciones
#4 Motivaciones
*Control de horario           
*Control de horario           
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*Orden
*Orden
todo esto tiene en común la posibilidad de economizar tiempo
todo esto tiene en común la posibilidad de economizar tiempo


#5 Artefactos de la comunicación
#5 Artefactos de la comunicación
Línea 40: Línea 55:
*Celulares
*Celulares
*Red bank
*Red bank


#6 Procesos y modos de interacción
#6 Procesos y modos de interacción
Línea 45: Línea 62:
*Micro
*Micro
*Internet
*Internet


#7 Puntos a investigar del grupo en observación
#7 Puntos a investigar del grupo en observación
Línea 51: Línea 70:
*¿Porcetaje de analfabetos?
*¿Porcetaje de analfabetos?
*Disponibilidad de internet
*Disponibilidad de internet
http://www.slideshare.net/javiera.sarratea/determinacin-de-territorio
=2. Primer wireframe y mapa de navegación=
Se trabajó en la navegación del sitio para un usuario común, por lo que se consideró un conocimiento básico de uso de internet. También se definieron los procesos, e usuario y el servicio
http://www.slideshare.net/javiera.sarratea/primeros-wireframes-y-mapa-de-navegacin
=3.Segundo diseño de wireframes y navegación=
Se avanzó en la propuesta de wireframes para hacer un sitio más completo en su navegación.
http://www.slideshare.net/javiera.sarratea/segundo-wireframe
=4. Diseño de interfaz, primera propuesta=
Teniendo claro los wireframes y la navegación del sitio, se comenzó a diseñar la interfaz de la página. Además, se definieron las plataformas que se usarían (web y iphone).
http://www.slideshare.net/javiera.sarratea/diseo-de-interfaz-primera-propuesta
=5.Diseño de interfaz, segunda propuesta=
http://www.slideshare.net/javiera.sarratea/grafica7
=Caracteristicas sociales=
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=Mapa de navegacion=
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Revisión actual - 10:35 10 jun 2011

Puntojpm


TítuloPuntojpm
Tipo de ProyectoProyecto de Curso
Palabras Clavetransporte
Período2009-
AsignaturaGráfica Digital
CarrerasDiseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.
Alumno(s)Javiera Sarratea, Pamela Amigo, Magdalena Novoa
ProfesorHerbert Spencer

1.Determinación de territorio

  • 1. Grupos y subgrupos
  • 2. Características sociales, económicas, tecnológicas
  • 3. Presiones socio-culturales influyentes
  • 4. Motivaciones
  • 5. Artefactos de la comunicación
  • 6. Procesos y modos de interacción
  • 7. Puntos a investigar del grupo en observación


  1. 1 Grupos y subgrupos

El usuario es el peatón el cual se divide en tres grupos

  • Jóvenes (escolares y universitarios)
  • Trabajadores (sobre 18 años)
  • Tercera edad (mayores de 65)
territorio
  1. 2 Características sociales, económicas, tecnológicas
  • Características sociales: Incluye a todas las clases sociales.
  • Características Económicas o de interacción: Falta de tiempo
  • Características tecnológicas: Facilidad básica de uso


  1. 3 Presiones socio-culturales influyentes
  • Conocimientos tecnológicos
  • Accesibilidad a computadores (por ende a la web)
  • Interés


territorio
  1. 4 Motivaciones
  • Control de horario
  • Organización
  • Orden

todo esto tiene en común la posibilidad de economizar tiempo


  1. 5 Artefactos de la comunicación
  • Internet
  • Celulares
  • Red bank


  1. 6 Procesos y modos de interacción
  • Peatón
  • Micro
  • Internet


  1. 7 Puntos a investigar del grupo en observación
  • ¿Que tan tecnológica es la comunidad?
  • ¿Cuáles son sus intereses?
  • ¿Porcetaje de analfabetos?
  • Disponibilidad de internet


http://www.slideshare.net/javiera.sarratea/determinacin-de-territorio

2. Primer wireframe y mapa de navegación

Se trabajó en la navegación del sitio para un usuario común, por lo que se consideró un conocimiento básico de uso de internet. También se definieron los procesos, e usuario y el servicio

http://www.slideshare.net/javiera.sarratea/primeros-wireframes-y-mapa-de-navegacin

3.Segundo diseño de wireframes y navegación

Se avanzó en la propuesta de wireframes para hacer un sitio más completo en su navegación.

http://www.slideshare.net/javiera.sarratea/segundo-wireframe

4. Diseño de interfaz, primera propuesta

Teniendo claro los wireframes y la navegación del sitio, se comenzó a diseñar la interfaz de la página. Además, se definieron las plataformas que se usarían (web y iphone).

http://www.slideshare.net/javiera.sarratea/diseo-de-interfaz-primera-propuesta

5.Diseño de interfaz, segunda propuesta

http://www.slideshare.net/javiera.sarratea/grafica7


Caracteristicas sociales

territorio


Mapa de navegacion

territorio