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| |Nombre=Metodología de la Investigación en Arquitectura y Diseño
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| |Clave=EAD 3612
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| |Créditos=2
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| |Descripción=Metodología de la Investigación es la disciplina para la construcción de conocimiento; Esta asignatura se imparte en el ciclo profesional y de magister para los estudiantes que cursan su último año en todas carreras de la Escuela y para los estudiantes que inician sus estudios de posgrado.
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| |Profesores=Jaime Reyes
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| |Profesores Anteriores=Ximena Urbina
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| |Carreras Relacionadas=Arquitectura, Diseño, Magíster
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| |Ciclo Formativo=Ciclo Profesional y de Magister
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| |Área de Estudio=Área Humanista
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| |Línea de Estudio=Línea Metodológica
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| |Currículum=Decretos Académicos 35 y 37/2017
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| |Régimen=semestral
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| |Período Académico=primero
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| |Tipo de Asignatura=Obligatoria
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| |Horas Teóricas=2
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| |Horas de Trabajo=2,5
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| |Contenidos=Paradigmas de la creación del conocimiento;
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| Principales temas, áreas o líneas de investigación en las disciplinas de la arquitectura, el diseño y afines. Aplicación de metodologías específicas sobre casos particulares de investigación o sobre proyectos concretos de arquitectura y diseño.;
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| Capacidad de crear preguntas y problematizar el conocimiento. Formulación de hipótesis y preguntas de investigación;
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| Formulación de proyectos de investigación.
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| |Estrategias de Enseñanza=El profesor expone casos y ejemplos en la metodología de la investigación en ciencias, humanidades y artes. Se revisan manuales y textos básicos de metodología. Cada estudiante formula un problema de investigación en el marco de un proyecto de arquitectura o diseño;
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| Lectura análoga y digital: métodos de búsqueda y validación de fuentes, uso de herramientas digitales para la construcción de información y datos;
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| Escritura de artículos en formato adecuado a los medios de publicación científica;
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| Uso de laboratorios Escuela (MadLab, Laboratorio Digital, Canal de Pruebas, Túnel de Viento, etc).
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| |Criterios de Evaluación=Se evalúa la correcta aplicación de las metodologías propuestas;
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| La capacidad de obtener datos y sistematizarlos a través de técnicas y procedimientos conducentes a resultados verificables;
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| El manejo sistematizado y responsable de los antecedentes que en el transcurso del proyecto se abordan (lecturas de artículos o libros; casos referenciales, otros);
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| La coherencia argumentativa: Distinguir y formular un problema de investigación en el marco de un proyecto de arquitectura o diseño, escribiendo y comunicando de forma clara y legible para otros lectores.
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| |Competencias Disciplinares=Aprendizaje de los fundamentos de la investigación en la ciencia, y luego en diseño o arquitectura;
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| Utilización y práctica de metodologías aplicadas a la investigación o al proyecto de arquitectura y diseño;
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| Reafirmar capacidad de lectura sistematizada y coherencia argumentativa;
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| Utilización y práctica de escritura mediante la articulación de un discurso de carácter profesional e investigativo
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| |Competencias Profesionales=Obtiene resultados coherentes y útiles para su proyectos de título o tesis de magister;
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| Explora y utiliza una metodología de investigación afín o adecuada para colaborar con su proyecto de título o con su tesis de magister;
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| Articula un discurso propio a partir de la distinción de un problema, de formulación de una hipótesis inicial y de selección de antecedentes vinculados a sus proyectos de título o tesis de magister.
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| Las metodologías presentadas por los estudiantes se discuten y debaten en clase. Participan del debate todos los estudiantes y el profesor;
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