Presentación a la Epistemología en el Diseño 2019

Asignatura(s)	Presentación a la Epistemología en Diseño
Año	2019
Tipo de Curso	Presentación
Profesores	Arturo Chicano
Profesor(es) Ayudante(s)	Donny Ahumada
Estudiantes	Catalina Armijo, Nicolás Astorquiza, Elizabeth Bustos, Vicente Cabrera, Constanza Cabrera, Camilo Caroca, Amalia Casanova, Rocío Castillo, Melanie Collins, Francisca Cortés, Florencia Cusicanqui, Sofía Díaz, Natalia Duimovic, Pedro Filún, Dominique Gago, Javiera Galaz, Antonia Gallardo, Christian Gazmuri, María Inés González Guardia, José Guevara, Catalina Jorquera Kruberg, Zineb Kertane, Michelle McIsaac, Marcelo Mondaca, Javiera Moreno, Omar Nuñez, Gabriel Olivares Torrijo, Sebastián Perucci, Javiera Prado Barriga, Javiera Riquelme Maceiras, Stephany Rojas, Josefina Saintard, Rodrigo Toro, Catalina Torres, Catalina Velásquez, Tomás Vergara, Constanza Villarroel
Palabras Clave	presentación, epistemología, diseño
Carreras Relacionadas	Arquitectura, Diseño

Estudiantes

Horario	Lunes de 14:00 a 15:40
Sala	25
Formato de Entregas	Ensayos y escritos

LECTURAS Y ENCARGOS REALIZADOS

Se presentan en orden cronológico las lecturas y encargos realizados

EL ORIGEN DE LA OBRA DE ARTE, Martín Heidegger

ENCARGO: Escrito tipo ensayo, introducción a la escritura de un artículo

Largo: entre 3 y 5 páginas
Tamaño: Carta (215.9 x 279.4 mm)
Diagramación: tipografía Arial, 10 pts, interlinea 1.5, márgenes no mayores a 1 pulgada para margen derecho e izquierdo) y no mayor a 1,5 pulgadas para superior e inferior.
Estructura: Una observación y su "diálogo" con las clases y el texto.

LA COSA, Martín Heidegger

EL ARJÉ (La verdad del mito), Kurt Hubner

ENCARGO: Abstract

Breve párrafo que detalla la materia a abordar por el alumno en su ensayo de entrega final, el cual consta de dos partes, una que lo inicia y otra que lo corrige para agregar la variable estética.

GRANDES IDEAS DE LA FILOSOFÍA: ESTÉTICA

LECTURAS Y FUENTES POR ABORDAR

Se presentan y presentarán las lecturas y fuentes que quedaron por abordar del curso.

GRANDES IDEAS DE LA FILOSOFÍA: EPISTEMOLOGÍA

A modo de rememorar algunos aspectos vistos en clases, se recomienda revisar este el capítulo de este documental.

GRANDES IDEAS DE LA FILOSOFÍA: ÉTICA

En consonancia con el acontecer, se profundizará en la rama ética de la filosofía, para esto el capitulo de este documental resume de manera sintética los conceptos y una visión histórica de como se ha desarrollado y abordado la ética.

ENCARGO FINAL: LECTURAS, FUENTES Y CONSIDERACIONES

Se presentan diferentes punto acerca del encargo final.

LECTURA COMPLEMENTARIA

La ética del cuidado de si mismo como práctica de la libertad, Michel Foucault

FUENTES RECOMENDADAS

El Trabajo Documental, Martinez de Sousa

ENCARGO FINAL

Se trata de un ensayo final, que retomará el último borrador de ensayo entregado, al cual se le agregará la dimensión ética incluyendo la lectura que se entrega en el punto anterior y el documental subido la semana pasada.

Se pide enviar los correo: a.chicano@gmail.com y donny.ahumada@ead.cl el último borrador de ensayo, sus abstracts y los avances que estimen deban leerse para que puedan tener una corrección por ese mismo medio.

FORMATO DE ENTREGA: Archivo PDF.
MEDIO DE ENTRAGA: "Nueva Tarea" Wiki Casiopea y envío a e-mails: a.chicano@gmail.com y donny.ahumada@ead.cl.
FECHA DE ENTREGA: 13 de diciembre de 2019.

ESTRUCTURA Y LINEAMIENTOS ENSAYO

TÍTULO
AUTOR
RESUMEN (ABSTRACT)

A modo de sintetizar el tema que se abordará y las conclusiones o preguntas a las que se quiere llegar con el ensayo, se escribe un abstract de entre 100 y 200 palabras, el cual como consejo puede llevar la siguiente estructura: contexto, temática y conclusiones o preguntas.

PALABRAS CLAVES (EN ESPAÑOL)

Tres palabras o términos claves, para los términos se aconseja sean pares de palabras o una frase de no más de tres palabras.

