Diferencia entre revisiones de «Modelos Visuales del Diseño (2010)»
De Casiopea
Sin resumen de edición |
|||
(No se muestran 11 ediciones intermedias de 4 usuarios) | |||
Línea 1: | Línea 1: | ||
{{Proyecto | |||
|Título=Modelo Visual del Diseño: ¿Qué es y qué hace el diseño? | |||
|Tipo de Proyecto=Proyecto de Taller | |||
|Palabras Clave=modelos, lenguajes visuales, mapas conceptuales, diseño, teoría | |||
|Año de Inicio=2010 | |||
|Carreras Relacionadas=Diseño Gráfico | |||
|Profesor=Herbert Spencer, | |||
|Alumnos=Waldo López, Gley Riquelme, Javiera Burgos, Javiera Albornoz, Cristian Castro, Paula Mancilla, Valentina Pérez, Alejandra Salinas Varas, Sofía Savoy, Valeria Cerón | |||
|Nombre=Modelos Visuales del Diseño | |||
}} | |||
Los modelos presentados corresponden a un trabajo de síntesis, realizado por alumnos de 4º año de Diseño Gráfico (2010) a partir de mapas conceptuales. Cada modelo es generado a partir de un mapa conceptual que se pregunta por el sentido (función) y el modo (observación) del diseño, construyendo representaciones visuales de las teorías personales de cada cual. | Los modelos presentados corresponden a un trabajo de síntesis, realizado por alumnos de 4º año de Diseño Gráfico (2010) a partir de mapas conceptuales. Cada modelo es generado a partir de un mapa conceptual que se pregunta por el sentido (función) y el modo (observación) del diseño, construyendo representaciones visuales de las teorías personales de cada cual. | ||
Los mapas conceptuales se constituyen como la gramática visual de base que facilita la creación de posteriores modelos más elaborados, propios del diseño. | Los mapas conceptuales se constituyen como la gramática visual de base que facilita la creación de posteriores modelos más elaborados, propios del diseño. | ||
==Modelos== | ==Modelos== | ||
Línea 16: | Línea 24: | ||
Image:Modelo Javiera Burgos.jpg | J. Burgos: '''Sistema de Comunicación Gráfica''' [[Media:Modelo Javiera Burgos.pdf | Bajar PDF]],[http://www.ead.pucv.cl:8080/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1HDJZ5FNG-1VXWSC3-1SC&partName=htmltext ver CMAP] | Image:Modelo Javiera Burgos.jpg | J. Burgos: '''Sistema de Comunicación Gráfica''' [[Media:Modelo Javiera Burgos.pdf | Bajar PDF]],[http://www.ead.pucv.cl:8080/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1HDJZ5FNG-1VXWSC3-1SC&partName=htmltext ver CMAP] | ||
Image:MODELO FINAL.png | V. Pérez: '''El Diseño, el Sistema y su Materialización''' [[Media:MODELO FINAL.pdf | Bajar PDF]],[http://www.ead.pucv.cl:8080/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1H8GMFNHR-17SGQ56-5C&partName=htmltext ver CMAP] | Image:MODELO FINAL.png | V. Pérez: '''El Diseño, el Sistema y su Materialización''' [[Media:MODELO FINAL.pdf | Bajar PDF]],[http://www.ead.pucv.cl:8080/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1H8GMFNHR-17SGQ56-5C&partName=htmltext ver CMAP] | ||
Image:EscobarModelo.jpg | | Image:EscobarModelo.jpg | P. Escobar: '''El Diseñador como Contructor de la Poiesis''' [[Media:EscobarModelo.pdf | Bajar PDF]],[http://www.ead.pucv.cl:8080/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1HDXQ6N4H-2D9QQ2-FW&partName=htmltext ver CMAP] | ||
Image:Modelo paulamancilla.jpg | P. Mancilla: '''Construcción de Experiencias''' [[Media:Modelofinal PaulaMancilla.pdf | Bajar PDF]] | |||
Image:CastroSextoModelo.jpg | C.Castro: '''Tricromía del Diseño''' [[Media:Castro_Sexto_Modelo.pdf | Bajar PDF]] | |||
</gallery> | </gallery> | ||
Revisión actual - 15:18 1 oct 2011
Título | Modelo Visual del Diseño: ¿Qué es y qué hace el diseño? |
---|---|
Tipo de Proyecto | Proyecto de Taller |
Palabras Clave | modelos, lenguajes visuales, mapas conceptuales, diseño, teoría |
Período | 2010- |
Carreras | Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
Alumno(s) | Waldo López, Gley Riquelme, Javiera Burgos, Javiera Albornoz, Cristian Castro, Paula Mancilla, Valentina Pérez, Alejandra Salinas Varas, Sofía Savoy, Valeria Cerón |
Profesor | Herbert Spencer |
Los modelos presentados corresponden a un trabajo de síntesis, realizado por alumnos de 4º año de Diseño Gráfico (2010) a partir de mapas conceptuales. Cada modelo es generado a partir de un mapa conceptual que se pregunta por el sentido (función) y el modo (observación) del diseño, construyendo representaciones visuales de las teorías personales de cada cual.
Los mapas conceptuales se constituyen como la gramática visual de base que facilita la creación de posteriores modelos más elaborados, propios del diseño.