Diferencia entre revisiones de «Poética General»
De Casiopea
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|Descripción=La poesía inmersa en la academia universitaria, celebra el hecho de los oficios, su obrar, su presente y su posible trascendencia. Esa celebración nos ha sido esencial a la hora de hacer Escuela. Sin embargo, esta celebración no es materia de una asignatura, sino el presente al que se asiste libremente. El método con el que se imparte actualmente el Taller de Amereida se inscribe en este ámbito de la celebración y de los actos comunes que realizamos para constituirnos como pueblo; pero ese método no persigue ni el estudio ni la investigación. Una cosa es el ámbito universitario y otra cosa son las asignaturas. | |Descripción=La poesía inmersa en la academia universitaria, celebra el hecho de los oficios, su obrar, su presente y su posible trascendencia. Esa celebración nos ha sido esencial a la hora de hacer Escuela. Sin embargo, esta celebración no es materia de una asignatura, sino el presente al que se asiste libremente. El método con el que se imparte actualmente el Taller de Amereida se inscribe en este ámbito de la celebración y de los actos comunes que realizamos para constituirnos como pueblo; pero ese método no persigue ni el estudio ni la investigación. Una cosa es el ámbito universitario y otra cosa son las asignaturas. | ||
Entonces, una asignatura de Poética General pudiese parecer un contra sentido. No la impartimos para hacer investigaciones y estudios que rindan frutos | Entonces, una asignatura de Poética General pudiese parecer un contra sentido. No la impartimos para hacer investigaciones y estudios que rindan frutos igual como hacen las ciencias, sino para ayudar a los estudiantes a percibir los enlaces fundamentales que subyacen entre la poesía y las ciencias; es decir, entre poesía y los oficios; para crear contenidos que nos permitan vislumbrar mejor nuestras propias tareas y horizontes. | ||
Esta asignatura es equivalente al Taller de Amereida, reformulado para estar presente en todos los niveles de formación de los estudiantes, tanto en pre grado como en los programas de magister y de doctorado. | Esta asignatura es equivalente al Taller de Amereida, reformulado para estar presente en todos los niveles de formación de los estudiantes, tanto en pre grado como en los programas de magister y de doctorado. | ||
|Profesores=Jaime Reyes, Manuel Sanfuentes, Carlos Covarrubias | |Profesores=Jaime Reyes, Manuel Sanfuentes, Carlos Covarrubias | ||
|Carreras Relacionadas=Arquitectura, Diseño Gráfico, Diseño Industrial, Náutico y Marítimo, Ciudad y Territorio | |Carreras Relacionadas=Arquitectura, Diseño Gráfico, Diseño Industrial, Náutico y Marítimo, Ciudad y Territorio, Doctorado en A&D | ||
|Área de Estudio=Área Humanista | |Área de Estudio=Área Humanista | ||
|Currículum=Ajuste Curricular 2015 | |Currículum=Ajuste Curricular 2015 | ||
|Asignatura Homologada=Poética General | |Asignatura Homologada=Poética General | ||
|Régimen=semestral | |Régimen=semestral | ||
|Obligatorio=Si | |Obligatorio=Si | ||
|Electivo=No | |Electivo=No | ||
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|Horas de Trabajo=2 | |Horas de Trabajo=2 | ||
|Contenidos=La poética universal fundada o relacionada con el poema Amereida, los escritos poéticos que definan las características esenciales de nuestro continente en virtud de su vastedad territorial y marítima; Escritos que den cuenta de la novedad en el pensamiento poético y conocimiento científico de la humanidad. | |Contenidos=La poética universal fundada o relacionada con el poema Amereida, los escritos poéticos que definan las características esenciales de nuestro continente en virtud de su vastedad territorial y marítima; Escritos que den cuenta de la novedad en el pensamiento poético y conocimiento científico de la humanidad. | ||
|Estrategias de Enseñanza=Lectivo; Se realiza con un énfasis en lecturas y discusiones bibliográficas, con la especial participación activa y crítica de los estudiantes. | |Estrategias de Enseñanza=Lectivo; Se realiza con un énfasis en lecturas y discusiones bibliográficas, con la especial participación activa y crítica de los estudiantes. Se trabaja en grupos o individualmente en la construcción de escritos conducentes a exponer materias de investigación, disponibles para un amplio espectro de lectores. | ||
