Poética General 2021 S1
| Asignatura(s) | Poética General |
|---|---|
| Año | 2021 |
| Tipo de Curso | Ramo de Posgrado |
| Profesores | Jaime Reyes |
| Estudiantes | Catalina Jorquera Kruberg, Florencia Cusicanqui, Michelle McIsaac, Dominique Gago |
| Palabras Clave | poética, amereida, diseño |
| Carreras Relacionadas | Diseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
Estudiantes
Clases
Clase 1. Martes 16 de marzo
Video de la Clase en este enlace.
Clase 2. Martes 23 de marzo
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Clase 3. Martes 30 de marzo
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Clase 4. Martes 6 de abril
Video de la Clase en este enlace.
Clase 5. Martes 13 de abril
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Descripción de las Tareas
Tarea 1.
Describa brevemente su proyecto de título. Mencione su profesor guía. Puede utilizar la siguiente plantilla de "Nueva Tarea", modificando los campos correspondientes: EAD3212-01. Poética General. Nombre Apellido. Tarea 1.
Tarea 2.
Seguiremos trabajando sobre la entrada Wiki anterior, a continuación de sus descripciones de proyecto de título. El trabajo final consistirá en la escritura de un ensayo; trabajaremos en este ensayo durante el semestre. Para aprender a escribir un ensayo nos apoyaremos en algunos recursos disponibles en línea. Por ejemplo Estrategias para la redacción de ensayos del Harvard College Writting Center. O Los profesores de Harvard explican la escritura analítica; especialmente en este punto ver "Escribir un argumento".
La tarea 2 consiste en la presentación de un argumento inicial que relacione su proyecto de título con la pregunta por el ser americano, que poéticamente se ha planteado en la Escuela desde los inicios.
Tarea 3.
Seguiremos trabajando sobre la entrada Wiki anterior, (no en una Tarea Nueva). Se trata de profundizar las ideas iniciales; comenzar una estructura general.
Tarea 4.
Se trata de traer a la discusión al menos a un autor que aporte al debate sobre el tema que cada cual está tratando. Además de los autores o textos fundamentales de nuestra propia Escuela, ahora debemos incorporar textos y referencias externas; americanas, regionales, globales, etc.
Tareas
Bibliografía sugerida
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- Balcells, J., & Contreras, S. (2015). Fenómeno y lugar: cuando la escultura se encontró con la extensión americana. Revista 180, 35, 54–59.
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