Proyecto de Título de Diseño de Objetos
Clave(es) | DIS 3120 |
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Créditos | 12 |
Profesor(es) | Alfred Thiers,Vanessa Siviero,Juan Carlos Jeldes,Marcelo Araya,Ricardo Lang,Arturo Chicano,Daniela Salgado |
Del Programa | Diseño,Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.,Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
Ciclo Formativo | Ciclo Profesional y de Magister |
Área de Estudio | Área Taller |
Currículum | Decreto Académico 37/2017 |
Homologada | Taller de Diseño Gráfico Titulación 1,Taller de Diseño Gráfico Titulación 2,Taller de Diseño Indistrial Titulación 1,Taller de Diseño Industrial Titulación 2 |
Régimen | semestral |
Período Académico | todos |
Tipo de Asignatura | Obligatoria |
Pre-requisito | Taller de Titulación de Diseño |
Horas PUCV | 2 teóricas + 5 de taller + 20 de trabajo autónomo * Las horas PUCV corresponden a periodos académicos de 35 minutos. |
Descripción y Contextualización de la Asignatura en el Currículo
Este taller se enfoca en el desarrollo formal y material del proyecto definido en el taller de titulación. En esta etapa se exploran las posibilidades de diseño acotándose hacia la proposición final que alcanza su desarrollo y finiquito. El desarrollo del proyecto lleva implícita la validación del proyecto dentro de su contexto y con sus audiencias y destinatarios. El estudiante debe demostrar su suficiencia profesional abordando todas las aristas del proyecto relacionándose también con las otras disciplinas convergentes al proyecto entre manos. En este período se realiza el estudio teórico de su propuesta inicial, estado del arte para llegar a exponer públicamente, planteamiento y formulación del proyecto, este periodo termina con una carpeta, exposición audiovisual ante el staff de profesores y sus compañeros generándose un debate de la temática propuesta por el alumno, alcanzando a bosquejar una primera propuesta del modelo a desarrollar. Se atisba un desarrollo de un vinculo social del proyecto, lo cual incluye un dialogo real con especialistas en otras disciplina. Finalmente se concluye con la presentación de un prototipo desarrollado a escala real verificable y una lámina que lo expone, además de una carpeta con la materia total del decurso de la titulación.
Contenidos o Unidades de Aprendizaje
- Metodologías de validación y evaluación de diseño
- Contenidos propios del proyecto de interacción y/o servicios
Resultados de Aprendizaje
Una vez completada la asignatura, el o la estudiante será capaz de:
Competencias Fundamentales |
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Competencias Disciplinares |
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Competencias Profesionales |
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Actividades de Aprendizaje
- Diseño de prototipos
- Ciclos iterativos de proposición, verificación y refinación
- Documentación del proceso en Wiki Casiopea
- Edición de una carpeta de título
- Presentaciones orales
- Montaje de exposición y elaboración de una lámina final
Evaluación de los Resultados de Aprendizaje
- Calidad propositiva
- Calidad de ejecución de sus proposiciones
- Presencia y compromiso a lo largo de la etapa
- Calidad del registro en Casiopea
- Calidad de la carpeta
- Calidad de comunicación oral y escrita
- Calidad de la lámina
Bibliografía y Otros Recursos para el Aprendizaje
Bibliografía variable |