Diferencia entre revisiones de «Organización de Seminarios»

De Casiopea
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[[Archivo: aficheseminario.jpg|thumb|350px|Afiche Seminario "Despliegue del Oficio: Interacción, libertad y control en la web"]]
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[[Archivo: claudioruiz.jpg|thumb|350px|Exposición de Claudio Ruiz "El copyright y la regularización de la creatividad: Creative Commons y otras soluciones creativas"]]
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= V Seminario Arquitectura de la Información =
En base a los datos de la encuesta hecha por Los Digitales, se tomaron en cuenta las cuatro áreas con mayores porcentajes de interés:
Usabilidad                51,6%
Experiencia de usuarios    51,6%
Diseño de interfaces      43,8%
Publicidad Digital        42,6%
== Propuestas de nombres ==
* Interpretación de experiencias de los usuarios según el contexto
* El paradigma entre usabilidad y la experiencia del usuario
<br/>
== Epígrafe ==
* Usabilidad en la experiencia de usuarios y en el diseño de interfaces
* Publicidad Digital
<br/>
== Temas ==
'''1. USABILIDAD'''
Proponemos el tema de la '''Usabilidad''' como eje central para luego desde él, desplegar el cuestionamiento sobre la construcción, o bien sobre cómo ''dirigir'' la experiencia del usuario. Desde donde nacen preguntas:
<br/>
* ¿Cómo se estructuran las condiciones que definen una experiencia?
* ¿Qué aspectos se involucran a la hora de definir las condiciones que dirigen al usuario a una predeterminada experiencia?
* En la evaluación de lo objetivo y subjetivo en la experiencia del usuario, ¿Cómo se miden las variables subjetivas (emociones, sensaciones, ideas) en la experiencia del usuario?
<br/>
'''Algunas definiciones sobre "la experiencia del usuario"'''
* Arhippainen y Tähti (2003) "la experiencia que obtiene el usuario cuando interactúa con un producto en condiciones particulares."  "Las emociones y expectativas del usuario y su relación con otras personas y el contexto de uso."<br/>
* Knapp Bjerén (2003) "el conjunto de ideas, sensaciones y valoraciones del usuario resultado de la interacción con un producto; es resultado de los objetivos del usuario, las variables culturales y el diseño del interfaz"<br/>
* Nielsen & Norman Group (2003)  "concepto integrador de todos los aspectos de la interacción entre el usuario final y la compañía, sus servicios y productos"<br/>
* Dillon (2001) "la suma de tres niveles: Acción, qué hace el usuario; Resultado, qué obtiene el usuario; y Emoción, qué siente el usuario. La diferencia respecto a las anteriores definiciones es que el autor descompone el fenómeno causante (interacción) en dos niveles, Acción y Resultado; y enfatiza el aspecto emocional de la experiencia resultante."
<br/>
'''2. EXPERIENCIA DE USUARIO'''<br/>
<br/>
'''Usabilidad en un objeto cotidiano, ''móviles'''''
*El despliegue de información en 10 x 7 cm
** Lecturabilidad (edad avanzada, visibilidad reducida, etc)
** Reconocimiento de íconos, su interpretación varía dependiendo del usuario
** Reconocimiento del color como ayuda para usuarios con visibilidad reducida (verde aceptar, rojo rechazar)<br/>
* Diseño táctil
<br/>
'''Usabilidad en sistemas'''
* Interfaz visual basada en análisis de metadatos (datos que describen otros datos), escalamiento multidimensional (conjunto de técnicas estadísticas utilizada habitualmente en marketing y ciencias sociales para la visualización y exploración de datos y representarlos en un diagrama visual. Estos diagramas, son llamados mapas perceptuales) y efecto ojo de pez, Yusef Hassan
<br/>
'''3. PUBLICIDAD DIGITAL'''
<br/>
* Paradigma la publicidad digital y sus desafíos
* Lo provechoso de la bidireccionalidad de la publicidad digital
*¿Cuan efectiva llega a ser la publicidad digital?
(Carmen gloria Chiarella posicionamiento.cl)
<br/>
<br/>
<br/>
== Creación de comité organizador ==
== Creación de comité organizador ==


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[[Categoría: Extensión]]
[[Categoría: Extensión]]
 
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= V Seminario Arquitectura de la Información =
 
== Calendario ==
 
La fecha definida para la realización del V Seminario de Arquitectura de la Información sería los días '''Viernes 9 y Sábado 10 de octubre''', correspondientes a la 2º semana de este mes del año 2009. Esta fecha se define considerando que es el comienzo del 3º trimestre académico de la e[ad] y la vuelta de Misiones (Actividad Universitaria apoyada por la PUCV), por lo cual corresponde a un nivel de actividad académica aún baja.
 
