Diferencia entre revisiones de «Milena Aguirre - Taller de Obras - Tarea 4 Polos»
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POLOS | =POLOS= | ||
Dibujo lineal: Se muestra la forma a partir de su contorno, dándole importancia a la las sombras que se expresan con un achurado. | ==Dibujo lineal:== Se muestra la forma a partir de su contorno, dándole importancia a la las sombras que se expresan con un achurado. | ||
Luz: Se observa que la forma aparece gracias a la luz y contraste en su superficie | ==Luz:== Se observa que la forma aparece gracias a la luz y contraste en su superficie | ||
Pliegues y Volúmenes: Se expresan los pliegues de la forma a través del dibujo dando importancia a cada volumen que la constituye. | ==Pliegues y Volúmenes:== Se expresan los pliegues de la forma a través del dibujo dando importancia a cada volumen que la constituye. | ||
Estructura: Se reconoce una estructura interna que da forma total a la fruta, esta se expresa según los llenos y vacíos. | ==Estructura:== Se reconoce una estructura interna que da forma total a la fruta, esta se expresa según los llenos y vacíos. | ||
Textura: El dibujo muestra con claridad la textura en la superficie o interior de la fruta, describiendo esta como parte fundamental ya sea lisa, fibrosa, etc. | ==Textura:== El dibujo muestra con claridad la textura en la superficie o interior de la fruta, describiendo esta como parte fundamental ya sea lisa, fibrosa, etc. | ||
Centro:Se entiende la forma a partir de un centro interior desde el cual a partir de capas logra reflejarse al exterior. | ==Centro:== Se entiende la forma a partir de un centro interior desde el cual a partir de capas logra reflejarse al exterior. | ||
Polos (Eje): Se busca entender la geometría de la forma a partir de dos (o más) polos los cuales forman parte de un eje se simetría, este eje puede ser de corte o perpendicular al corte, así muestra su simetría interna. | ==Polos (Eje):== Se busca entender la geometría de la forma a partir de dos (o más) polos los cuales forman parte de un eje se simetría, este eje puede ser de corte o perpendicular al corte, así muestra su simetría interna. | ||
Interior-Exterior: Se entiende la forma a partir de la relación entre interior y exterior, como se expresa la forma interior en la exterior y vice versa. | ==Interior-Exterior:== Se entiende la forma a partir de la relación entre interior y exterior, como se expresa la forma interior en la exterior y vice versa. | ||
==Análisis en de tres polos distintos en las frutas.== | |||
NARANJA | ==NARANJA== | ||
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PERA | ==PERA== | ||
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PLÁTANO | ==PLÁTANO== | ||
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Revisión del 12:08 31 mar 2020
Título | Milena Aguirre - Taller de Obras - Tarea 4 Polos |
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Asignatura | Taller de Obra |
Del Curso | Arquitectura |
Carreras | Arquitectura |
Nº | 4 |
Alumno(s) | Milena Aguirre |
POLOS
==Dibujo lineal:== Se muestra la forma a partir de su contorno, dándole importancia a la las sombras que se expresan con un achurado.
==Luz:== Se observa que la forma aparece gracias a la luz y contraste en su superficie
==Pliegues y Volúmenes:== Se expresan los pliegues de la forma a través del dibujo dando importancia a cada volumen que la constituye.
==Estructura:== Se reconoce una estructura interna que da forma total a la fruta, esta se expresa según los llenos y vacíos.
==Textura:== El dibujo muestra con claridad la textura en la superficie o interior de la fruta, describiendo esta como parte fundamental ya sea lisa, fibrosa, etc.
==Centro:== Se entiende la forma a partir de un centro interior desde el cual a partir de capas logra reflejarse al exterior.
==Polos (Eje):== Se busca entender la geometría de la forma a partir de dos (o más) polos los cuales forman parte de un eje se simetría, este eje puede ser de corte o perpendicular al corte, así muestra su simetría interna.
==Interior-Exterior:== Se entiende la forma a partir de la relación entre interior y exterior, como se expresa la forma interior en la exterior y vice versa.