|Criterios de Evaluación=Se evalúa la formulación de un escrito académico, en formato artículo para publicaciones de divulgación científica en las áreas de la arquitectura y el diseño. | |Criterios de Evaluación=Se evalúa la formulación de un escrito académico, en formato artículo para publicaciones de divulgación científica en las áreas de la arquitectura y el diseño. | ||
|Competencias Profesionales=Los estudiantes aprenden a ubicar su propio oficio | |Competencias Fundamentales=Los estudiantes aprenden a relacionar el origen poético de la condición humana con sus quehaceres del propio oficio. Aprenden, por ejemplo, que las ciencias y las artes no son campos antagónicos, sino por el contrario, mutuamente necesarios. | ||
|Competencias Profesionales=Los estudiantes aprenden a ubicar su propio oficio desde de una perspectiva poética y a relacionar las obras de la arquitectura y/o el diseño con la visión poética de Amereida y otros poetas universales. | |||
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Revisión del 10:10 14 ago 2015
| Créditos | 2 |
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| Profesor(es) | Jaime Reyes,Manuel Sanfuentes,Carlos Covarrubias |
| Del Programa | Arquitectura,Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.,Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.,Náutico y Marítimo"Náutico y Marítimo" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.,Ciudad y Territorio"Ciudad y Territorio" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.,Doctorado en A&D"Doctorado en A&D" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
| Área de Estudio | Área Humanista |
| Currículum | Ajuste Curricular 2015 |
| Homologada | Poética General |
| Régimen | semestral |
| Horas PUCV | 2 teóricas + 0 de taller + 0.5".5" no puede asignarse a un tipo de número declarado con valor 0. de ayudantía + 2 de trabajo autónomo * Las horas PUCV corresponden a periodos académicos de 35 minutos. |
Descripción y Contextualización de la Asignatura en el Currículo
La poesía inmersa en la academia universitaria, celebra el hecho de los oficios, su obrar, su presente y su posible trascendencia. Esa celebración nos ha sido esencial a la hora de hacer Escuela. Sin embargo, esta celebración no es materia de una asignatura, sino el presente al que se asiste libremente. El método con el que se imparte actualmente el Taller de Amereida se inscribe en este ámbito de la celebración y de los actos comunes que realizamos para constituirnos como pueblo; pero ese método no persigue ni el estudio ni la investigación. Una cosa es el ámbito universitario y otra cosa son las asignaturas. Entonces, una asignatura de Poética General pudiese parecer un contra sentido. No la impartimos para hacer investigaciones y estudios que rindan frutos igual como hacen las ciencias, sino para ayudar a los estudiantes a percibir los enlaces fundamentales que subyacen entre la poesía y las ciencias; es decir, entre poesía y los oficios; para crear contenidos que nos permitan vislumbrar mejor nuestras propias tareas y horizontes. Esta asignatura es equivalente al Taller de Amereida, reformulado para estar presente en todos los niveles de formación de los estudiantes, tanto en pre grado como en los programas de magister y de doctorado.
Contenidos o Unidades de Aprendizaje
- La poética universal fundada o relacionada con el poema Amereida, los escritos poéticos que definan las características esenciales de nuestro continente en virtud de su vastedad territorial y marítima
- Escritos que den cuenta de la novedad en el pensamiento poético y conocimiento científico de la humanidad.
Actividades de Aprendizaje
- Lectivo
- Se realiza con un énfasis en lecturas y discusiones bibliográficas, con la especial participación activa y crítica de los estudiantes. Se trabaja en grupos o individualmente en la construcción de escritos conducentes a exponer materias de investigación, disponibles para un amplio espectro de lectores.
Evaluación de los Resultados de Aprendizaje
- Se evalúa la formulación de un escrito académico, en formato artículo para publicaciones de divulgación científica en las áreas de la arquitectura y el diseño.