Teniendo en cuenta la fecha de realización, se definen tares semanales de organización del Seminario.
<br/><br/>
 
== 3º Semana de Marzo ==
 
* Proponer nombre del Seminario
* Proponer temas
* Proponer epígrafe
* Proponer posibles invitados
* Proponer calendario de fechas para la organización del Seminario
* Proponer gráfica para el evento
<br/>
 
== 4º Semana de Marzo == 
 
=== Definición de organizadores y sus tareas ===
 
Se definen las personas que estarán involucradas con la organización del seminario, a éstas se les asignarán roles con fechas definidas
 
Las áreas a abordar en el comité son las siguientes:<br/>
* Logística: gestión y comunicación
* Recursos: económicos y de equipos
* Diseño: afiches e imagen
* Publicidad: impresa y web
* Banquete o Ágape
 
=== Identificación de Problemáticas ===
 
Se realiza una reunión del comité organizador para identificar problemáticas. Esta reunión tendrá como finalidad:<br/>
 
* Definir nombre del Seminario
* Definir temas
* Definir epígrafe
* Definir posibles invitados
* Definir calendario de fechas para la organización del Seminario
* Definir gráfica para el evento
<br/>
 
== 1º Semana de Abril ==
 
=== Logística y Gestión ===
* Brief de la temática del seminario a realizar
* Definir el público objetivo
* Definir fecha, hora y lugar del seminario
* Crear e-mail del seminario
 
=== Recursos: económicos y de equipos ===
* Calcular presupuesto aproximado
* Evaluar posibilidad de auspiciadotes
* Evaluar posibilidad de cobrar entrada
 
=== Banquete o Ágape ===
* Definir el presupuesto
* Definir el ágape (diseño y comida)
<br/>
 
== 2º y 3º Semana de Abril ==
 
=== Logística y Gestión ===
* Convocar a media-partners
* Convocar a auspiciadores y patricinadores
* Generar Web y publicar plazos
 
=== Recursos: económicos y de equipos ===
* Reunión con director de la escuela para conseguir presupuesto
* Destinar fondos a banquete, publicidad, materiales, regalos exponentes y viáticos
* Consultar por disponibilidad de equipos y sala para el día del seminario
<br/>
 
== 4º Semana de Abril ==
 
=== Logística y Gestión ===
* Convocar exponentes ''Call for Papers''
* Invitar expertos internacionales
* Confirmar el lugar del seminario
* Generación del programa
* Confirmar asistencia exponentes
<br/>
 
== 1º Semana de Mayo ==
 
=== Logística y Gestión ===
* Evaluación de recepción de trabajos
* Definir anfitriones y presentadores
* Generar credenciales y pendones
* Conseguir biografías con las que se presentarán los exponentes
* Establecer nombres de las exposiciones en conjunto con los exponentes
 
=== Diseño: afiches e imagen ===
* Diseñar afiche del seminario
* Diseño de Invitaciones
<br/>
 
== 2º Semana de Mayo ==
 
=== Logística y Gestión ===
* Crear cuenta en Slideshare, UStream y servicios asociados para difundir el seminario por múltiples canales
* Considerar la posibilidad de entregar diplomas y/o regalos a los expositores destacados o premiados
 
=== Diseño: afiches e imagen ===
* Diseño de imágenes para sitio web escuela
* Diseñar banner para difusión en blogs
 
== 3º Semana de Mayo ==
 
=== Diseño: afiches e imagen ===
* Imprimir afiches
* Diseño de señalética en la escuela
* Diseñar mapa de ubicación de la escuela
 
