Organismo Arquitectónico y Planta Programática-Hugo Espinoza Leyton
De Casiopea
| Título | Entrega Organismo Arquitectónico y Planta Programática-Hugo Espinoza Leyton |
|---|---|
| Tipo de Proyecto | Proyecto de Taller |
| Palabras Clave | organismo y planta |
| Asignatura | Taller del Acto y el Vacío - Tamaño Arquitectónico del Interior: 2° Semestre 2019 |
| Del Curso | Taller del Acto y el Vacío - Tamaño Arquitectónico del Interior: 2° Semestre 2019 |
| Carreras | Arquitectura |
| Alumno(s) | Hugo Alexander Espinoza Leyton |
| Profesor | Rodrigo Saavedra, Filippa Massa |
Jardín de Resguardo Fragmentado
Acto: Permanencia lúdica Fragmentada en un Quiebre Resguardado .
Emplazamiento: Avenida Universidad 630,Campus Curauma PUCV.
Organismo Arquitectónico
Planta Programática
escala 1:100:
la distribución de los espacios se desarrollaron para dar un seguridad al infante dentro del establecimiento , el primer acceso es mediante por el hall,después esta el área de servicio hasta llegar al área docente que esta al final, dentro del programa original se incorpora un patio en el interior tipo invernadero, y un patio de juegos para los niños de sala cuna, ya que al momento de ir al jardín bambi, yo observe que los niños mas pequeños se encontraban muy encerrados sin una conectividad con el exterio.
Cuadro de superficies
del programa original , entregado por la junji , se incorporan dos espacios nuevos que van destinados al niño. Los cuales son un patio de juegos y de recorrer en la sala cuna, ya que la idea era vincular al infante en su primera etapa de vida con el exterior, ya que al momento que observamos el habitar en un jardin, me percate que el niño siempre se mantenía encerrado sin ninguna cosa que lo vincule a su exterior. También se incorpora un patio interior tipo invernadero, ya que fue pensado cuando lloviera los niños puedan jugar y vincularse tanto con el exterior de una forma segura sin mojarse.
