Diferencia entre revisiones de «Presentación de la Arquitectura 2»

De Casiopea
(Página creada con '{{Asignatura |Nombre=Presentación de la Arquitectura 2 |Código=ARQ341 |Créditos=2 |Carreras Relacionadas=Arquitectura |Horas Lectivas=2 |Horas de Trabajo=5 |Régimen=trimestr...')
 
Sin resumen de edición
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|Horas de Trabajo=5
|Horas de Trabajo=5
|Régimen=trimestral
|Régimen=trimestral
|Pre-requisito=Taller de Presentación 1, ARQ 241
|Pre-requisito=Taller de Presentación 1
|Descripción=Objetivo y Sentido de la Asignatura
|Descripción=A este Taller de Presentación le corresponde el tema de la Arquitectura del Renacimiento. Este se aborda principalmente a través de la presentación de los Tratados de Arquitectura. Se trata del estudio de Obras de Arquitectura del Renacimiento, vistas desde su contexto, y de la mano de las palabras de los arquitectos tratadistas de la época.


En este Taller de Presentación se trabaja el tema de la Arquitectura del Renacimiento. Principalmente la presentación de los Tratados de Arquitectura. En ellos se RECONOCE una alta preocupación entorno a la noción de tamaño.  
Esta materia se estudia en una constante relación con el Taller Arquitectónico y con los proyectos que realizan los alumnos en él.
|Contenidos=El curso estudia los movimientos artísticos del Renacimiento en Europa, entre los siglos XV, XVI, centrándose básicamente en el campo de la Arquitectura.


Esta materia se estudia en una constante relación con el taller arquitectónico y con los proyectos que realizan los alumnos en él.
Dichos estudios se orientan a aportar a los alumnos un conocimiento inicial que permita identificar las obras artísticas más importantes, dentro de una noción de sinultaneidad histórica geográfica.
 
 
|Contenidos=El curso estudia los movimientos artísticos del renacimiento y barroco en Europa, entre los siglos XV, XVI y XVII, centrándose básicamente en el campo de la arquitectura.
 
Dichos estudios se orientan a aportar a los alumnos un conocimiento inicial que permita identificar las obras artísticas más importantes, dentro de una noción de sinultaneidad histórica geográfica .


Se pretende que los alumnos posean, por medio de los conocimientos impartidos, una columna de referencias que les permita acceder a futuras lecturas, estudios u observaciones, efectuadas privadamente o en el taller.
Se pretende que los alumnos posean, por medio de los conocimientos impartidos, una columna de referencias que les permita acceder a futuras lecturas, estudios u observaciones, efectuadas privadamente o en el taller.


Se realiza Estudio de la obra de Frank Lloyd Wright y Louis Sullivan para establecer relaciones desde la Arquitectura de vanguardia con el Renacimiento a través de entender el tratamiento de la luz.
|Estrategias de Enseñanza=Se realizan clases expositivas en las que se trae una presencia, por los alumnos, obras del Renacimiento, a partir de la observación.
|Estrategias de Enseñanza=Se realizan clases expositivas en las que se trae una presencia, por los alumnos, obras del Renacimiento, a partir de la observación.


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Cada alumno realiza una carpeta en la que el registro sus lecturas, dibujos, planos de la obra.
Cada alumno realiza una carpeta en la que el registro sus lecturas, dibujos, planos de la obra.


En un segundo momento, se aborda el estudio en forma grupal,preparando una exposición ante el total taller.  
En un segundo momento, se aborda el estudio en forma grupal,preparando una exposición ante el total taller.
|Bibliografía=Bibliografía Fundamental:
|Bibliografía=Fernando Chueca Goitía. Historia de la Arquitectura Occidental. Tomo V. Renacimiento,
Fernando Chueca Goitía. Historia de la Arquitectura Occidental. Tomo V. Renacimiento,
Argan Giulio Carlo. Renacimiento y Barroco,
Argan Giulio Carlo. Renacimiento y Barroco,
Alberti Leon Battista. Los X Libros de la Arquitectura,
Alberti Leon Battista. Los X Libros de la Arquitectura,
Palladio Andrea. Los cuatro Libros de la Arquitectura,
Palladio Andrea. Los cuatro Libros de la Arquitectura,
Munford Lewis. La Cultura de la Ciudades,    
Munford Lewis. La Cultura de la Ciudades,    
Sennett Richard. Carne y Piedra,
Sennett Richard. Carne y Piedra,
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Revisión del 19:21 17 abr 2011






Créditos2
Del ProgramaArquitectura
Régimentrimestral
Pre-requisitoTaller de Presentación 1
Horas PUCV 5 de trabajo autónomo
* Las horas PUCV corresponden a periodos académicos de 35 minutos.

Descripción y Contextualización de la Asignatura en el Currículo

A este Taller de Presentación le corresponde el tema de la Arquitectura del Renacimiento. Este se aborda principalmente a través de la presentación de los Tratados de Arquitectura. Se trata del estudio de Obras de Arquitectura del Renacimiento, vistas desde su contexto, y de la mano de las palabras de los arquitectos tratadistas de la época. Esta materia se estudia en una constante relación con el Taller Arquitectónico y con los proyectos que realizan los alumnos en él.

Contenidos o Unidades de Aprendizaje

  1. El curso estudia los movimientos artísticos del Renacimiento en Europa, entre los siglos XV, XVI, centrándose básicamente en el campo de la Arquitectura. Dichos estudios se orientan a aportar a los alumnos un conocimiento inicial que permita identificar las obras artísticas más importantes, dentro de una noción de sinultaneidad histórica geográfica. Se pretende que los alumnos posean, por medio de los conocimientos impartidos, una columna de referencias que les permita acceder a futuras lecturas, estudios u observaciones, efectuadas privadamente o en el taller.

Actividades de Aprendizaje

  1. Se realizan clases expositivas en las que se trae una presencia, por los alumnos, obras del Renacimiento, a partir de la observación. Además, se realiza una clase teórica por parte de un historiador invitado al taller, de manera de configurar un contexto en el cual se enmarca la obra de los arquitecto renacentista Encargos y Tareas Se realizan tareas de lectura y subtitulación de parte de la bibliografía fundamental del taller, Cada alumno trabaja en forma individual, una o más obras del Renacimiento, Se dibujan planos de la obra que se ha decidido Analizar, Cada alumno realiza una carpeta en la que el registro sus lecturas, dibujos, planos de la obra. En un segundo momento, se aborda el estudio en forma grupal,preparando una exposición ante el total taller.


Bibliografía y Otros Recursos para el Aprendizaje

Fernando Chueca Goitía. Historia de la Arquitectura Occidental. Tomo V. Renacimiento,

Argan Giulio Carlo. Renacimiento y Barroco, Alberti Leon Battista. Los X Libros de la Arquitectura, Palladio Andrea. Los cuatro Libros de la Arquitectura, Munford Lewis. La Cultura de la Ciudades,

Sennett Richard. Carne y Piedra,La propiedad «Bibliografía» (como tipo de página) con el valor de entrada «Fernando Chueca Goitía. Historia de la Arquitectura Occidental. Tomo V. Renacimiento,</br>Argan Giulio Carlo. Renacimiento y Barroco, </br>Alberti Leon Battista. Los X Libros de la Arquitectura, </br>Palladio Andrea. Los cuatro Libros de la Arquitectura, </br>Munford Lewis. La Cultura de la Ciudades, </br>Sennett Richard. Carne y Piedra,» contiene caracteres inválidos o está incompleto, por lo que puede causar resultados inesperados durante una consulta o proceso de anotación.