== 4º Semana de Mayo ==
=== Diseño: afiches e imagen ===
* Imprimir papeles con información de la clave para el acceso wi-fi para los asistentes
* Diseñar cartel con el programa
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
== Publicidad: impresa y web ==
 
* Buscar contactos que ramifiquen la publicidad (jefes de carrera de otras universidades, etc)
* Enviar información junto al material gráfico a contactos para que publiciten el evento
* Redactar información que deba estar contenida en el afiche y verificarla
* Pegar afiches en puntos estratégicos
* Pegar en la escuela el programa y señalética para el día del seminario
* Crear y redireccionar página en sitio web de la escuela
* Redactar y publicar noticia en sitio web de la escuela y de la Universidad
* Asignar un encargado de inscripciones
* Abrir mail para inscripciones, o utilizar servicio web (véase amiando.com)
* Redactar mail de invitaciones
* Redactar mail de verificación de inscripciones
* Buscar correos electrónicos de posibles interesados para enviar invitaciones
* Crear documento con lista e información de los inscritos
* Redactar una nota posterior al seminario con una síntesis de lo que fué, agradecimientos etc. en el sitio de la escuela
 
 
== Banquete o Ágape ==
 
* Realizar compras
* Coordinar personas

Revisión actual - 15:21 9 abr 2014

Afiche Seminario "Despliegue del Oficio: Interacción, libertad y control en la web"
Exposición de Claudio Ruiz "El copyright y la regularización de la creatividad: Creative Commons y otras soluciones creativas"

V Seminario Arquitectura de la Información

En base a los datos de la encuesta hecha por Los Digitales, se tomaron en cuenta las cuatro áreas con mayores porcentajes de interés:

Usabilidad                 51,6%
Experiencia de usuarios    51,6%
Diseño de interfaces       43,8%
Publicidad Digital         42,6%

Propuestas de nombres

  • Interpretación de experiencias de los usuarios según el contexto
  • El paradigma entre usabilidad y la experiencia del usuario


Epígrafe

  • Usabilidad en la experiencia de usuarios y en el diseño de interfaces
  • Publicidad Digital


Temas

1. USABILIDAD

Proponemos el tema de la Usabilidad como eje central para luego desde él, desplegar el cuestionamiento sobre la construcción, o bien sobre cómo dirigir la experiencia del usuario. Desde donde nacen preguntas:

  • ¿Cómo se estructuran las condiciones que definen una experiencia?
  • ¿Qué aspectos se involucran a la hora de definir las condiciones que dirigen al usuario a una predeterminada experiencia?
  • En la evaluación de lo objetivo y subjetivo en la experiencia del usuario, ¿Cómo se miden las variables subjetivas (emociones, sensaciones, ideas) en la experiencia del usuario?


Algunas definiciones sobre "la experiencia del usuario"

  • Arhippainen y Tähti (2003) "la experiencia que obtiene el usuario cuando interactúa con un producto en condiciones particulares." "Las emociones y expectativas del usuario y su relación con otras personas y el contexto de uso."
  • Knapp Bjerén (2003) "el conjunto de ideas, sensaciones y valoraciones del usuario resultado de la interacción con un producto; es resultado de los objetivos del usuario, las variables culturales y el diseño del interfaz"
  • Nielsen & Norman Group (2003) "concepto integrador de todos los aspectos de la interacción entre el usuario final y la compañía, sus servicios y productos"
  • Dillon (2001) "la suma de tres niveles: Acción, qué hace el usuario; Resultado, qué obtiene el usuario; y Emoción, qué siente el usuario. La diferencia respecto a las anteriores definiciones es que el autor descompone el fenómeno causante (interacción) en dos niveles, Acción y Resultado; y enfatiza el aspecto emocional de la experiencia resultante."


2. EXPERIENCIA DE USUARIO

Usabilidad en un objeto cotidiano, móviles

  • El despliegue de información en 10 x 7 cm
    • Lecturabilidad (edad avanzada, visibilidad reducida, etc)
    • Reconocimiento de íconos, su interpretación varía dependiendo del usuario
    • Reconocimiento del color como ayuda para usuarios con visibilidad reducida (verde aceptar, rojo rechazar)
  • Diseño táctil


Usabilidad en sistemas

  • Interfaz visual basada en análisis de metadatos (datos que describen otros datos), escalamiento multidimensional (conjunto de técnicas estadísticas utilizada habitualmente en marketing y ciencias sociales para la visualización y exploración de datos y representarlos en un diagrama visual. Estos diagramas, son llamados mapas perceptuales) y efecto ojo de pez, Yusef Hassan


3. PUBLICIDAD DIGITAL

  • Paradigma la publicidad digital y sus desafíos
  • Lo provechoso de la bidireccionalidad de la publicidad digital
  • ¿Cuan efectiva llega a ser la publicidad digital?