CUERPO DEL ENSAYO

El cual debe contener entre 2.000 y 2.500 palabras.

INTRODUCCIÓN

La introducción tiene como objetivo explicar el contexto de la temática a abordar, ya sea a través de hechos, observaciones, o materias tratadas en la asignatura o provenientes de las lecturas.

Para que resulte más identificable se recomienda expresar alguno de estos puntos: "tema que se quiere traer a presente o investigó", "objetivos de estudio", "relevancia de la temática a exponer", "contexto de la temática u observaciones a exponer", "antecedentes del tema, pregunta u observación que se traen a presente".

DESARROLLO DEL TEMA Y DISCUSIÓN DE AUTORES

En esta sección del ensayo se extiende el tema principal, el cual debe ser discutido con los autores que se han leído y de los cuales se hacen las citas, el formato en el cual se hará discutir a los autores es libre, sin embargo la forma de citarlos es en formato APA. Para desenvolver el tema es importante incluir las observaciones, tesis o postulados "propios" que se tengan sobre el tema en cuestión.

CONCLUSIÓN, PREGUNTAS O CIRRE DEL ENSAYO

El cierre del ensayo debe ser concluyente, ya sea este abordando una recapitulación de aquello que se abordó y sintetizando lo que se postula, como también puede ser argumentando o abriendo preguntas e interrogantes a la temática que fue expuesta. Para el cierre es importante que la postura del autor este debidamente declarada.

BIBLIOGRAFÍA Y REFERENCIAS

FORMATO DEL ENSAYO

Tamaño: Carta (215.9 x 279.4 mm)

Largo: 200 palabras de "Abstract" + >2.000 & <2.500 palabras de "Cuerpo"

Diagramación: Tipografía Arial, 10 pts, interlinea 1.5

Márgenes: No mayores a 1 pulgada para margen derecho e izquierdo y no mayor a 1,5 pulgadas para superior e inferior.

Citas: Formato APA, y utilizar pie de páginas y pie de fotos de ser necesario.

ENCARGOS

	Alumnos
Apareció, aparece, aparecerá	Stephany Rojas
Comunicación visual en la sociedad actual - Omar Nuñez	Omar Nuñez
Encargo final - Francisca Cortés	Francisca Cortés
Ensayo de presentación, Tomás Vergara	Tomás Vergara
La Voz que se escucha y la que no - Christian Gazmuri	Christian Gazmuri
T01: Cuando se es ser / Javiera Riquelme Maceiras	Javiera Riquelme Maceiras
T01: El Ser en constante cuestionamiento como respuesta a los cambios sociales/ Nicolás Astorquiza	Nicolás Astorquiza
T01: El ser adecuado al ritmo / Florencia Cusicanqui	Florencia Cusicanqui
T01: Ensayo "La verdad en el ser bello" / Dominique Gago	Dominique Gago
T01: Entrega Final - Constanza Villarroel	Constanza Villarroel
T01: Individuo en Sociedad / Catalina Torres	Catalina Torres
T01: La esencia de la Tecnología en la Humanidad	Natalia Duimovic
T01: La verdad en torno al ser perfecto/Catalina Jorquera Kruberg	Catalina Jorquera Kruberg
T01: Memoria: emoción y razón/ Sofía Díaz Avendaño	Sofía Díaz
T01: Unidad y principio de arjé como complemento, Michelle McIsaac	Michelle McIsaac
T01: Verdad, Belleza y Bien en el Diseño/ Javiera Prado Barriga	Javiera Prado Barriga
T01:El carácter de la observación en cuanto a su verdad y tiempo/Josefina Saintard	Josefina Saintard
T01:El poder sobre el acto / Catalina Armijo Gorigoitia	Catalina Armijo
T01:¿Como Aparece? / Elizabeth Bustos	Elizabeth Bustos
To1 : Entrega Final - Rocío Castillo	Rocío Castillo
¿Por qué las cosas que nos rodean están ocultas? Camilo Caroca	Camilo Caroca

BIBLIOGRAFÍAS Y TEXTOS ABORDADOS

Se presenta un listado de los textos y fuentes que los profesores toman para abordar las clases

Aristóteles. Ética a Nicómaco

Aristoteles. La Política

Carrasco, Juan Bautista. Mitología

Foucault, Michel. La ética del cuidado de uno mismo como práctica de la libertad [ENTREVISTA]

Heidegger, Martín. ¿Qué es filosofía?

Heidegger, Martín. La idea de la filosofía

Heidegger, Martín. El origen de la obra de arte

Heidegger, Martín. [Conferencias y artículos] Por Eustaquio Barjau

Hubner, Kurt. La verdad del mito

Kant, Immanuel. Crítica de la razón práctica

Kant, Immanuel. Crítica de la razón pura

Rawls, John. Teoría de la justicia

Platón. La República

Sousa, Martinez de. El trabajo documental