Diferencia entre revisiones de «Presentación: Diseño y Cultura Contemporánea»
De Casiopea
Sin resumen de edición |
Sin resumen de edición |
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Línea 21: | Línea 21: | ||
Diseño e industria; | Diseño e industria; | ||
Diseño y sociedad; | Diseño y sociedad; | ||
|Estrategias de Enseñanza=Clases expositivas; | |Estrategias de Enseñanza=Clases expositivas; | ||
Presentación de casos; | Presentación de casos; |
Revisión del 17:39 18 ene 2016
Clave(es) | DIS 24XX |
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Créditos | 2 |
Profesor(es) | Daniela Salgado; Michele Wilkomirsky |
Del Programa | Diseño,Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.,Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
Ciclo Formativo | Ciclo Disciplinar |
Área de Estudio | Área Humanista, Línea de Presentación |
Currículum | Ajuste Curricular 2015 |
Homologada | Presentación del Diseño 3,Presentación del Diseño 2 |
Régimen | semestral |
Período Académico | primero |
Horas PUCV | 2 teóricas + 2 de taller + 6 de trabajo autónomo * Las horas PUCV corresponden a periodos académicos de 35 minutos. |
Descripción y Contextualización de la Asignatura en el Currículo
La asignatura entregará una visión del diseño en su contexto contemporáneo. Se estudiarán hitos fundamentales del diseño y se entregarán elementos de crítica frente a problemáticas actuales.
Contenidos o Unidades de Aprendizaje
- Concepto de cultura
- Diseño e industria
- Diseño y sociedad
Actividades de Aprendizaje
- Clases expositivas
- Presentación de casos
- Salidas de observación
- Análisis de textos (papers)
- Asistencia a Seminario de Diseño, coloquio o charlas.
Evaluación de los Resultados de Aprendizaje
- El estudiante deberá entregar un paper al finalizar la asignatura.En este planteará una problemática de Diseño actual y de interés personal. Se evaluará el interés del tema, la discusión bibliográfica y la pertinencia del discurso escrito.