(Carmen gloria Chiarella posicionamiento.cl)


Creación de comité organizador

Se definen las personas que estarán involucradas con la organización del seminario, a éstas se les asignarán roles definidos.

Las áreas a abordar en el comité son las siguientes:

  • Logística: gestión y comunicación
  • Recursos: económicos y de equipos
  • Diseño: afiches e imagen
  • Publicidad: impresa y web
  • Banquete o Ágape


Identificación de Problemáticas

Se realiza una reunión del comité organizador para identificar problemáticas, discutir y realizar un brainstorming de posibles ideas para tratar en el seminario. A partir de aquellos resultados se define el tema que se abordará, y se arrojan nombres de posibles expositores.

Logística y Gestión

  • Brief de la temática del seminario a realizar
  • Definir del nombre del seminario
  • Definir el público objetivo
  • Definir fecha, hora y lugar del seminario
  • Crear mail del seminario
  • Convocar a media-partners
  • Convocar a auspiciadores y patricinadores
  • Generar Web y publicar plazos
  • Diseñar e imprimir afiches
  • Convocar exponentes Call for Papers
  • Invitar expertos internacionales
  • Confirmar el lugar del seminario
  • Evaluación de recepción de trabajos
  • Generación del programa
  • Confirmar asistencia exponentes
  • Definir anfitriones y presentadores
  • Generar credenciales y pendones
  • Conseguir biografías con las que se presentarán los exponentes
  • Establecer nombres de las exposiciones en conjunto con los exponentes
  • Crear cuenta en Slideshare, UStream y servicios asociados para difundir el seminario por múltiples canales
  • Considerar la posibilidad de entregar diplomas y/o regalos a los expositores destacados o premiados

Recursos: económicos y de equipos

  • Calcular presupuesto aproximado
  • Evaluar posibilidad de auspiciadotes
  • Evaluar posibilidad de cobrar entrada
  • Reunión con director de la escuela para conseguir presupuesto
  • Destinar fondos a banquete, publicidad, materiales, regalos exponentes y viáticos
  • Consultar por disponibilidad de equipos y sala para el día del seminario


Diseño: afiches e imagen

  • Diseñar afiche del seminario
  • Imprimir afiches
  • Diseño de Invitaciones
  • Diseño de imágenes para sitio web escuela
  • Diseñar banner para difusión en blogs
  • Diseño de señalética en la escuela
  • Diseñar mapa de ubicación de la escuela
  • Imprimir papeles con información de la clave para el acceso wi-fi para los asistentes
  • Diseñar cartel con el programa


Publicidad: impresa y web

  • Buscar contactos que ramifiquen la publicidad (jefes de carrera de otras universidades, etc)
  • Enviar información junto al material gráfico a contactos para que publiciten el evento
  • Redactar información que deba estar contenida en el afiche y verificarla
  • Pegar afiches en puntos estratégicos
  • Pegar en la escuela el programa y señalética para el día del seminario
  • Crear y redireccionar página en sitio web de la escuela
  • Redactar y publicar noticia en sitio web de la escuela y de la Universidad
  • Asignar un encargado de inscripciones
  • Abrir mail para inscripciones, o utilizar servicio web (véase amiando.com)
  • Redactar mail de invitaciones
  • Redactar mail de verificación de inscripciones
  • Buscar correos electrónicos de posibles interesados para enviar invitaciones
  • Crear documento con lista e información de los inscritos
  • Redactar una nota posterior al seminario con una síntesis de lo que fué, agradecimientos etc. en el sitio de la escuela


Banquete o Ágape

  • Definir el presupuesto
  • Definir el ágape (diseño y comida)
  • Realizar compras
  • Coordinar personas