Diferencia entre revisiones de «Proyecto aula de extensión - Josefa Herreros»
De Casiopea
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Línea 95: | Línea 95: | ||
==Lámina de fundamento== | ==Lámina de fundamento== | ||
[[Archivo:Laminafundamentojhc.jpeg|Lámina de fundamento entera]] | |||
===Parte a=== | |||
[[Archivo:Parteajhc.jpeg|thumb|300px|right]] | |||
'''Croquis''' | |||
Nota: Para leer la observación de cada croquis, apretar la imágen y en 'resumen' aparece. | |||
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Archivo:Crqn1jhc.jpeg|Croquis 1 | |||
Archivo:Crqs2jhc.jpeg|Croquis 2 | |||
Archivo:Crqs3jhc.jpeg|Croquis 3 | |||
Archivo:Crqs4jhc.jpeg|Croquis 4 | |||
Archivo:Crqs5jhc.jpeg|Croquis 5 | |||
Archivo:Crqs6jhc.jpeg|Croquis 6 | |||
Archivo:Crqs7jhc.jpeg|Croquis 7 | |||
Archivo:Crqs8hc.jpeg|Croquis 8 | |||
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'''Esquemas y texto''' | |||
[[Archivo:Esqytxjhc.jpeg|thumb|150px|left]] |
Revisión del 12:39 17 ene 2020
Título | Proyecto aula de extensión - Josefa Herreros |
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Asignatura | Fundamento y Forma 2019 |
Del Curso | Fundamento y forma 2019 |
Carreras | Arquitectura |
Nº | 4 |
Alumno(s) | Josefa Herreros Cárdenas |
Aula de extensión en calle 31 con pasaje 33, Playa Ancha, Valparaíso
Permanecer en amplitud dinámica contenida
Vínculo:El espacio acoge en su extensión una permanencia a modo de aula abierta, la cual se interioriza con el habitar de las personas, creando un lugar resguardado entre verticales desiguales que genera dinamismo para el aprender.
Lámina de observaciones conducentes (rehecha)
Maqueta
Planimetría
Emplazamiento y mapa de ubicación
Planimetría
Dibujos de obra habitada
Focalización escalonada en calle contenida
Lámina de fundamento
Parte a
Croquis Nota: Para leer la observación de cada croquis, apretar la imágen y en 'resumen' aparece.
Esquemas y texto